教科版 (2017)六年级上册6.地球的公转与四季变化多媒体教学ppt课件

这是一份教科版 (2017)六年级上册6.地球的公转与四季变化多媒体教学ppt课件，文件包含6地球的公转与四季变化pptx、三球仪mp4、四季的形成mp4、地球公转演示mpg、模拟地球的自转和公转mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

我们都知道地球在自转，除了这种运动方式外，地球还在公转。什么是公转？地球的公转与四季变化有关系吗？
同一地点的景物在春夏秋冬的季节变化中发生了怎样的变化？
叶子：春天长出，夏天茂盛，秋天落叶，冬季光秃秃
春天温暖，夏天炎热，秋天凉爽，冬天寒冷
从春到夏，影子逐渐变长；从夏到冬，影子逐渐变短
通过观测，人们发现地球在自转的同时还围绕着太阳公转。从下图中，我们能发现地球的公转有哪些特点？
地球公转一周的时间是多少？地球地轴倾斜的方向会改变吗？地球公转轨道的形状是怎样的？
通过观测，能发现地球公转的哪些特点？
2. 模拟地球的自转和公转。
我们能想出一个办法来模拟地球同时在自转和公转的运动吗？下面的一种办法可供参考。（1）准备一个塑料小球，在球上画一条“赤道”。（2）再准备一个圆盘作为公转的轨道。（3）让小球在圆盘中运动起来，观察小球的运动。（4）通过模拟，你对地球的公转有什么认识或问题？
通过模拟，你对地球的公转有什么认识或问题?
◆地球一直是“斜着身子”公转的样子，很难模拟出来。
◆地球自转和公转的速度很难控制。
3.地球公转与四季变化。
地球公转一周是一年，在一个公转周期中会发生四季变化，四季交替与地球公转有关。关于四季的成因，人们常常以为，地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季。这个观点对吗？
结合下面的有关数据和事实分析和讨论。
● 地球公转轨道距离与时间。
● 同一时间地球南北半球的季节。
同一时间南北半球的季节刚好相反。
通过学习和分析“地球公转轨道距离与时间”数据，我们发现四季变化与地球距离太阳的远近无关。因为距离近时，不是我们北半球最热的夏天，而是每年最冷一月初，距离远时，不是我们北半球最冷的冬天，反而是最热的夏天。处于同样距离时，地球的南北半球恰好是相反的季节。所以地球上的四季变化与地球公转过程中距离太阳的远近无关。
从资料中找到能支持或反驳有关观点的事实或数据，也是科学研究的重要方法。关于四季的成因，我们还将在以后的学习中进一步研究。
1.在模拟实验中，我们是怎样模拟地球的运动的？
我们用乒乓球模拟地球，用一个圆盘作为公转的轨道，转动时把圆盘倾斜，表示地轴是倾斜的，让乒乓球一边自转一边公转。
2.通过观察图片、模拟实验和数据分析，我们对地球公转的特点有了什么新的认识？
地球自西向东绕太阳公转；公转过程中地球在不停地自转；地球地轴倾斜的方向总是不变的；公转一周是一年并且产生四季变化；地球公转轨道是椭圆形的。
1.下列现象中，不是由地球公转造成的是（ ） A.昼夜交替的变化 B.一年四季的变化 C.昼夜长短的变化2.地球公转一周相当于自转（ ）周。 A.365 B.1 C.24
3.四季的形成与（ ）无关。 A.地轴的倾斜 B.地球的公转 C.太阳与地球的距离4.地球的公转是指地球围绕（ ）旋转。 A.北极星 B.地轴 C.太阳