初中第6章 物质的构成综合与测试测试题
展开第6章 物质的构成
单元检测卷
一、选择题(每小题2分,共40分)
1. 为纪念元素周期表诞生150周年,联合国教科文组织将2019年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了纷繁复杂的事物背后所蕴含的规律之美,在发现元素周期表的过程中,作出创造性贡献的科学家是( )
A. 门捷列夫 B. 法拉第 C. 奥斯特 D. 卢瑟福
2. 为纪念卢瑟福在科学上的贡献,人们将104号元素命名为。下列关于的元素符号书写正确的是 ( )
A. rf B. rF C. Rf D. RF
3. 下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. Zn B. O C. N2 D. CO
4. 稀土用于制造芯片、CPU、雷达等高精度机械仪器,是宝贵且关键的战略资源,世界上稀土产量70%出自我国。稀土中含化学元素周期表中镧(La)、铈(Ce)、镨(Pr)等17种元素,称为稀土元素。据图判断下列叙述中,不正确的是( )
A. 镧的元素符号为La B. 铈的相对原子质量为140.12
C. 镨原子核内有59个中子 D. 镧原子的核电荷数为57
5. 用分别表示不同种类的原子,下列微观示意图中可以表示化合物的是( )
- 如图所示,甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合,乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个电子的氯离子的组合,则丙模型最可能表示下列哪一种化学式( )
A. CO₂
B. NH₃
C. Al₂O₃
D CaCO₃
7. 下列关于分子和原子的说法错误的是( )
A. 分子和原子都可以构成物质
B. 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
C. 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
D. 分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小
8. 地质探矿队发现,我国华东某地面积约几万平方公里地区的地磁场十分异常,该地区地下可能蕴藏着可观的…( )
A. 铜 B. 铝 C. 铁 D. 银
9. 下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是( )
A. 食盐、食醋 B. 青铜器、空气 C. 液氧、二氧化碳 D. 水、铜丝
10. 下列描述正确的是( )
A. H₂O₂中氧元素的化合价为-2价 B. 1个氧分子:O₂
C. 锰酸钾的化学式:KMnO₄ D. NH₄NO₃由4种元素组成
11. 硝酸(HNO₃)是常见的酸,具有较强的腐蚀性。硝酸中N元素的化合价是( )
A. +3 B. -3 C. +5 D. -5
12. 从下列图片中不能获取的信息是( )
A. 微粒之间有间隙 B. 原子是由原子核和电子构成的
C. 水分子在不断运动 D. 构成物质的粒子有分子、原子和离子
13.C₆₀ 金刚石和石墨是常见的碳单质,关于它们的以下说法错误的是( )
A. 它们都属于晶体
B. 它们都由原子构成
C. 它们都有导电性
D. 它们都可以燃烧
14. “景宁惠明茶”是丽水的十大特产之一,茶叶中的“钾”能够利尿消肿、“氟”能有效预防龋齿。这里的钾、氟是指( )
A. 单质 B. 原子 C. 离子 D. 元素
15. 金刚石、石墨、木炭和C₆₀都是由碳元素组成的单质,下列关于碳的单质的叙述正确的是( )
A. 都是黑色固体
B. 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C. 碳原子的排列方式相同
D. 一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化
16. 豆浆被称为“植物奶”,是因为其含有大豆异黄酮(C1₅H₁₀O₂),具有延缓衰老的功能。下列关于异黄酮的说法正确的是( )
A. 异黄酮分子中含有氧分子
B. 异黄酮的相对分子质量是222克
C. 异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成
D. 异黄酮分子中碳、氢、氧三种原子的质量比为15∶10∶2
17. 有一瓶气体,只含有C、O两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是( )
A. 一种化合物 B. 两种单质组成的混合物
C. 两种化合物组成的混合物 D. 一种单质和一种化合物组成的混合物
18. 实验技能是学生的基本科学素养之一。粗盐提纯实验中,下列操作正确的是( )
19. 思维导图有助于建构知识,如图是小姚建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“▲”应填入的是( )
A. 原子 B. 中子 C. 电子 D. 质子
20. 如图表示甲、乙两种物质熔化时的图像,其中判断正确的是( )
A. 甲是晶体、乙是非晶体 B. 甲是非晶体、乙是晶体
C. 甲、乙都是晶体 D. 甲、乙都是非晶体
二、填空题(除注明外,每空2分,共36分)
21. (2分)写出下列化学用语中关于数字“2”的意义:
(1)2H: 。 (2)H₂: 。
22. (2分)现由氢、氧、钙三种元素中的一种或几种组成物质,请写出符合要求的物质的化学式:
(1)相对分子质量最小的氧化物: 。
(2)由上述三种元素组成的化合物: 。
23. 除去粗盐中的少量泥沙,第一步操作是溶解,溶解时应在
(填一种仪器名称)里进行;第二步操作是对制成的液体进行 (填一种操作名称);第三步操作是将滤液加热蒸发,待蒸发皿中出现较多量固体时应停止加热。以上三步操作中都要用到的一种仪器是 ,它在第二步操作中的作用是引流。
24. 下列八种物质,其中属于单质的有 ,属于氧化物的有 。(填序号)
①液态氧 ②洁净干燥的空气 ③二氧化碳 ④氯酸钾 ⑤硫 ⑥冰水混合物
⑦含铁70%的氧化铁 ⑧氯化钠
25. 元素周期表是学习和研究科学的重要工具。如图是元素周期表的一部分,表中①处元素的元素符号为 ,表中②处元素组成的单质的化学式可表示为 ,表中③处元素的种类属于 元素。(填“金属”或“非金属”)
26. C₆₀、金刚石和石墨的结构模型如图所示,图中小圆圈均代表碳原子。
(1)固态时,C₆₀属于 (填“离子”“原子”或“分子”)晶体。
(2)下列关于金刚石和石墨说法正确的是 。
①两种物质中的碳原子大小相同 ②两种物质中原子的空间排列方式相同 ③两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳
27. 有A、B两种元素,它们的相对原子质量分别为28和16,化合价分别为+4、-2,则A、B元素组成的化合物的相对分子质量为 。
28. 如图所示,下列A~E容器中分别盛有不同的物质,其中所盛物质属于化合物的是 ,属于混合物的是 。(填相应的字母编号)
29. 根据元素相关知识回答下列问题。
(1)如图是元素周期表中的铟元素,下列说法中正确的是( )
A. 是非金属元素
B. 质子数为49
C. 相对原子质量是114.8g
D. 与其他元素的根本区别是中子数不同
(2)(4分)用元素符号表示:
①氧气: ;②氮元素: ;
③氧化铝: ;④碳酸钠: 。
三、实验探究题(每空2分,共12分)
30. 探究原子结构的奥秘。
【实验过程】
1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电)轰击金箔实验。结果发现:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
【解释与结论】
(1)卢瑟褔所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子结构中的 。
(2)1微米金箔包含了3000层金原子,绝大多数α粒子穿过后方向不变,说明 。
A. 原子的质量是均匀分布的
B. 原子内部绝大部分空间是空的
(3)科学家对原子结构的探究经历了三个过程,通过α粒子散射实验,你认为原子结构为以下的 。
31. 放学回到家,柯雪发现受伤的膝盖在下午跳远时有一些沙子沾在上面,她想用生理盐水冲洗一下伤口,但家里没有生理盐水,科学课上不是学了溶液的配制吗,我也来试试。下面是柯雪利用家里的粗盐配制盐水的部分操作,请回答相关问题。
(1)找出图中有错误操作的序号: 。
(2)配制0.9%的盐水时,在用量筒量取991毫升水时,用烧杯往量筒中加水,非常容易倒过多而超过991毫升,小心从烧杯中倒掉一些,量筒中的水又很容易不足,请帮助柯雪刚好取水991毫升,你的方法是 。
(3)她称取9克干燥好的食盐时,未将原在0.5克位置的游码归零,就用平衡螺母将天平调平衡,再在右盘放了9克砝码,在左盘加盐至再次平衡,请问此时左盘的食盐是 克。
四、分析计算题(每题6分,共12分)
32. 用乙烯利催熟的香蕉对人体有没有害?据资料显示:乙烯利(化学式为C2H6ClO3P)是一种植物催熟剂,它的作用主要是通过释放乙烯(化学式为C2H4),促进水果成熟,是优质高效的植物生长调节剂,不会产生促进儿童早熟等问题,对人体无害。试回答下列问题:
(1)乙烯利(C₂H₆ClO₃P)由 种元素组成。
(2)乙烯利(C₂H₆ClO₃P)中碳、氢、氧三种元素的质量比是 。
(3)计算5.6g乙烯(C₂H₄)中所含氢元素的质量。
33. 维生素是人体必需的营养物质,它们多数在人体内不能合成,需从食物中摄取。
(1)维生素C的化学式是C₆H₈O₆,请计算维生素C中碳元素和氢元素的质量比为
。
(2)上表是几种水果的维生素C大致含量及某市场上的零售价格。若小明一天食用猕猴桃、苹果、橘子各100克,则他摄入的维生素C的质量是 mg。
(3)成人每天维生素C的摄取标准是60毫克,假设某人一天中摄入的维生素C全部来自苹果,他一天要吃 千克苹果。
参考答案
第6章 单元检测卷
一、选择题
1—5. ACACB 6—10. CDCCB 11—15. CBCDB
16—20. CBDAA
二、填空题
21. (1)2个氢原子 (2)一个氢分子中含有2个氢原子
22. (1)H₂O (2)Ca(OH)₂
23. 烧杯 过滤 玻璃棒
24. ①⑤ ③⑥
25. He O₂(或O₃) 金属
26. (1)分子 (2)①③
27. 60 28. D BCE
29. (1)B (2)O₂ N Al₂O₃ Na₂CO₃
三、实验探究题
30. (1)原子核 (2)B (3)C
31. (1)② (2)先用烧杯往量筒中加水至约小于991mL,然后用胶头滴管滴至991mL (3)9
四、分析计算题
32. (1)5 (2)4∶1∶8 (3)0.8g
33. (1)9∶1 (2)425 (3)1.2
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