人教统编版必修 下册16.1 阿房宫赋图文ppt课件

这是一份人教统编版必修 下册16.1 阿房宫赋图文ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了关于“赋”，写作背景，第一段重点词语，第一段，宏伟壮丽，第二段重点词语，第四段重点词语，第四段，卒章显志，阿房宫赋等内容，欢迎下载使用。
赋，是介于韵文和散文之间的一种文体。始于战国荀子的《赋篇》，汉代成为一种特定的文学体裁。它讲求字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分常发一点议论，以寄托讽喻之意。
　　　　　　　赋赋者，铺也。古文体。铺采摛（chī,舒展）文，体物写志也。
艺术表现：注重铺陈，讲究声韵之美，使用华丽词藻，着上绚丽色彩。
内容重在：摹写 事物，抒发情感，表达思想。
杜牧，字牧之，有《樊川文集》。他不但是晚唐时期的杰出诗人，也是那个时期著名的“文赋”和古文大家。诗歌方面，人称为“小杜”，与李商隐并称为“小李杜”。古文方面，多为针砭时事的作品。在赋这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献，在“唐宋古文运动”中自觉的用古文的写作方法作赋，形成了区别于“汉赋”、“骈赋”和 “律赋”的独特文体“文赋”。 《阿房宫赋》：　　历来被人们视为“文赋”的开先河之作，典范之作。
杜牧，字牧之，晚唐杰出诗人。出身名门, 26 岁中进士，曾任黄州、池州、睦州刺史，官至中书舍人,晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因称他“杜樊川”自号为“樊川居士”杜牧诗歌创作成就突出，其以清丽自然的诗风在晚唐诗坛独树一帜人们将他和杜甫相比，因而称之为“小杜”；他又和李商隐同时代且齐名被人们合称为“小李杜”。
诗歌欣赏:1 过华清宫绝句三首 （其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。2 江 南 春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。3 泊 秦 淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。
【文章写于唐敬宗宝历元年（公元825年）杜牧作此“赋”时年仅２３岁 。】 杜牧所处的时代政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，加重了人民的痛苦，大唐帝国已处于崩溃的前夕。 穆宗李恒以沉溺声色送命，接替他的敬宗李湛，荒淫更甚，好游猎，务声色，大兴土木。不视朝政，求访异人，希望获得不死之灵药，因此在位三年即为宦官刘克明所杀。对于这一切，杜牧是愤慨而又痛心，他在《上知己文章启》中说：“宝历(敬宗的年号)大起宫室，广声色，故作《阿房赋》。
骊（lí）山  廊腰缦（màn）回 囷囷（qūn）焉  矗（chù）不知其几千万落 不霁（jì）何虹 妃嫔(pín)媵（yìng）嫱(qiáng) 辇（niǎn）来于秦  朝歌夜弦（xián） 明星荧荧(yíng)  梳晓鬟（huán）也  辘辘（lù）远听  杳（yǎ）不知其所之也 剽（piā)掠其人  鼎铛（chēng）玉石锱铢（zī zhū）  弃掷逦（lǐ）迤（yǐ） 架梁之椽（chuán）  在庾（yǔ）之粟(sù)粒  瓦缝参差（cēn cī） 直栏横槛（jiàn）管弦呕哑（ōu yā） 戍（shù）卒叫
1、本文可以分为几部分？分别说了什么？2、在文章里面找出描写阿房宫的词语。3、是什么原因造成阿房宫被毁？作者从中得到什么启示？
重点词语六王毕：直走咸阳：廊腰缦回：钩心斗角：盘盘焉：不霁何虹：复道行空：歌台暖响：而气候不齐：
原指丝绸，这里指像丝绸那样萦绕。
指宫室建筑结构错综复杂精密。
气候，天气（风雨晴雪）；齐，相同。
（巨大耗资、宏伟规模、楼阁之高）
辇来于秦：朝歌夜弦：绿云扰扰：腻：雷霆乍惊：杳不知其所之：缦立远视：
坐着车（名作状）。朝、夜（名作状）；歌、弦（名作动），唱歌、弹琴。绿云，形容女子的头发乌黑浓密。扰扰，蓬松的样子。粉腻脂水突然见不到踪影；之：到。同“慢”，久久地。
燕赵之收藏：韩魏之经营：鼎铛玉石 金块珠砾
收藏的金银珠宝（动作名）。聚敛的金银珠宝（动作名） 。鼎、玉、金、珠（名作状）“把……”铛、石、块、砾（名作动）“当作……”
此段用了哪些修辞手法？
明星荧荧，开妆镜也 比喻绿云扰扰，梳晓鬟也 比喻渭流涨腻，弃脂水也 夸张烟斜雾横，焚椒兰也 夸张雷霆乍惊，宫车过也 夸张
美女起床四步骤：1、照镜子2、梳美发3、化靓妆4、熏香气
铺叙阿房宫的宫女之多以及珍宝之富。
1.第一句：照应“六王毕，四海一”。2.第二、三句：写宫人梳妆打扮，着力表现其明艳动人。3.第四五句：写宫人的凄惨生活，揭示秦始皇生活的骄奢淫逸。4.第六七八句：写秦人对珍宝毫不爱惜，到处丢弃。
铺排，夸张，比喻，互文
由写人的被欺辱转而写物被践踏。
前两段分别从哪些方面描写阿房宫？ 宫殿建筑 宫女生活 宫中珍宝
规模宏伟壮观，布局精致密集
生活奢华空虚，命运悲惨
读前两段，你认为秦朝灭亡的原因是什么？
宫女空虚悲惨，以此突出秦皇荒淫到了什么程度。珍宝数不胜数，以此突出秦皇奢靡到了什么程度。自取灭亡！！！
使……多于…… （六个排比）
写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡
栋多 农夫少椽多 织女少钉头多 粮食少瓦多 衣服少栏槛多 城郭少管弦多 言语少
六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出
戍卒叫 函谷举楚人一炬 可怜焦土
重笔浓彩 铺排渲染 绘阿房之奢华
族：灭族、杀尽。鉴：以为鉴。 原指镜子。古人常以历史或别人的成败比喻为 一面镜子，从中吸取经验教训，引为警戒，故“鉴”又引申为警戒或教训。前车之鉴：前面车子翻倒的教训，比喻先前的失败可以做以后的教训。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——唐太宗
秦人不暇自哀，而①后人哀之；②后人哀之而不鉴之，亦使③后人而复哀④后人也。
第四段的那几个“后人”分别指谁？
这段指出秦（包括六国在内）灭亡的原因到底是什么？作者写作的目的又是为了什么？　　
原因：“不爱其人”。目的 ：“鉴”，即：借古讽今，要唐帝国吸取秦亡的教训，向唐敬宗提出委婉的警告。 “商女不知王国恨,至今犹唱后庭花”
第四段总结历史教训，讽谏唐统治者勿蹈辙。
不爱六国之人（阿房宫）
大起宫室 广声色（哀之而不鉴之）
由描写 转为议论
1 主题：2 写作特色：1）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。2）描写、铺排与议论抒情相结合。3）骈散结合，错落有致。
借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史教训，向晚唐朝统治者发出了警告。
1、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是： ， 。 2、《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是： ， ； ， 。
覆压三百余里 隔离天日
歌台暖响 春光融融舞殿冷袖 风雨凄凄
3、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是： ， ， ， 。4、《阿房宫赋》中以龙和虹为喻,写长桥和复道壮美的句子： ， ? ， ?
六王毕 四海一 蜀山兀 阿房出
长桥卧波 未云何龙 复道行空 不霁何虹
5、杜牧在本文中表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的特点的句子： ， 。
各抱地势 钩心斗角
1、用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是： ， 。2、《阿房宫赋》用 ， 。两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。
明星荧荧 开妆镜也
鼎铛玉石 金块珠砾
3、杜牧《阿房宫赋》中表现皇帝的车队仪仗远去的名句： ， 。
辘辘远听 杳不知其所之也
1、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是： ， ； ， 。
一人之心 千万人之心也 秦爱纷奢 人亦念其家
2、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。揭露和控诉了秦的自私无道的语句是 ， ？
奈何取之尽锱铢 用之如泥沙
3、描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是： ， 。
钉头磷磷 多于在庾之粟粒
4、用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是： ， 。
管弦呕哑 多于市人之言语
5、《阿房宫赋》用14个字 ， ， ， 。简明扼要地交代了秦王朝灭亡的历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。
戍卒叫 函谷举 楚人一炬 可怜焦土
1、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是： ， ； ， 。
灭六国者六国也 非秦也。 族秦者秦也 非天下也
2、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是： ， ； ， 。
秦人不暇自哀 而后人哀之后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也