河南省洛阳市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-07文言文阅读&古诗词赏析

这是一份河南省洛阳市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-07文言文阅读&古诗词赏析，共8页。

文言文阅读综合（共4小题）
（2020•孟津县）
狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。孤曰：“子无敢食我也。天帝使我长①百兽，今子食我，是逆命也。子以我为不信②，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也（①长：首领 ②信：诚实）
（1）“求”在字典里的解释有：①设法得到；②恳请：③需要。在“虎求百兽而食之”中应选第 种解释；“虎以为然”中“然”的意思是 。
（2）用现代汉语翻译划线部分。

（3）文中“故遂与之行”中的“之”指的是 ，兽见之皆走”中的“之”指的是 。
（2020•西工区）阅读。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 ？曰：非然也。
（1）按原文填空。
（2）选出“之”在句子中的意思，将序号填在横线上。
①弈秋，通国之善弈者也。
②一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
③虽与之俱学，弗若之矣。
A.鸿鹄
B.的
C.他，指专心致志的那个人
D.弈秋的教导
（3）与上题①中“之”字用法相同的是
A.问之，曰：“欲作针。”
B.以子之矛陷子之盾，何如？
C.人之将死，其言也善。
D.孔子云：“何陋之有？”
（4）下列朗读停顿划分正确的一项是 。
A.使弈秋诲二人\弈
B.使弈秋\诲二人弈
C.使\弈秋诲二人弈
（5）短文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个 ，一个 ，告诉我们 的道理。
（2021•洛阳）
拔树凿井
伊犁城中无井，皆汲②水于河。一佐领曰：“戈壁皆积沙，无水，故草木不生。今城中多老树，苟④其下无水，树安活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。
【注释】①伊犁：今新疆境内。②汲：打水。③佐领：清朝官名。④苟：如果
（1）下列句中的“故”字，与“故草木不生”中的“故”字意思相同的是 。
A.明知故犯
B.西出阳关无故人
C.因大雨，故未如期起程
D.见两小儿辩斗，问其故
（2）用自己的话说说下面句子的意思。
今城中多老树，苟其下无水，树安活？

（3）根据文言文内容判断，下列说法正确的一项是 。
A.伊犁城的位置在沙漠当中。
B.伊型城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。
C.佐领聪明智慧，带人们在城外的沙漠中探出了水，打了井。
D.伊犁城中的人刚开始只知道到河中打水。
（4）这篇文言文给了你怎样的启示？简单写一写。

（2022•涧西区）文言文阅读
王冕好学
王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧牛陇②上，窃③入学舍，听诸生诵书；听已④，辄⑤默记。暮归，忘其牛，或年牛来责蹊田者⑥，父怒挞⑦之。己而复如初。母曰：儿痴如此，曷⑧不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策⑨映长明灯读之，琅琅达旦⑩。
【注释】①诸暨：地名，在浙江省绍兴市。②陇：田埂。③窃：偷偷地。④已：完毕。⑤辄（zhé）：就。⑥或牵牛来责蹊田者：有入牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼。⑦挞：鞭打。⑧曷（hé）：通“何”，为什么。⑨执策：拿着书卷。⑩旦：早晨，天亮。
（1）“窃入学舍”中的“舍”读音为“shè”，在这里是什么意思？
A.舍得
B.房屋
C.古代行军三十里为一舍
（2）判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
①“依僧寺以居”中的“以”和“我以日初出远”中的“以”意思不同。 （判断对错）
②句子“父命牧/牛/陇上”的朗读停顿是正确的。 （判断对错）
③王冕的父母对待王冕学习这件事情上态度是一样的。 （判断对错）
（3）翻译句子：（王冕）执策映长明灯读之，琅琅达旦。
写景咏物诗（共1小题）
（2022•嵩县）阅读古诗词，作答（1）﹣（4）题。
春夜喜雨
唐•杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
（1）《春夜喜雨》题目中，表达诗人情感的字是 。
（2）表现春雨细腻轻盈特点的诗句是 ， 。
（3）下列说法不正确的一项是 。
A.诗中描绘了一幅春雨润泽大地的画面。
B.“知时节”赋予了春雨人的生命和情感。
C.这首诗抒发了诗人喜爱春雨之情。
D.“花重锦官城”中“重”的读音是chóng。
（4）朗读这首诗适宜用 语气朗读。
A.激昂
B.高亢
C.赞美
D.陶醉参考答案与试题解析
文言文阅读综合（共4小题）
（2020•孟津县）
狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。孤曰：“子无敢食我也。天帝使我长①百兽，今子食我，是逆命也。子以我为不信②，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也（①长：首领 ②信：诚实）
（1）“求”在字典里的解释有：①设法得到；②恳请：③需要。在“虎求百兽而食之”中应选第 ① 种解释；“虎以为然”中“然”的意思是 对 。
（2）用现代汉语翻译划线部分。
您不敢吃我，上天派我做群兽的领袖，如果您吃掉我，这就违背了上天的命令。您如果不相信我的话，我在前面走，您跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？
（3）文中“故遂与之行”中的“之”指的是 狐狸 ，兽见之皆走”中的“之”指的是 狐狸和老虎 。
【解答】（1）考查了对词语的理解。“虎求百兽而食之”意思是老虎寻找各种野兽来吃。求：设法得到。“虎以为然”意思是老虎信以为真。“然”的意思是对。
（2）考查翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。句子意思是：您不敢吃我，上天派我做群兽的领袖，如果您吃掉我，这就违背了上天的命令。您如果不相信我的话，我在前面走，您跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？
（3）考查对“之”字的理解。结合句子理解，①“之”指代狐狸。②指代狐狸和老虎。
故答案为：
（1）①对；
（2）您不敢吃我，上天派我做群兽的领袖，如果您吃掉我，这就违背了上天的命令。您如果不相信我的话，我在前面走，您跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？
（3）①狐狸。
②狐狸和老虎。
（2020•西工区）阅读。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 为是其智弗若与 ？曰：非然也。
（1）按原文填空。
（2）选出“之”在句子中的意思，将序号填在横线上。
①弈秋，通国之善弈者也。 的。
②一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 代弈秋的教导。代鸿鹄。
③虽与之俱学，弗若之矣。 第一个人。
A.鸿鹄
B.的
C.他，指专心致志的那个人
D.弈秋的教导
（3）与上题①中“之”字用法相同的是 B
A.问之，曰：“欲作针。”
B.以子之矛陷子之盾，何如？
C.人之将死，其言也善。
D.孔子云：“何陋之有？”
（4）下列朗读停顿划分正确的一项是 C 。
A.使弈秋诲二人\弈
B.使弈秋\诲二人弈
C.使\弈秋诲二人弈
（5）短文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个 专心致志 ，一个 三心二意 ，告诉我们 学习应专心致志，不可三心二意 的道理。
【解答】（1）本题考查课文背诵默写。根据课文，应填“为是其智弗若与”。
（2）考查了对“之”的用法的理解。结合句意理解。①句译为：弈秋，是全国最擅长下围棋的人。“之”译为“的”。②句译为：另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁要飞来，想要拉弓箭将它射下来。前一个“之”指的是“弈秋的教导”。后一个“之”指鸿鹄。③句译为：虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。“之”指第一个人。
（3）考查了对“之”的用法的理解。结合句意理解。①句译为：弈秋，是全国最擅长下围棋的人。A、C、D用法不同。A中“之”译为“他”。C、D中“之”语气助词不译。B中“之”译为“的”。故选B。
（4）考查了学生对朗读的停顿与组词的理解与辨析。“使弈秋诲二人弈”意思是：让弈秋教导两个人下棋。结合句义，朗读停顿划分：使\弈秋诲二人弈。故选C。
（5）考查了学生对主题的理解。通过阅读可知，两人中，其中一人学习专心致志，另一人三心二意，虽然两人一块学习，但是学习效果不同，告诉我们：学习应专心致志，不可三心二意的道理。
故答案为：
（1）为是其智弗若与；
（2）①的。 ②代弈秋的教导。 代鸿鹄。 ③代第一个人。
（3）B。
（4）C。
（5）专心致志 三心二意 学习应专心致志，不可三心二意。
（2021•洛阳）
拔树凿井
伊犁城中无井，皆汲②水于河。一佐领曰：“戈壁皆积沙，无水，故草木不生。今城中多老树，苟④其下无水，树安活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。
【注释】①伊犁：今新疆境内。②汲：打水。③佐领：清朝官名。④苟：如果
（1）下列句中的“故”字，与“故草木不生”中的“故”字意思相同的是 C 。
A.明知故犯
B.西出阳关无故人
C.因大雨，故未如期起程
D.见两小儿辩斗，问其故
（2）用自己的话说说下面句子的意思。
今城中多老树，苟其下无水，树安活？
现今城中多有老树，如果它们下面没有水，树怎能存活？
（3）根据文言文内容判断，下列说法正确的一项是 D 。
A.伊犁城的位置在沙漠当中。
B.伊型城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。
C.佐领聪明智慧，带人们在城外的沙漠中探出了水，打了井。
D.伊犁城中的人刚开始只知道到河中打水。
（4）这篇文言文给了你怎样的启示？简单写一写。
一切事物都是有联系的，一切现象都是有原因的，有因必有其果。
【解答】（1）考查一词多义。“故草木不生”的句意为：所以不长草木。故：所以；
A.句意“明明知道不对，却故意违犯。”故：故意；
B.句意“向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。”故：旧的；
C.句意“”因为天下大雨，所以没有按照既定的日期启程。故：所以；
D.句意“孔子向东游览，看见两个小孩在争辩，孔子便问这俩小孩原因。”故：缘故。故选C。
（2）考查文言文语句翻译。句中的重点词：今：现在。苟：如果。安：怎么。句意：现今城中多有老树，如果它们下面没有水，树怎能存活？
（3）考查文言文内容的理解和分析能力。A.有误，并没有说，伊犁城的位置在沙漠当中说法无依据。
B.有误，结合“今城中多老树，苟其下无水，树安活”可知伊型城中由地下缺水。
C.有误，结合“乃拔木就根下凿井，果皆得泉。”可知佐领聪明智慧，带人们在城内的大树下打出了井。
D.正确。
故选：D。
（4）考查了对主题的辨析。故事中的佐领从“城中多老树”这一现象中得出城的“地下有水”这一结论，说明了一切事物都是有联系的，一切现象都是有原因的，有因必有其果。
故答案为：
（1）C；
（2）现今城中多有老树，如果它们下面没有水，树怎能存活？
（3）D；
（4）一切事物都是有联系的，一切现象都是有原因的，有因必有其果。
（2022•涧西区）文言文阅读
王冕好学
王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧牛陇②上，窃③入学舍，听诸生诵书；听已④，辄⑤默记。暮归，忘其牛，或年牛来责蹊田者⑥，父怒挞⑦之。己而复如初。母曰：儿痴如此，曷⑧不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策⑨映长明灯读之，琅琅达旦⑩。
【注释】①诸暨：地名，在浙江省绍兴市。②陇：田埂。③窃：偷偷地。④已：完毕。⑤辄（zhé）：就。⑥或牵牛来责蹊田者：有入牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼。⑦挞：鞭打。⑧曷（hé）：通“何”，为什么。⑨执策：拿着书卷。⑩旦：早晨，天亮。
（1）“窃入学舍”中的“舍”读音为“shè”，在这里是什么意思？ B
A.舍得
B.房屋
C.古代行军三十里为一舍
（2）判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
①“依僧寺以居”中的“以”和“我以日初出远”中的“以”意思不同。 √ （判断对错）
②句子“父命牧/牛/陇上”的朗读停顿是正确的。 × （判断对错）
③王冕的父母对待王冕学习这件事情上态度是一样的。 × （判断对错）
（3）翻译句子：（王冕）执策映长明灯读之，琅琅达旦。
【解答】（1）本题考查了字词的理解。“窃窃学舍”的意思是偷偷地跑进学堂。因此“舍”的意思是房屋。故选B。
（2）本题考查对文言文内容的理解和判断能力。①“僧寺以居”的意思是寄住在寺庙里。以：相当于“而”，可以为而、来，就是修饰。“我以日初出远”的意思是我认为太阳出来的时候距离我们比较遥远。以：认为。因此两个“以”不同。故①正确。②“父命牧牛陇上”的意思是父亲叫他在田埂上放牛。因此应该这样划分：父命/牧牛陇上。故②错误。③通读文言文可以知道王冕的父母对待王冕学习这件事情上态度是不一样的。故③错误。
（3）本题考查句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键诗词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。（王冕）执策映长明灯读之，琅琅达旦：（王冕）手里拿着竹简就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。
故答案为：
（1）B；
（2）①√；
②×；
③×。
（3）（王冕）手里拿着竹简就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。
写景咏物诗（共1小题）
（2022•嵩县）阅读古诗词，作答（1）﹣（4）题。
春夜喜雨
唐•杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
（1）《春夜喜雨》题目中，表达诗人情感的字是 喜 。
（2）表现春雨细腻轻盈特点的诗句是 随风潜入夜 ， 润物细无声 。
（3）下列说法不正确的一项是 D 。
A.诗中描绘了一幅春雨润泽大地的画面。
B.“知时节”赋予了春雨人的生命和情感。
C.这首诗抒发了诗人喜爱春雨之情。
D.“花重锦官城”中“重”的读音是chóng。
（4）朗读这首诗适宜用 C 语气朗读。
A.激昂
B.高亢
C.赞美
D.陶醉
【解答】（1）考查学生对作者情感的理解。结合诗歌内容可知，此诗运用拟人的手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象。故表达诗人情感的字是“喜”。
（2）考查学生对诗句的理解。“随风潜入夜，润物细无声”的意思是随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着春天万物。这句诗表现了春雨细腻轻盈的特点。
（3）考查学生对诗歌内容的理解。A、B、C正确。D.有误，“花重”中“重”读“zhòng”，意思是沉重。故选D。
（4）考查学生对诗歌朗读语气的理解。阅读诗歌可知，朗读这首诗适宜用赞美的语气朗读。故选C。
故答案为：
（1）喜；
（2）随风潜入夜 润物细无声；
（3）D；
（4）C。