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    人教版三年级语文上册《卖火柴的小女孩》同步练习
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    小学语文8 卖火柴的小女孩精品同步测试题

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    这是一份小学语文8 卖火柴的小女孩精品同步测试题,共4页。试卷主要包含了看拼音,写词语,按查字典的要求填空,选择句中破折号的用法,按要求写句子,课内阅读,细读课文,完成下面填空,创新习作天地等内容,欢迎下载使用。

    guāi qiǎ chú chuāng yìng bì wéi qún
    ( ) ( ) ( ) ( )
    二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
    1.喷(pēn pèn)香的烤鹅,馋得人直流口水。
    2.“她想给自己暖和(hu he)一下。”人们说。
    3.她的一双小手几(jī jǐ)乎冻僵了。
    4.她没有挣(zhèng zhēng)到一个钱。
    三、按查字典的要求填空。
    “兜”字用部首查字法,应先查________部,再查________画;用音序查字法,应先查音序_____________,再查音节____________,笔顺是____________________________________。
    “兜”字在造字法上属于________字。
    四、选择句中破折号的用法。(只填序号)
    A.表示递进。
    B.表示声音的延长。
    C.表示转折。
    D.用在事项列举的各个分项的前面。
    E.表示解释说明。
    1.这是一年的最后一天——大年夜。( )
    2.那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。( )
    3.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )
    五、按要求写句子。
    1.在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)
    _____________________________________________________________________
    2.小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)
    _____________________________________________________________________
    3.小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。(用关联词语把两句话合并成一句话)
    _____________________________________________________________________
    六、理解下面句子的含义,选择正确的解释,在括号里填入序号。
    “她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩( )
    A.幻想飞到天堂。
    B.和奶奶到了一个幸福的地方。
    C.在美妙的幻觉中死去了。
    七、课内阅读。
    她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
    第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
    “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
    1.小女孩擦着一大把火柴,看到的幻象是______________________________。
    2.“飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?(4分)
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    3.你认为哪句话写出了小女孩的悲惨?用“____”在原文中画出来。(3分)
    4.“她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的意思不完全相同,第一个“幸福”的意思是( ),第二个“幸福”的意思是( )。
    A.小女孩临死前,因处在幻觉中,是幸福的
    B.小女孩死了,就幸福了,因为她彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会
    C.小女孩死后,见到了她日夜思念的奶奶,所以是幸福的
    5.小女孩悲惨地死去了,嘴上为什么还带着微笑?(2分)
    _____________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________
    八、细读课文,完成下面填空。
    1.《卖火柴的小女孩》是一篇(体裁)__________,作者是________作家________。
    2.《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象:____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇文章的特点。
    九、创新习作天地。
    学了《卖火柴的小女孩》一课,你有哪些感受,请写下来。


    参考答案
    一、乖巧 橱窗 硬币 围裙
    二、1.pèn 2.hu 3.jī 4.zhèng
    三、儿 9 D dōu
    会意
    四、1.E 2.A 3.C
    五、1.在大年夜里,谁也不能买她的火柴。 2.小女孩说,奶奶,请把她带走吧! 3.小女孩只有死了,才能摆脱寒冷、饥饿和痛苦。
    六、C
    七、1.跟奶奶一走飞走 2.小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。 3.她死了,在旧年的大年夜冻死了。 4.A B 5.小女孩含笑而死,表现了安徒生对小女孩深切的同情。这样一写让我们更感受到现实的冷酷,感受到小女孩的遭遇太凄惨了。
    八、1.童话 丹麦 安徒生 2.暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 跟奶奶一起飞走 写实 写虚
    九、提示:将小女孩的悲惨命运和我们的幸福生活对比着写。
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