小学音乐人教版六年级上册欣赏 飞天优质教案设计

这是一份小学音乐人教版六年级上册欣赏 飞天优质教案设计，共1页。教案主要包含了“飞天”导入，揭示课题，学习歌曲，小结等内容，欢迎下载使用。

1、 指导学生感悟歌曲情绪，体会飞船发射过程人们的心情。
2、 凭借具体的语言文字感受氛围，通过有感情地朗读歌词，表达自己的独特感受。
3、 理解“飞天”的含义。从而激发学生对太空的热爱，树立为祖国航天事业而努力学习的雄心壮志。
教学重点：
凭借具体的语言文字感受氛围，引导学生从字里行间感悟“飞天”的喜悦之情和当时那激动人心的场面。
教学难点：
理解“飞天”的重大意义。
教学过程：
一、“飞天”导入，揭示课题
1、同学们，你们知道她的名字吗？（出示飞天图片）
（飞天）她叫“飞天”，中华民族千百年来一直都有飞天的梦想，从“嫦娥奔月”“女娲补天”的神话传说到敦煌飞天壁画，无不寄托着这一梦想。中国人追逐梦想的脚步从未停止过，明代有个叫万户的人萌发了用火箭作动力飞行的想法，他坐在捆绑着49支土火箭的椅子上，手持着两个大风筝，试图一飞升天，结果土火箭爆炸，万户被炸得尸骨无存。而今朝这一梦想终于实现了。
2、齐读歌词。
二、学习歌曲
1、现在你们知道谁圆了我们的飞天梦吗？（出示杨利伟图片）
2、飞天是什么意思呢？（中国人民做了几千年飞天梦终于实现了。）
4、看了飞天的图片之后你有什么想说的？（这是我第一次看见这样的画面，比杨利伟还激动。）（从太空看地球十分美丽，和图片上不一样。）
三、小结
预祝我们祖国在今后航天事业上越走越完美，更希望同学们能承载着祖国新的梦想，扬帆远航！