人教部编版一年级上册口语交际 我们做朋友教案及反思

口语交际——

我们做朋友

（1课时）

[教学目标]

能向他人做自我介绍，并能引起话题。知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。

[教学重点]

能向他人做自我介绍，并能引起话题。知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。

[教学过程]

一、以“做朋友”为话题交流

1.老师提出与小朋友做朋友的想法。

2.小朋友分享自己教朋友的经历。（播放音频）

（1）程程小朋友在花园中遇到了与自己一样喜欢踢毽子的小朋友，因有共同爱好，两人做了朋友。

（2）琪琪小朋友因萱萱的主动帮忙，两人拉近了关系，并做了朋友。

（3）欣欣和荣荣在玩姓名游戏的时候，因名字的关系两人做了朋友。

3.小结结交朋友的经验

从这三位小朋友分享的成为新朋友的经验来看呀，成为朋友的机会很多。比如：主动聊天：聊爱好，聊姓名，聊最近读了什么书等等。比如：主动帮忙：在学校，或者在其他地方，见到同学有需要帮助的地方，主动帮忙。

还有，态度要真诚。比如，首先要进行自我介绍；面对面说话的时候，要看着对方的眼睛。

等等。

二、结交新朋友

班里有些同学，也许你还不太熟悉。此时，你最想和谁成为新朋友，请你去向他做个自我介绍，跟他聊聊天，成为新朋友吧。如果你可以面对面跟他聊，你就采用面对面的方式吧。如果不能的话，就拿起大人的手机，视频聊天。开始吧。