高中第四节 牛顿第三定律教课ppt课件
展开课标定向1.理解牛顿第三定律。2.能用牛顿第三定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题。 素养导引1.知道作用力与反作用力的概念,理解牛顿第三定律的内容,并能解释相关物理现象。(物理观念)2.掌握牛顿第三定律的内涵,能区分一对作用力与反作用力和一对平衡力,能解决相关问题。(科学思维)3.通过对作用力与反作用力特点的探究,学会与他人合作交流,得出实验结论,提高实验能力。(科学探究)
教材认知 掌握必备知识
一、作用力与反作用力的关系1.力的物质性:力是物体对物体的作用,一个力一定存在着_________和_________。2.力的相互性:力的作用是相互的,物体间相互作用的这一对力称为_______和_________。
二、牛顿第三定律1.实验与探究把两个弹簧测力计A和B连接在一起,用手拉A,发现两个弹簧测力计的示数_____。改变拉力,弹簧测力计的示数都随着_____,但两者的示数总是_____。这说明作用力和反作用力大小_____,方向_____。2.内容:两个物体之间的作用力F和反作用力F′总是大小_____、方向_____,作用在_____________。
[思考] 大小相等、方向相反,作用在同一条直线上的两个力一定是作用力和反作用力吗?提示:不一定。两个平衡力也一定大小相等、方向相反,作用在同一条直线上。
3.作用力和反作用力特点:分别作用在_________的物体上,它们同时_____、同时消失,是_____性质的力。4.公式表达:F=-F′。 [思考] 表达式中的负号表示什么含义?提示:这里负号表示这两个力的方向相反。5.重要意义:是牛顿第一、第二定律的重要补充,定量地反映出物体间相互作用时彼此施力所遵循的规律,即作用力和反作用力规律。
合作探究 形成关键能力
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