地理选择性必修2 区域发展第一节 多种多样的区域评优课课件ppt
展开❶:了解区域的概念和区域的特征。❷:初步理解区域划分的不同原因及相应的地理区域类型。❸:结合实例,能正确判断区域的分类,不同尺度、不同级别的区域之间的关系。
■ 举例说明不同区域的主要特征;(综合思维)■ 结合实例,说明区域的含义及类型; (区域认知)■ 掌握不同类型区域的划分标准与方法;(区域认知)■ 举例说明不同空间尺度下区域之间的关系(层级性)。(综台思维)
地球表面的空间单元。它是人们在地理差异的基础上,按照一定的方法和指标划分出来的,由于划分的目的、指标和方法的不同,划分出来的区域类型也是不同的。
一、不同类型的区域---区域概念
①:区域具有一定的范围、形状和边界。②:有的区域边界是明确的,有的区域边界具有过渡性质。③:区域内部特定性质相对一致。④:区域有等级,可以进一步划分为下一级的区域。
一、不同类型的区域---区域特征
流域与行政区域的边界---明确的
②:有的区域边界是明确的,有的区域边界具有过渡性质。
自然带或语言区的边界---过渡性质
②:有的边界是明确的,有的边界具有过渡性质;
中国汉语方言区域分布图
Reginal distributin f Chinese Dialects
中国黄土高原区域位置示意图
Reginal lcatin f Less Plateau in China
学生思考,探究 区域的渐变特征?谈谈我国南北分界线”秦岭--淮河”地理分区意义?
Self study in class.
在地图上,大多数类型的区域都有明确的界线,但是在现实中,除国界线等少数区域的界线外,人们多见不到区域的界线,尤其是自然区域。例如,秦岭--淮河线是我国南方地区和北方地区的分界线,但在淮河两岸,人们感受不到自然景观和人类活动有明显的不同。只是自秦岭一淮河一线,越往南,南方地区的特征越明显;越往北,北方地区的特征越明显。可见,地图上绘制的区域界线,在现实中则是或宽或窄的渐变地带,体现相邻区域间的过渡性。即使是界线分明的行政区,界线两侧的居民在语言、生活习俗等方面也有相似性。在一个区域内部,也具有地理要素属性的渐变特征。例如,我国南方地区自南向北,年均温和年降水量渐低,生长的常绿阔叶树树种越来越少。从全球来看,纬向自然环境的地域分异规律一般可以看作是自赤道至极地渐变的结果。
Qinling Muntains
Reginal gradual change characteristics f Qinling Huaihe River Line……
秦岭---淮河一线的区域渐变特征
自秦岭---淮河一线越往南,南方地区的特征越明显越往北,北方地区的特征越明显地图上绘制的区域界线,在现实中则是或宽或窄的渐变地带,体现相邻区域间的过渡性。
一月份0℃等温线冬季河流有无结冰现象的分界线亚热带季风气候与温带季风气候的分界线亚热带常绿阔叶林带与温带落叶阔叶林带的分界线4500℃积温等值线亚热带与暖温带的分界线一年两熟或一年三熟与一年两熟的分界线800毫米年等降水量线湿润区与半湿润地区的分界线南方和北方的分界线水田与旱地的分界线水稻与小麦的分界线长江流域与黄河流域的分界线
③:区域内部特定性质--- 相对一致。
Distributin f annual precipitatin in China……
④:区域是有等级的,其既是上一级区域的组成部分,又可以进一步划分为下一级区域。
一、不同类型的区域---区域划分
地球表面的空间单位。它是人们在地理差异的基础上,按照一定的方法和指标划分出来的,由于划分的目的、指标和方法的不同,划分出来的区域类型也是不同的。
综合自然特征和人文特征划分
我国主体功能区分布示意图
我国农产品主产区分布示意图
政府为了特定的行政管理目标而划定的
发挥地区优势促进社会经济发展
有助于消除贫困体现社会公平
保护生态环境实现可持续发展
促进经济发展保护传统文化增强文化创新力
除此之外 还有哪些区域 ?
客观存在是人们在长期实践过程中逐渐认知的,科学认识和划分这些区域,对人类社会发展也具有重要的意义。
Distributin areas f wild rice in China
为水稻育种专家寻找杂交育种的野生稻提供了帮助
为有效预防克山病提够了依据。克山病是一种地方性心肌病,全部发生在低硒地带,1935年因在我国黑龙江省克山县首先发现而得名。
Distributin map f Chinese Dialects
北方方言是现代汉民族共同语的基础方言,使用人口约占汉族总人口的75%
中华人民共和国通用的 现代标准汉语普通话以 北京语音为标准音,以 北方方言为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范,是 现代汉民族共同语。
北方方言区的---河北承德市滦平县 是全国普通话标准音采集地从普通话的规范来看,滦平话音准分明,字正腔圆,语调比当时的北京话要“硬”一些,显得直接、清晰、明确,尤其是没有北京胡同音那种儿化、省字、尾音等发音习惯,易于学习推广。1955年10月,将汉民族共同语的正式名称定为“普通话”。
我国政府大力推广、积极普及全国通用的普通话学生讨论,政府为什么下大力气做这项工作呢?
Classrm discussin.
国家统一和民族团结的需要
区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。较高层级的区域往往与较大尺度对应,较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。
将下列区域按照空间层级高低排列
我国东北平原的区域尺度谈谈较高与较低地形区域
T-abut reading pictures.
中国地形区 · 东北平原
中国地形区 · 东南丘陵
---不同空间尺度的区域在发展上又是什么样的关系呢?
The prsperity f Shanghai prmtes the develpment f Yangtze River Delta Urban Agglmeratin.……
The develpment f urban agglmeratin als prmtes the develpment f Shanghai.……
上海市的繁荣带动长江三角洲城市群的发展
长江三角洲城市群的发展推动着上海的发展
不同空间尺度的区域发展可以相互促进
---那么相同空间尺度的区域呢?
同一尺度 的区域也会因 面积大小 和 地理位置 的差异 具有 不同的发展条件 和 不同的发展方向。
Russia, the largest cuntry in the wrld
俄罗斯——世界国土面积最大的国家
位于欧亚大陆北部,地跨欧亚两大洲国土面积为1709.82万平方公里是世界上面积最大的国家
Vatican -- the smallest cuntry in the wrld
梵蒂冈——世界国土面积最小的国家
位于罗马西北角的梵蒂冈高地上面积 0.44平方公里,常住人口约800人全球领土面积最小、人口最少的国家
Natural resurces are relatively richThe cuntry has a strng C-strength.……
Small defense spendingEasy t manage.……
--俄罗斯--自然资源相对丰富国家综合实力较强
--梵蒂冈-- 国防开支小便于管理
高中地理人教版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 多种多样的区域教学课件ppt: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修2 区域发展<a href="/dl/tb_c4003802_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一节 多种多样的区域教学课件ppt</a>,共48页。PPT课件主要包含了课标要求,教学目标,不同类型的区域,不同空间尺度的区域,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
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