安徽省芜湖市第二十九中学2021-2022学年七年级下学期期末语文试题(word版含答案)

安徽省芜湖市第二十九中学2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．默写。

（1）__________________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）

（2）莫言下岭便无难，__________________。（杨万里《过松源晨炊漆公店其五》）

（3）念天地之悠悠，__________________。（陈子昂《登幽州台歌》）

（4）飞来山上千寻塔，__________________。（王安石《登飞来峰》）

（5）杨花榆荚无才思，__________________。（韩愈《晚春》）

（6）出淤泥而不染，__________________。（周敦颐《爱莲说》）

（7）《望岳》中，杜甫以“_________________，_________________”两句，表现泰山的神奇秀丽和巍峨高大。

（8）春社日是古代立春后的第五个戊日，人们祭社公，祈求丰收。陆游在《游山西村》中就描摹了这样的风俗：__________________，__________________。

二、基础知识综合

2．阅读下面语段，完成小题。

一本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐shí石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢地抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与催折，它们的根日日夜夜与石头搏斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！还有什么树木有如此顽强的生命力？

(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

分泌(     )       挣裂(     )       腐shí(     )

(2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(3)“不期而至”中“期”的意思是（     ）

A．规定的时间或一段时间 B．约定时日

C．盼望，希望 D．一周年，一整月

(4)请把下面的句子改为陈述句。

还有什么树木有如此顽强的生命力？

三、选择题

3．关于名著《海底两万里》，下列表述有误的一项是（     ）

A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。

C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。

D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。

四、名著阅读

4．阅读《骆驼祥子》选段，完成题目。

街上越来越热闹了，祭灶的糖瓜摆满了街，走到哪里也可以听到“糖来，糖”的声音。祥子本来盼望着过年，现在可是一点也不起劲，街上越乱，他的心越紧，那可怕的二十七就在前了！

选段中“可怕的二十七”是指什么事？

五、综合性学习

5．综合性学习

百善孝为先。学校正在开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动。请你按照要求，完成以下三题。

(1)请你简要谈谈你对这幅图的理解。

(2)相比于传统的“孝”，“90后”的孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你发现的两个新特点。

【材料一】

节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。

【材料二】

我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法。

特点一：____________________________________________

特点二：_____________________________________________

(3)701班开展“孝亲敬老”主题班会活动。活动中，李雷同学作了一段发言，其中有两处有语病，请你帮他改正。

尊敬长辈，孝敬父母，一直是中华民族的传统美德，它是家庭团结和睦的纽带，A是实行社会主义核心价值观的具体体现，更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。B弘扬“孝道”不仅是中华民族生生不息的根基，更是我们的一份责任。让我们行动起来，从现在做起，从小事做起，孝亲敬老，传承美德！

A句搭配不当，应将“________”改为“________”。

B句语序有问题，应将“___________________”与“___________________”互换位置。

六、现代文阅读

阅读下面的文章，完成下面小题。

贩鱼人

江少宾

①鱼挑子太长了，贩鱼人试了三次，后面的一大筐鱼就是拐不进来。当贩鱼人抓着鱼筐上的绳索，反复调整着姿势，准备第四次上车时，公交女司机终于失去了耐心，不过她并没有绝尘而去，在关上前门的同时她又打开了后门。挑着这样一副鱼挑子，他只能从后门上车，到前门补票。同大多数时候一样，车厢里的乘客都自觉地为他让出一条通道，如果实在让不出来，大家也会帮他传递月票，传过去，再递回来。贩鱼人不安地接受着大家的好意，额头上滚着一层汗，黝黑的脸上浮着一丝卑微的笑容。偶尔，还有人主动让出自己的座位（大部分都是学生和刚刚入职的年轻人），他千恩万谢着，贴着鱼筐坐下来，一只手紧握着扁担，仿佛它随时会飞掉。

②也有不许贩鱼人上车的司机，我亲眼目睹的一次，发生在盛夏的一个早晨。那个年轻的司机戴着墨镜，嚼着口香糖，青春疙瘩集结的脸上看不出表情。贩鱼人在他的注视里小心翼翼，但最后，贩鱼人还是放弃了努力，准备像往常一样走后门。就在贩鱼人挑着挑子，快步走向后门时，“墨镜”突然启动了公交车，盛夏的站台上滚过一片烟尘。这公然的欺骗让他措手不及，却又无计可施，看着绝尘而去的公交车，好半天之后，贩鱼人才从肩上缓慢地卸下了挑子。尘烟终于散去，赤日炎炎。站在他的身边，我听见他呼哧呼哧地喘着粗气，黝黑的脸被熊熊燃烧的怒火烧成了猪肝色。一串串密集的汗珠从他的脸颊上滚落。我原以为他胸腔里奔突的火山即将爆发，他会暴跳如雷，装腔作势地挥舞着扁担；或者恶毒地诅咒，喷射而出，像一梭梭呼啸的子弹；最不济也要飚几句“国骂”，以平复内心的愤懑，但最终，他既没有动粗，也没有骂娘，只是一个劲地哆嗦着嘴唇，浑身像筛糠一样……赤日炎炎，我一面不安地注视着这一切，一面翘首盼望着下一趟公交车。

③好在，等车的人大多目睹了事情的经过，他们异口同声地谴责司机的言而无信，一面又安慰着义愤填膺的贩鱼人。这时候，他终于慢慢地恢复了平静，连声附和着大家的谴责，大家骂一声，他也跟着骂一声，仿佛他自己羞于开口，或者不知道该如何骂人。最后，大家的注意力都被鱼挑子吸引了过去，一头是活蹦乱跳的泥鳅和拇指粗的黄鳝，一头是半尺长的鲫鱼和草鱼。天气太热了，贩鱼人的焦虑溢于言表，他解开鱼挑子上一只大号的矿泉水瓶，粗糙的大手捏了捏，瓶盖处便射出一条亮亮的水线，鱼筐里响起“呲”的一声。泥鳅欢快地蹦跶着，鲫鱼和草鱼甩了甩尾巴，只有黄鳝，始终在鱼筐里扭动。“望着像是野生的，可是野生的？”贩鱼人微笑着点了点头，就有大爷大妈问起了价格，但贩鱼人语焉不详，继续追问，他便东张西望，心不在焉。

④见的次数多了，大家也都心照不宣，也愿意帮他说几句好话，助他顺利地登上公交车。早一分钟出发就能早一分钟到达，就意味着可以早一分钟赚钱。这是贩鱼人最迫切的现实。若非如此，他大可不必如此奔忙，时时遭人冷眼，处处委曲求全。

⑤在乡下，贩鱼是件力气活，脏，而且苦；在城里，贩鱼的大多是二道贩子，像这种肩挑背扛的贩鱼人，低成本经营，大约只能维持最基本的生计。当西风吹黄了梧叶，古庐州短暂的秋天即将来临时，我忽然在移动电视上看到一条令我错愕的消息。是的，我没有看错，深夜的塘埂上灯光如昼，那个木讷而腼腆的贩鱼人，被一伙人推推搡搡着，反剪着双手。他一声不吭，眼里满是哀求。

⑥谁能想到呢？他，居然是个惯偷！当他像往常一样潜入那片鱼塘，准备收网时，守候多日的养殖户们终于联手将他逮了个正着。他们的愤怒溢于言表，咬牙切齿，想打，又不敢公然施暴。不远处，幽蓝色的警灯呜呜呜，在夜空中一刻不停地闪烁。

⑦车厢里人声嘈杂，乘客们无动于衷，对他们来说，那个耷拉着脑袋的可恶的惯偷，只是一个罪有应得的犯罪嫌疑人。只有我，内心纠结，五味杂陈，久久无法平静。

6．文中多处细节富有表现力。请赏析第①段中划线部分的细节描写。

7．结合相关文章，分析加点词在文中的表达效果。

①但最终，他既没有动粗，也没有骂娘，只是一个劲地哆嗦着嘴唇，浑身像筛糠一样。（《贩鱼人》）

②雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。（《骆驼祥子》）

8．文章结尾贩鱼人是惯偷，这个情节意料之外，又在情理之中，文中有多处伏笔暗示了结尾，请找出一处加以说明。

9．联系全文，概括贩鱼人的形象特点。

10．请结合文章内容，理解“我看到贩鱼人被绳之以法，内心纠结，五味杂陈，久久无法平静”一句中包含的复杂感情。

阅读下面选文，完成下面小题。

又见鹭鸶

①那是春天的一个傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地悠步。水草已经蓬勃起来，河川一片盎然生机。在桌椅间窝蜷了一天的四肢和绷紧的神经，渐渐舒展开来。

②绕过一道防洪坝，我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，生怕冲撞了它、惊飞了它。我蹑手蹑脚地在沙地上坐下来，压抑着冲到唇边的惊叹：哦！鹭鸶又飞回来了！

③在顺流而下大约三十米处，河水朝南拐了个大弯，便拐出一大片生动的绿洲。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅，在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步；曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭拔的长腿淹没在水里，举趾移步闲适优雅……

④不见鹭鸶，少说也有二十多年了。小时候在河边割草，鹭鸶就在头前或身后的浅水里，有时竟在草笼旁边停立；上学和放学涉过河水时，鹭鸶在头顶翩翩飞翔，我曾妄想把一只鸽哨戴到它的尾毛上；大了时给稻田放水，鹭鸶又在田块上悠然踱步，丝毫不戒备我手中的铁锹……与我相依相伴、永远鲜活的鹭鸶的倩影，现在就从心里扑飞出来，化成活泼的生灵在眼前的河湾里。

⑤至今我也搞不清鹭鸶突然绝迹的因由，鸟类神秘的生活习性令人难以揣摩。许是水流逐年衰枯稻田消失绿地锐减，这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了？许是乡民滥施化肥农药污染了流水污浊了空气，鹭鸶感到窒息而逃逸了？许是那些藏在树后的猎手暗施的冷枪，击中了鹭鸶夫妻中的一只，剩下的一只悲怆通逃了？

⑥又见鹭鸶！又见鹭鸶！

⑦落日已尽，红霞隐退。两只鹭鸶悠然腾起，翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高，朝北岸葱茏的村庄飞去了。我猛然想起，以前我所在村庄临河的一片白杨林里，枝枝杈杈间竟有二十多个鹭鸶搭筑的窝巢，乡民们都引以为荣。一只刚刚生出羽毛的雏儿掉在地上，竟然惊动了整个村庄的男女老少，大家商议着推选一位爬树利落的姑娘把它送回窝里。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐，是鸟类对人类善良天性的信赖。现在，这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢？在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢？

⑧从此，天天傍晚我都到河湾里来，等待鹭鸶。连续五六天，不见踪影，我才发现没有鹭鸶的小河黯然失色。我感觉自己是在重演“守株待兔”的故事，然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富有魅力了，那端庄的姿容透着一种自然，一种优雅；它起飞时悠然翩然，落水时也悠然翩然，看不出得意时的张扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏；即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶，我早已不存再见的奢望，一见便不能罢休。

⑨我随之改守候为寻找，隔天顺流而下，隔天又溯流而上，竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。我又决定改变寻找的时间，在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五里路程，河川骤然开阔起来，河对岸有一大片齐肩高的芦苇，那两只鹭鸶正在悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。

⑩哦！鹭鸶还在这小河川里。

⑪哦！鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。

⑫我在一块河石上悄然坐下来，隔水眺望着那一对圣物。此刻，心头便涌出这样的诗句来：“兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方……”

（作者：陈忠实，选文有删改）

11．请根据提示，把选文行文脉络图补充完整。

12．请结合选文内容，分别简析下面两个句子中加点词语所表达的情感。

（1）我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，生怕冲撞了它、惊飞了它。

（2）我在一块河石上悄然坐下来，隔水眺望着那一对圣物。

13．请结合选文内容，简要分析第⑥段在结构上的作用。

14．请简要分析第⑧段画线句子寄寓了作者怎样的志趣。

15．选文第①段说“鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的”。请根据选文内容结合自己的生活体验，谈谈你对这句话的理解。

七、对比阅读

文言文比较阅读。

【甲】

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（《陋室铭》）

【乙】

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵①萧然，不蔽风日；短褐穿结②，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

（节选自陶渊明《五柳先生传》）

注：①堵，墙壁。②短褐穿结，粗布短衣上打着补丁。

16．解释下列加点词在文中的意思。

（1）惟吾德馨：________

（2）有仙则名：________

（3）无案牍之劳形：________

（4）欣然忘食：________

17．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

（2）造饮辄尽，期在必醉。

18．甲文中统领全文，点明作者品德的句子是“________________”；乙文中直接表现作者性格和品质的句子是“________________”。

19．甲乙两文表现了作者共同的情怀和志趣，请加以概括。

八、作文

20．作文。

孔子遇见泰山，李白遇见黄河，陈子昂遇见幽州台，从此他们命运的情境就不再一样：遇见英明善劝的孙权，吕蒙改变了人生的航向；遇见善良智慧的莎莉文老师，海伦获得美好的新生；遇见阎都督的宴会，王勃写下了千古名篇《滕王阁序》……如此，你定会感叹：生命中遇见某个人某个物，是多么幸运！

请以“遇见你，是我的幸运”为题，写一篇作文。

要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。②字数不少于500字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

参考答案：

1．     可怜夜半虚前席     赚得行人错喜欢     独怆然而涕下     闻说鸡鸣见日升     惟解漫天作雪飞     濯清涟而不妖     造化钟神秀     阴阳割昏晓     箫鼓追随春社近     衣冠简朴古风存

2．(1)     mì     zhèng     蚀

(2)     催折     摧折

(3)B

(4)没有什么树木有如此顽强的生命力。

3．D

4．二十七那天是刘四爷的生日，虎妞让祥子去给他磕三个头。

5．(1)此标志以“孝”为主题，整体构图是一个“心”。右边孩子遵守孝道，向母亲（或：父亲）鞠躬，左边的母亲（或：父亲）扶起孩子，整幅图父母关心子女，子女尊敬父母，洋溢着和谐的家庭气氛。

(2)     示例：一、直接表达对父母的爱。     二、与父母如朋友般平等相处，善于与父母沟通交流。

(3)     实行     践行     中华民族生生不息的根基     我们的一份责任

6．动作描写，“千恩万谢”“贴着鱼筐坐”“紧握着扁担”等写出贩鱼人在接受了大家帮助后内心的不安和感动，体现出人物卑微的形象。

7．《贩鱼人》“哆嗦”刻画出贩鱼人被公交车抛下后的无奈与愤激，把“我”想象中的他会暴跳如雷与现实中的他只是“哆嗦”的反应形成对照，为下文贩鱼人实际上是惯偷的情节作了铺垫。

《骆驼祥子》“哆嗦”写出了淋雨后祥子痛苦不堪的状态，暗示在那样的社会中祥子的命运像风雨中的树叶一样，无法自控。

8．伏笔：第1段“贩鱼人不安地接受着大家的好意，额头上滚着一层汗，黝黑的脸上浮着一丝卑微的笑容”写出贩鱼人在接受好意后却是“不安”、“额头上滚着一层汗”这一反常的神态，为“下文贩鱼人实际上是惯偷的情节作了铺垫。

第2段“但最终，他既没有动粗，也没有骂娘，只是一个劲地哆嗦着嘴唇，浑身像筛糠一样”，将“我”想象中的他会暴跳如雷与现实中的他只是“哆嗦”“浑身像筛糠一样”的隐忍反应作对比，为下文贩鱼人实际上是惯偷的情节作了铺垫。

第3段“贩鱼人微笑着点了点头，就有大爷大妈问起了价格，但贩鱼人语焉不详，继续追问，他便东张西望，心不在焉”写作为贩鱼人却不知道鱼的价格，可见鱼的来路不正，为下文贩鱼人实际上是惯偷的情节作了铺垫。

9．形象：（1）地位卑微，（2）吃苦耐劳，（3）生活充满无奈：为生计而奔波，甚至为了生存而去偷窃。

10．（1）“我”对贩鱼人在社会中常受到漠视，迫于生存的压力去偷鱼，生存艰辛的同情；（2）对贩鱼人因偷鱼而遭人们厌恶，人们只关注那些卑微百姓的偷窃行为，却忘了正是社会缺少保障才使这些底层百姓生存维艰的思考；（3）木讷而腼腆的贩鱼人竟然是惯偷，在他们卑微诚恳的笑容背后竟然隐藏着谎言，这也令我错愕、失望与伤感。

11．A.等待鹭鸶 B.寻找鹭鸶

12．（1）“竟”字表示出乎意料，写出了作者见到鹭鸶时的意外和小心翼翼，不敢挪动，生怕惊动它们，表达出对鹭鸶的喜爱，对人与自然和谐相处的向往。

（2）“圣物”指具有神圣色彩的物什，具有精神上的象征意义，作者把鹭鸶称为“圣物”，表达出对鹭鸶的恭敬、珍重之情，说明鹭鸶在作者心里具有崇高地位。

13．承上启下。第六段承接上文对鹭鸶绝迹因由的思考，引起下文对鹭鸶与村民和谐相处的回忆。

14．作者宠辱不惊，淡泊名利，热爱动物，热爱自然生活，能够发现自然中的生命之美。

15．鹭鸶曾与人类互相信任、和谐相处，但由于环境的破坏和猎手的存在，令鹭鸶逐渐绝迹。由于人们重新开始保护动物、保护环境，鹭鸶又再次出现在人的视野里，被破坏的信任也重新建立起来。这让我想起我们当地的护城河，由于被化工厂污染，水变黑了，鱼和水鸟也消失了，但由于环境改造，重现了清澈的护城河，鱼和鸟又回来了，亡羊补牢犹未晚也，只要从现在开始做起，提高环保意识，行动起来，就可以重新创造出一个人与动物和睦相处的社会。

16．     能散布很远的香气，这里指德行美好     出名，有名     使……劳累     高兴的样子

17．（1）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。

（2）他去喝酒就喝个尽兴，期望一定喝醉。

18．     斯是陋室，惟吾德馨     闲静少言，不慕荣利。

19．表现了作者清闲自在，不贪慕荣利，有高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

20．范文

遇见你，是我的幸运

枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧。啊！西天还有些残霞。教我如何不想她？

——刘半农

我站在春天里，奶奶，你站在哪里？触摸墙上的爬山虎，细密的触角像伤口，伤口很沉默，沉默得像你。奶奶，你在我的梦里吗？

梦里的墓碑冰凉冷清，我把脸抵在石碑上，不同的是，奶奶胸膛里温暖的心跳，再没有回应。我呼唤着你，奶奶，你是否可以听到孙女的呼唤呢？我的梦里，记忆的深处酝酿的只有回忆，那只在橱窗上的苹果你依旧没舍得吃。

记起奶奶的苹果，总是又香又甜，大大的黄里带红透出的是你脸上淡定的微笑，你用嘴唇亲吻着我那像丝绸一般殷红的脸颊，你总说：“让小孩子多吃些苹果，小孩子的脸会水汪汪的。”奶奶，但为何，你不等我把最后一个苹果吃完，就永远离开我了呢？

我没有见上奶奶最后一面，听母亲讲，奶奶有了我，一直都很开心。殊不知，我有了奶奶，生命才多了一份甜蜜和温馨。这个苹果，我把它放在橱窗里，我想是否有这么一天，奶奶来到我的梦里，就可以吃到我送给她的苹果？天上有无数颗星星，因为是春天，星星格外耀眼，天边最亮的那颗是你吧？我知道，你会来到我的梦里的。远方的奶奶，你在黑夜中都不忘用你的身体发出光芒照亮我前进的路途吗？我好想哭，因为我终究是在梦里的。

因为有你，我变得比同龄孩子更幸福、更幸运！风的吹拂成了你守护的标志，梦里的我，听到风的铃声，我知道，你再入我梦。你的灵魂会永远祝福我幸运。

月光如水，时光如梭，月光从窗口射入，映着今夜美好的结局，奶奶，你还会再入我梦吗？清晨的阳光射入树林，调皮的露珠绽放晶莹。梦醒了，梦碎了，曾经的芬芳却永存心灵的最深处。

奶奶，这一生遇见你，幸运的我，前进的人生道路会弥漫芬芳！