小学科学湘教版六年级下册一 生物的进化1 生命的历程备课ppt课件

这是一份小学科学湘教版六年级下册一 生物的进化1 生命的历程备课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了生命的历程，地球上的生物，结构地位环境，生物进化的总体趋势，由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生等内容，欢迎下载使用。
时间空间和万物，斗转星移不常驻。生命缘何起？漫漫进化路。生物常变异，环境来选择，适者能生存，不适则淘汰。
读完后，你发现了哪些科学问题？
浩瀚的海洋里广袤的陆地上辽阔的天空中
地球上最古老的生命痕迹可以追溯到35亿年前
众多的生命形式是如何形成的？漫漫历史长河中，生命经历了怎样的历程？
说明生物存在于不同的环境中，生物具有多样性。
说明生命体形成的久远
古时候人们认为地球上的一切生物都是神创造的。你知道哪些神造生物的故事呢？
古时候人们认为地球上的一切生物都是神创造的；现在科学家们确认为地球上的生物都是进化而来，到底哪种说法是正确的呢？
女娲造人的传说与上帝创造万物论、神创说都是不科学的。
人类自古就关注自己的来历，神话故事是古代人们解释自然现象的一种方式。
科学的结论依靠事实证据进行证明
科学家们认为地球上的生物都是进化而来的，那么这样的结论是怎么得出来的呢？可以凭空得出吗？
化石是古生物的遗体、遗物和生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
化石是研究生物进化（演变）最重要的证据。
阅读第4页：你能说出地球上不同类的生物是怎样演化而来的吗？
科学家在5亿多年前的生物化石中，发现只有海洋生物。
距今4.08亿年前的化石中，出现了最早的陆生动植物。
3.60亿年前的陆生脊椎动物化石中，只有两栖动物。
距今1.44亿年前的生物化石中，出现了哺乳动物。
从化石提供的资料中，我们可以找到两条线索：时间的顺序、生物演化，两者之间又存在着联系。
地球上生物变化规律是什么？
早期地层:古生物化石越简单,越低等 晚期地层:古生物化石越复杂,越高等
地层中化石的分布有何特点？
由此科学家可以推测： 　　　　　　　　　
化石的形成非常偶然，发现化石也是一件偶然工作，因此，人们通过化石所获得的信息是跳跃的、不连续的。因此在探索过程中出现了不同的学说。
居维叶认为地球的发展经历了多次突然发生的变革或灾变，灾变后原有的生物灭绝，随后又创造新的物种，而生物的种是不变的。
拉马克认为生物的种是可以改变的。
科学上光有观点是不够的，需要有证据证明观点。