小学信息技术西师大版三年级上册第三单元 巧手绘未来活动4 铺地板砖一等奖教案
展开课 题 | 单元3 活动4铺地板砖 | ||
教学目标[来源:Zxxk.Com] | 1、通过学习掌握利用复制-粘贴、裁剪、旋转工具的使用,完成绘画作品的制作。 2、通过让学生欣赏绘画作品,使学生进一步了解画图的作用,激发学习画图的兴趣。 3、通过学生学习探究和实践操作,增强学习画图软件的兴趣,培养学生实践探索及合作精神,从而调动学生学习积极性。 | ||
教学重点 | 复制-粘贴、裁剪、旋转工具的使用。 | ||
教学难点[来源:学_科_网Z_X_X_K] | 小组合作与实践探究能力的提升。 | ||
课前准备 | 收集各种地板砖的图案 | ||
课时安排 | 1课时 | ||
板书设计 | 铺地板砖 | ||
第 一 课时 | |||
教学环节 | 教学流程(教学内容) | 复 备(手写) | |
一、激趣引入
二、学习新知
三、活动体验
四、拓展延伸
五、展示总结 | 同学们想把家里装修得更漂亮吗?想自己设计自己的属于自己独特的小屋吗?这节课我们一起动手试一试,看看效果如何。[来源:学|科|网]
自主学习微课《铺地板砖》,说一说可以通过哪些方法完成铺地板砖? 学生交流讨论。
1、动动手,用今天学习的方法,在Windows画图软件中绘制一个自己喜爱的地板砖图案。 学生实践操作完成练习。小组内欣赏各自作品。 2、利用今天学习的方法,将地板砖铺满画布。 学生实践操作完成练习。小组内欣赏各自作品 3、利用“裁剪”工具,将画面中不需要的部分修剪掉。完善自己的作品。 全班交流展示小组内推荐作品,比一比谁的设计更精美,分享制作经验和方法。
出示地板砖设计图案,学生讨论,你能用巧妙的方法设计出这样造型吗?学生交流讨论、实践探究、分享成果。 掌握“旋转”操作的使用方法,完成课后练习。 网络随机展示学生作品,点评作品优点及不足,并给出建议。 |
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作业设计 |
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教学反思 |
[来源:学§科§网] | ||
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