山东省菏泽市成武县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(word版含答案)

山东省菏泽市成武县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动起很重要的一组是（　　）

A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类

C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类

2．如图甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况，下列分析正确的是（       ）

A．曲线Z表示淀粉的消化

B．曲线Y表示脂肪的消化

C．曲线X表示的营养物质被消化的部位是A和D

D．三种营养物质消化吸收的主要场所在C小肠

3．为了探究“馒头在口腔中的变化”，某兴趣小组设计了如图实验，将两支试管一起放入37℃温水中保温5~10分钟，下列说法错误的是（       ）

A．该实验探究的变量是唾液 B．加碘液后，②号试管变蓝色

C．①号和②号试管形成对照 D．该实验说明37℃是唾液淀粉酶的最适温度

4．下列午餐食谱中，营养搭配最合理全面的是（       ）

A．土豆炖牛肉、番茄炒蛋、清炒菜心、冬瓜排骨汤

B．红烧冬瓜、清炒土豆丝、清炒空心菜、紫菜汤

C．炒白菜、炒花菜、水煮白萝卜丝、海带汤

D．啤酒鸭、爆炒鱿鱼、红烧猪蹄、鱼头汤

5．如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关叙述正确的是（       ）

A．从甲到乙时，膈肌收缩，呼气 B．从乙到甲时，膈肌舒张，吸气

C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态 D．吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态

6．生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于（ ）

A．肺泡与血液进行气体交换 B．肺与外界进行气体交换

C．肺的扩张 D．肺的回缩

7．如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是

A．呼吸道由①②③④⑤构成 B．食物和气体的共同通道是②

C．痰形成的主要部位是③ D．人体与外界进行气体交换的场所是⑥

8．血管是血流的管道。如图为三种血管结构示意图，下列叙述错误的是（       ）

A．①把血液从心脏送到全身各处 B．在四肢处，②中常具有静脉瓣

C．③内径最小，红细胞单行通过 D．血液流动的方向为②→③→①

9．如图是人体的血液循环示意图。下列有关叙述正确的是（       ）

A．图中虚线表示体循环途径

B．图中实线表示肺循环途径

C．左心房中流的是动脉血，右心房中流的是静脉血

D．人体心脏内血液流动的方向是动脉→心室→心房→静脉

10．下列结构中，没有排泄功能的是（       ）

A．消化系统 B．泌尿系统 C．皮肤 D．呼吸系统

11．如图为人体部分器官示意图。下列有关叙述，错误的是（       ）

A．甲是肝脏，为人体内最大的消化腺 B．乙是胆囊，能分泌胆汁

C．丙是胃，分泌的胃液含蛋白酶 D．丁是胰腺，分泌的胰液流入小肠

12．下列分析，不正确的是（       ）

A．原尿形成的部位是肾小囊腔

B．尿中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过

C．尿液中尿素含量增多是因为水被重吸收

D．大分子蛋白质不能被滤过，所以原尿中蛋白质含量低

13．下列哪一疾病不是由于激素分泌异常引起的（　　）

A．佝偻病 B．巨人症 C．糖尿病 D．侏儒症

14．—位老者爬楼梯时脚下一滑，突然后仰导致头部着地，致使呼吸和心跳停止，经抢救无效死亡。结合所学生物知识，你认为受伤部位可能是

A．脑干 B．大脑

C．小脑 D．脊髓

15．图是耳的基本结构示意图。其中外形类似于蜗牛壳，具有对声波敏感的感觉细胞的结构是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

16．如图为缩手反射的结构示意图，若④处损伤，则导致（　　）

A．有感觉，不能缩手

B．有感觉，能缩手

C．无感觉，不能缩手

D．无感觉，能缩手

17．艾滋病和新冠肺炎是严重威胁人类健康的两种传染病，引起这两种疾病的病原体是（　　）

A．真菌 B．细菌 C．病毒 D．寄生虫

18．下列选项中属于保卫人体第一道防线的是（       ）

A．呼吸道黏膜 B．肝脏中的吞噬细胞

C．唾液中的溶菌酶 D．淋巴细胞

19．葫芦岛市很多学校开展了“大课间”阳光体育活动，增强了学生的体质，提高了学生身体抵抗力。从预防传染病的角度看，该项措施属于（　　）

A．控制传染源 B．切断传播途径

C．保护易感人群 D．消灭病原体

20．学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是（       ）

A．大静脉出血时用手指压迫远心端止血

B．遇到心肌梗死患者应就地休息，不要随意搬动病人

C．处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

D．中老年人易患骨质疏松症，除了补钙还要多补充维生素D

二、实验探究题

21．为验证酒精对水蚤心律的影响。学生在实验室配制了下列不同体积分数的酒精溶液：1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%。在15℃左右的室温中经过大量的实验，并在实验中选择10秒内心脏跳动次数在30~36次之间的成年水蚤为材料，经过多次实验得到平均数值。现将在不同体积分数的酒精溶液中的水蚤10秒内的心脏跳动次数列表如下。

请根据上述实验结果，回答下列问题。

(1)上述表格数据表明，水蚤的心率会随着___________体积分数的增大而逐渐___________。

(2)当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精体积分数过大而___________。分析其原因，很容易得出酒精具有___________作用，所以会减缓心脏的跳动。

(3)上述实验结果启示你在生活中应该怎么做？___________。

三、综合题

22．图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为“中国人平衡膳食宝塔”请据图回答下列问题：

(1)图二中，E类食物所含的主要营养物质是___________，此营养物质在图一的②中，能够被初步分解成___________。

(2)为保证生长发育，青少年应该多获取图二中C类食物，此类食物中含有较多的___________，此营养物质在图一的[⑤] ___________中被初步分解，在小肠中被彻底分解成___________。

(3)图二中的A类食物被消化时，首先需要图一中[④]___________分泌的消化液参与。

(4)图一中的[⑦] ___________是最主要的吸收器官，其内表面有许多环形皱襞和绒毛。

23．下图是人体内气体交换和物质交换示意图以及显微镜视野中的血细胞示意图。请据图回答下列问题：

(1)图中过程A表示肺与外界的气体交换，此过程是通过___________实现的。当外界气体进入肺内时，膈肌处于___________状态。

(2)氧气通过过程B进入血液，由图中的[①]___________运输，这种血细胞数量较少或血红蛋白含量低于正常值时，会被诊断为贫血。

(3)图中过程C表示血液与细胞之间的物质交换，细胞生命活动所需的营养物质主要由图中的[④] ___________运输；通常情况下，经过过程C，血液的变化是___________。

(4)血液中的[②] ___________能够吞噬病菌；[③] ___________有凝血和止血的作用。

24．如图是人体内尿的形成过程示意图，请据图回答：

(1)①代表的结构是肾单位中的 ______。

(2)动脉内的血液主要经过 ______的滤过作用和 ______的重吸收作用，形成液体②，该液体是 ______。

(3)某人被初诊为糖尿病患者，分析原因可能是图中肾单位内的 ______发生病变。

25．防疫期间，作为中学生的我们积极响应国家号召“停课不停学”。以下是小武同学居家学习、生活的一部分场景，请同学们结合图片，分析回答下列问题：

(1)小武在家上网课期间，手机上的画面能在眼球的[7] ___________形成清晰的物像。

(2)妈妈下班回家，看到小武后立刻停下车，完成停车反射的神经中枢位于[F] ___________。

(3)居家学习期间，小武仍心系国家疫情防控情况。当看到山东支援威海的专家白晓卉因突发疾病抢救无效去世的消息时，不禁热泪盈眶，这是一种___________反射。当看到医护人员送新冠肺炎患者治愈出院的视频画面时，小武激动地热血沸腾、心潮澎湃，这是人体___________共同作用的结果。

(4)3月23号小武收看了中国空间站第二次太空授课，授课过程中王亚平老师水平向前抛出“冰墩墩”摆件，王老师完成抛物动作的结构基础是___________，它是由图中的___________（填字母和箭头）组成。

参考答案：

1．C2．C3．D4．A5．D6．A7．C8．D9．C10．A11．B12．B13．A14．A15．D16．A17．C18．A19．C20．C21．(1)     酒精     降低

(2)     死亡     麻醉

(3)要养成良好的生活习惯，不饮酒，不酗酒，以减少心脑血管疾病的发生

22．(1)     淀粉     麦芽糖

(2)     蛋白质     胃     氨基酸

(3)肝脏

(4)小肠

23．(1)     呼吸运动     收缩

(2)红细胞

(3)     血浆     由动脉血变为静脉血

(4)     白细胞     血小板

24．(1)肾小囊

(2)     肾小球     肾小管     尿液

(3)肾小管

25．(1)视网膜

(2)大脑皮层

(3)     条件     神经系统和激素

(4)     反射弧     A→B→C→D→E