初中物理第二节 熔化与凝固课文ppt课件

这是一份初中物理第二节 熔化与凝固课文ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了什么是物态变化，晶体熔化条件等内容，欢迎下载使用。

1、自然界中常见的物质有哪几种状态？
下列物质的状态发生了什么变化？
熔化：物质从固态变成液态的过程
举一举：物质熔化的例子
1、物质熔化是吸收热量还是放出热量? 你猜想的依据是？2、物质熔化前、熔化过程、熔化后的温度有什么变化规律?
探究“萘（或冰）的熔化前、后和熔化过程中温度的变化”
固液共存、吸热温度不变
都吸热，但萘熔化过程中温度不变；蜡熔化温度一直升高，没有固定的温度
非晶体：没有确定熔化温度的固体
例如:萘,冰,海波,食盐,各种金属等
例如：松香、石蜡、玻璃、沥青等
熔点：晶体熔化时固定不变的温度
晶体：有确定熔化温度的固体
讨论：1、能否用铁制容器熔化铜？
2、能否用铝制容器熔化铜？
1、如图所示是海波的（ ）图象，AB段表示海波是（ ）态，过程中（ ）热量。BC段处于（ ）过程，在这个过程中海波（ ）热量，温度（ ），CD段海波处于（ ）态。在48℃时海波的状态是（ ）。
可能是固态、固液并存、液态
2、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
（2）对于乙物质来说温度升高的是 段，温度不变的是 段， AB段处于 状态，BC段处于 状态， CD段处于 状态，吸热的是 段。
（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是 ，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能是 。
练习：3、把一块0℃的冰投入O℃的水里(周围的气温也是O℃)，过了一段时间，情况如何?( )．A．冰的质量减少，冰水混合物的温度高于O℃B．水的质量减少，冰水混合物的温度低于O℃C．冰和水的质量没变，冰水混合物的温度仍为0℃D．以上三种情况都有可能
回忆：1、什么是熔化？2、晶体熔化特点？非晶体熔化的特点？3、画出萘熔化时的图像
凝固：物质从液态变成固态的过程
比较两幅图像，你们能发现些什么？
凝固点：晶体凝固时的温度。同种晶体熔点和凝固点一样。
在1.01×105Pa大气压下一些物质的熔点（凝固点）
讨论： 1、在南极考察站能使用水银温度计测量气温吗？
（南极最低气温-94.3℃）
二、晶体和非晶体的凝固
北方利用水凝固放热，让蔬菜 不致冻坏
1、纯铁的熔点是1535℃，液态纯铁的凝固点（ ）,俗话说：“下雪不冷，化雪冷”是因为化雪过程要（ ）。
2、如图某晶体溶液的凝固图象，ＡＢ段表示物质处于（ ）态，在此过程中物质（ ）热，温度；ＢＣ段物质处于（ ）态，温度（ ）；物质的状态由（ ）态变为（ ）态，这时的温度叫该物质的（ ）。
1、熔化过程都是由固态变为液态都要吸热；2、凝固过程都是由液态变为固态都要放热。
有熔点和凝固点，熔化和凝固过程温度不变。
没有熔点和凝固点，熔化过程温度不段升高，凝固过程温度不断降低。
1、固体可分为（ ）和（ ）两类，晶体有固定的（ ），而非晶体没有固定的（ ）。2、下面关于熔化和凝固的说法中错误的是（　）Ａ.各种晶体都有一定的熔点　　Ｂ.晶体熔化时温度保持不变，说明晶体熔化时不需要吸收热量　　Ｃ.只有晶体熔化，凝固温度保持不变　　　Ｄ.各种液体凝固时都要放出热量3、在北方的冬天，汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却夜，这是因为这种液体具有（　）Ａ.较高的沸点　　　　　Ｂ.较低的凝固点Ｃ.吸热性好　　　　　　Ｄ.燃烧性好
4、根据表格可知，在－30℃时水银为___态，氮为___态，萘为___态。
5.某同学在做“海波熔化”的实验时，他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：Ａ.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁Ｂ.了解海波熔化时的温度，选择一只量程合适的温度计Ｃ.读取温度，读数时温度计的玻璃泡仍和海波接触　Ｄ.观察温度计的量程和分度值上述步骤的合理顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.描述晶体熔化的图象是（　）