2022年沪教版（上海）化学中考复习第3章走进溶液世界练习

2022年沪教版（上海）化学中考复习第3章---走进溶液世界

一、单选题

1．下列液体去除油污效果最好的是

A．洗洁精 B．食盐水

C．白醋 D．自来水

2．下列有关水的说法错误的是（　　）

A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别

B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放

C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高

D．自来水是干净、卫生的纯净物

3．通过学习化学我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是

A．水由氢气和氧气组成

B．冰中的水分子也在不断运动

C．硬水中含有较多可溶性钙，镁化合物

D．沉淀过滤蒸馏等净水操作中，蒸馏的净水程度最高

4．取某固体物质5g加入20mL水中，测得溶液的温度随时间变化曲线如图所示。该固体物质可能是

A．NaCl B．NaOH C．NH4NO3 D．CaCO3

5．水是一切生命体生存所必需的物质。下列处理水的方式中，涉及化学变化的是

A．实验室用蒸馏法获得蒸馏水

B．利用活性炭吸附水中的杂质

C．浑浊的河水过滤后可得到清澈的水

D．自来水厂净水过程中，用药剂消毒后才能供给用户

6．如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是（   ）

A．X显酸性 B．Y可能是水

C．Z可能是某种盐溶液 D．Z可使紫色石蕊试液变红

7．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是

A．氯化钠固体中含有杂质 B．用量筒量取水时仰视读数

C．加水溶解固体时有水洒出 D．配制好的溶液装瓶中时有少量洒出

8．下列实验均与水有关，其相应描述正确的是

A．属于化学变化 B．净化后可得纯水

C．证明水的组成 D．氢气验纯

9．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（        ）

A．溶液中滴入石蕊仍为紫色

B．溶液中滴入酚酞显红色

C．溶液中滴入石蕊显红色

D．溶液中滴入酚酞不显色

10．某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（　　）

①需称取氢氧化钠固体2.0g

②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡

③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量

④选用250mL量筒量取18mL的水

⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存

A． B． C． D．

11．在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是

A．烧杯②中的上层溶液是饱和溶液

B．烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾

C．烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大

D．将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解

12．某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色，关于该物质的下列说法中正确的是

A．该物质可能是氢氧化铜

B．该物质一定是纯碱的水溶液

C．可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pH

D．向该物质的水溶液中滴加稀盐酸，溶液的pH一定变小

13．在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是（　　）

A．量取水时量筒内事先有少量水

B．所用氯化钠固体不纯

C．称量时砝码和药品的位置放反

D．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出

14．压强为101kPa下，硝酸钾和氨气在不同温度下的溶解度如下表。下列说法正确的是

A．两种物质的溶解度均随温度升高而增大

B．20℃时, KNO3饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%

C．60℃的KNO3饱和溶液降温至30℃,有晶体析出

D．NH3的溶解度与压强大小无关

15．“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中，下列有关操作正确的是

A．取用 B．滴加

C．读数 D．溶解

二、填空题

16．碘酒是把碘溶于酒精制成的，其中溶质是_____，溶剂是_____。

17．2020年中国水周的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

（1）向某自来水样品中加入一定量的肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该自来水属于_____________（填“硬水”或“软水”）。

（2）生活中常用____________的方法降低水的硬度。

（3）用洗剂清洗餐具上的油污，利用了洗涤剂对油污的_____________作用。

（4）珍惜水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是__________（填字母序号）。

A实验室的废液经处理达标后排放

B洗净试管后，忘记关闭水龙头

C在实验室中安装节水的水龙头

18．水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。

Ⅰ：节约用水

(1)下列图标是我国“国家节水标志”的是_______（填字母）。

A． B． C． D．

(2)预防和治理水污染，保护和改善水质，下列做法错误的是_______（填字母序号）。

A．生活污水处理后再排放 B．合理使用农药和化肥 C．为降低成本，工业废水直接排放

Ⅱ：水的净化

(3)“沉降池”中可用明矾作混凝剂，其作用为__________。

(4)过滤的操作可以除去难溶性杂质，实验室中过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____。

(5)“吸附池”中常用________（填物质名称）吸附色素和异味。

Ⅲ：废水处理

(6)废水中氨氮(以 NH3形式存在)含量过高，直接排放会导致水体富营养化。次氯酸(HClO)可除去废水中的 NH3，发生的反应为：。X 的化学式为_______。

IV：验证水的组成可以进行电解水的实验（如图 A）。

(7)试管 a 中的气体是__________（填化学式）。

(8)电解水的化学方程式为____________。

(9)电解水的实验证明水是由____________组成的。

19．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)活性炭常用于净水，其作用是______水中的杂质。

(2)欲除去水中不溶性杂质，需进行______操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______。

(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______。

(4)硬水中含较多的Ca2＋、Mg2＋，常用______区分硬水和软水。

三、实验题

20．如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

(1)甲图中，t2 ℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是 _____ ；P点所表示的含义为 _____ 。

(2)①将t2 ℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃，三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 _____ 。

②如乙图所示，20 ℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5 mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？ _____ 。

(3)t1 ℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有： _____ 、 _____ (写两种方法)。

21．水是生命之源，请回答下列问题。

（1）在水的净化过程中常加入明矾，明矾的作用是_________ ；

（2）制蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中加入沸石（或碎瓷片），沸石（或碎瓷片）的作用是________ ；

（3）如图为电解水的装置，通电前，为增强导电性加入了少量的硫酸钠，再加入酚酞溶液，溶液呈无色，通电一段时间后，a试管中收集到的气体是_________，b试管中的水溶液呈红色，说明b试管中溶液pH______7（填“＞”、“＜”或“＝”）。

四、计算题

22．实验室中稀硫酸因标签破损，需测定其质量分数。某化学兴趣小组的同学取该稀硫酸样品50g，逐滴加入质量分数为16%的NaOH溶液，溶液的pH随加入NaOH溶液质量的变化如图所示。

（1）图中A点时溶液中溶质的化学式是      。

（2）求稀硫酸中溶质的质量分数（ 计算结果精确到0.01%）

23．某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：

请计算：

（1）该同学制得氧气的质量为_____。

（2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数________。（相对原子质量：H-1   O-16）

参考答案：

1．A

2．D

3．A

4．C

5．D

6．D

7．C

8．C

9．B

10．B

11．B

12．D

13．D

14．C

15．D

16．(1)     碘     （2）酒精

17．(1)     硬水     煮沸   （2）  乳化     AC

18．(1)B

(2)C

(3)吸附沉降

(4)玻璃棒

(5)活性炭

(6)N2

(7)H2

(8)

(9)氢元素、氧元素

19．(1)吸附

(2)     过滤     引流

(3)煮沸

(4)肥皂水

20．(1)     A     t1 ℃时，B、C两物质的溶解度相等  （2）   B>A>C     C   (3)  增加溶质     降低温度

21． (1)    吸附悬浮杂质，加快沉降 （2）    防止液体暴沸    (3) 氧气（或O2）     ＞

22．（1）Na2SO4；（2）7.84%

23．（1）1.6g；（2）5%