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高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第五节 加速度课时练习
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这是一份高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第五节 加速度课时练习,共8页。试卷主要包含了单选题,多选题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。
第一章 第5节 加速度 同步课时训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共32分)1、(4分)一物体在做匀加速直线运动,初速度为,加速度为,下列说法正确的是( )A.每运动一秒时间,物体的速度都会增加B.每运动一秒时间,物体的速度都会增加C.每运动两秒时间,物体的速度都会增加D.每运动两秒时间,物体的速度都会增加2、(4分)小球分别在两个倾角不同的斜面上自静止滚下后,进入光滑的水平面。从静止释放时开始,每隔相同的时间间隔记录一次小球的位置,结果如图所示。则关于的运动判断正确的是( )A.球B在斜面上的加速时间更长,所以到达斜面底端时球B的速度更大B.球A从倾角更大的斜面上滑下,加速度更大,所以到达斜面底端时球A的速度更大C.球B在斜面上的加速时间更长,可判断球B在斜面上的加速度更小D.可判断出球B在斜面上的加速度与球A在斜面上的加速度之比为4:33、(4分)某质点的位移随时间变化的关系式是:,s和t的单位分别是m和s,则质点的初速度和加速度分别为( )A.4m/s和 B.4m/s和 C.4m/s和 D.4m/s和04、(4分)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为2m/s,乙质点的速度为-4m/s,则以下说法中错误的是( )A.乙质点的速度大于甲质点的速度B.因为,所以甲质点的速度大于乙质点的速度C.这里的正负号的物理意义是表示运动的方向D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10秒后甲、乙两质点相距60m5、(4分)如图所示,橡皮筋上端固定在O点,另一端系一个小球,小球从O点正下方距O点的距离小于橡皮筋的自然长度的某点由静止开始下落,小球从开始运动至到达最低点的过程中(不考虑空气阻力)( )A.加速度一直减小 B.加速度一直增大 C.速度先增大后减小 D.速度先减小后增大6、(4分)一质点做匀变速直线运动,第3 s内的位移为12 m,第4 s内的位移为14 m,则该质点运动过程中( )A.初速度大小为零 B.加速度大小为C.前5 s内的位移为60 m D.第4 s内的平均速度为3 m/s7、(4分)一质点自原点开始在x轴上运动,初速度,加速度,当a不断减小直至为零时,质点的( )A.速度不断减小,位移不断减小B.速度不断减小,位移继续增大C.速度不断增大,当时,速度达到最大,位移不断增大D.速度不断减小,当时,位移达到最大值8、(4分)甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时,取物体的初速度方向为正方向,甲的加速度恒为,乙的加速度恒为,则下列说法正确的是( )A.两物体都做加速度不变的加速直线运动,乙的速度变化得比甲的快B.甲物体做加速度不变的加速直线运动,且它的速度变化得比乙的快C.乙做加速度不变的减速直线运动,且它的速度变化得比甲的快D.甲的加速度比乙的加速度大二、多选题(共24分)9、(6分)2021年9月21日,第十四届全运会田径项目男子百米决赛在西安奥体中心举行,某运动员以9秒95的成绩夺得冠军。运动员的运动可分为加速运动和匀速运动两个过程,假设运动员做直线运动,起跑加速运动7 s后,速度达到11.2 m/s,之后保持这个速度跑完全程,则下列说法正确的是( )A.运动员在百米决赛过程中的平均速度大小为11.2 m/sB.运动员在百米决赛过程中的平均速度大小为10.05 m/sC.运动员在前7 s的平均加速度大小为D.运动员在前7 s的平均加速度大小为10、(6分)根据如图所示的运动图像判断下列说法正确的是( )
A.0~1 s的过程中,物体速度均匀增加 B.1~3 s的过程中,物体做匀速直线运动C.0~1 s的过程中,物体的加速度为 D.0~3 s的过程中,物体的加速度恒定不变11、(6分)如图所示,物体以5m/s的初速度沿光滑的斜面向上做减速运动,经过2s速度大小变为3m/s,则物体的加速度( )
A.大小为,方向沿斜面向上 B.大小为,方向沿斜面向下C.大小为,方向沿斜面向下 D.大小为,方向沿斜面向上12、(6分)物体运动的初速度为6m/s,经过10s速度的大小变为20m/s,则加速度大小可能是( )A. B. C. D.三、计算题(共28分)13、(14分)如图所示,弹丸和足球的初速度均为,方向向右.设它们分别与木板作用的时间都是0.1s,那么:(1)子弹击穿木板后速度大小变为7 m/s,求弹丸击穿木板时加速度的大小及方向;(2)足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7 m/s,求足球与木板碰撞反弹时的加速度的大小及方向.14、(14分)足球运动员在罚点球时,用脚踢球使球获得30m/s的速度,设脚与球作用时间为0.1 s,球又在空中飞行1 s(假设球做匀速直线运动)后被守门员挡住,守门员双手与球接触时间为0.2 s,且球被挡出后以大小为10 m/s的速度沿原路弹回,求:(1)球被踢出过程中的加速度;(2)球被守门员挡出过程中的加速度。四、实验题(共16分)15、(16分)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出共七个计数点,其相邻点间的距离如图甲所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s.(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下式(要求保留三位有效数字).__________m/s,__________m/s,__________m/s,__________m/s,__________m/s.(2)将各个时刻的瞬时速度标在如图乙所示的坐标上,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图象.(3)根据第2问中画出的图象,求出小车运动的加速度为__________.(保留三位有效数字)
参考答案1、答案:B解析:由可得,每运动一秒时间,物体的速度都会增加;每运动两秒时间,物体的速度都会增加,故B正确,ACD错误。故选B。2、答案:C解析:由题图可知,两球在水平面上运动的速度相同,即两球滑到斜面底端时的速度大小相等,因球B从倾角较小的斜面上滑下,在斜面上的加速时间更长,加速度较小,球A从倾角更大的斜面上滑下,加速度更大,选项A、B错误,选项C正确;由题图可知两球在斜面上运动时间之比为4:3,根据可判断出,球B在斜面上的加速度与球A在斜面上的加速度之比为3:4,选项D错误。3、答案:B解析:根据匀变速运动的位移随时间变化的关系式可知:,故选B.4、答案:B解析:速度是矢量,正负只表示运动方向,不表示大小,故乙质点的速度大于甲质点的速度,若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10秒后甲、乙两质点相距为。5、答案:C解析:小球从开始运动到橡皮筋伸直的过程中做自由落体运动,加速度不变,速度增加;当橡皮筋伸直后被逐渐拉长,开始时弹力小于重力,随弹力增大,小球加速度减小,但是速度逐渐变大,当弹力等于重力时,小球加速度为零,速度最大;以后的运动中,弹力大于重力,小球加速度方向变为向上,且逐渐变大,速度逐渐减小直至到达最低点,可知加速度先不变后减小再反向增大,速度先增加后减小。选项C正确。6、答案:C解析:由匀变速直线运动推论可得,质点的加速度大小为,选项B错误;匀变速直线运动中间时刻的速度等于整段的平均速度,可得第3 s末的速度为,由速度公式可得,解得质点的初速度大小为,选项A错误;前5 s内的位移为,选项C正确;第4 s内的平均速度为,选项D错误。7、答案:C解析:初速度,加速度,即初速度与加速度同向,则物体做加速运动,速度逐渐增加,当加速度减为零时,速度达到最大,以后将做匀速运动,此过程中位移一直增大。8、答案:C解析:由题可知,甲的初速度和加速度方向相同,做加速度不变的加速直线运动,乙初速度方向与加速度方向相反,做加速度不变的减速直线运动,由于乙的加速度比甲的大,因此乙的速度变化得比甲的快。故选C。9、答案:BD解析:运动员全程的平均速度,A错误,B正确;运动员在前7 s的平均加速度,C错误,D正确。10、答案:ABC解析:0~1 s的过程中,物体速度随时间均匀增加,物体做加速度不变的加速直线运动,选项A正确;1~3 s的过程中,物体速度不变,做匀速直线运动,选项B正确;0~1 s的过程中,物体的加速度为,选项C正确;0~1 s的过程中,加速度不变,0~3 s的过程中,物体的加速度不是恒定不变,选项D错误。11、答案:BC解析:若2 s后物体的速度仍向上,则有,若2 s后速度方向向下,则有,负号说明加速度向下,选项B、C正确。12、答案:BD解析:本题只给了速度的大小没给速度的方向,所以或,由可得或,故选BD.13、答案:(1),负号表示加速度的方向与初速度的方向相反(2),负号表示加速度的方向与初速度的方向相反解析:(1)令弹丸初速度方向为正方向,则知子弹的初速度,末速度,根据加速度的定义知,此过程中弹丸的加速度:,负号表示加速度的方向与初速度的方向相反.(2)令足球初速度方向为正方向,则知足球的初速度,末速度,根据加速度的定义知,此过程中子弹的加速度:,负号表示加速度的方向与初速度的方向相反.14、答案:(1)(2)解析:(1)设球被踢出的方向为正方向罚点球时的速度由变到,用时,由得,罚点球时球的加速度:,方向为球被踢出的方向 (2)接球时速度由变到,用时,则接球过程球的加速度:,方向为球被踢出的反方向15、答案:(1)0.400;0.479;0.560;0.640;0.721(2)(3)0.780-0.820之间均可解析:(1)根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度,有,,,,;(2)作出小车的瞬时速度随时间变化的关系图象,如图(3)根据图象求出图形的斜率k,所以小车加速度.
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