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    2022年山东省临沂中考考前最后一卷数学试卷含解析
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    2022年山东省临沂中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    这是一份2022年山东省临沂中考考前最后一卷数学试卷含解析,共23页。试卷主要包含了计算 的结果为,tan30°的值为等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.在下列四个标志中,既是中心对称又是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    2.如图,已知AB和CD是⊙O的两条等弦.OM⊥AB,ON⊥CD,垂足分别为点M、N,BA、DC的延长线交于点P,联结OP.下列四个说法中:
    ①;②OM=ON;③PA=PC;④∠BPO=∠DPO,正确的个数是(  )

    A.1 B.2 C.3 D.4
    3.夏新同学上午卖废品收入13元,记为+13元,下午买旧书支出9元,记为(  )元.
    A.+4 B.﹣9 C.﹣4 D.+9
    4.实数a在数轴上的位置如图所示,则下列说法不正确的是(  )

    A.a的相反数大于2 B.a的相反数是2 C.|a|>2 D.2a<0
    5.如图,圆O是等边三角形内切圆,则∠BOC的度数是(  )

    A.60° B.100° C.110° D.120°
    6.计算 的结果为(  )
    A.1 B.x C. D.
    7.根据北京市统计局发布的统计数据显示,北京市近五年国民生产总值数据如图1所示,2017年国民生产总值中第一产业、第二产业、第三产业所占比例如图2所示,根据以上信息,下列判断错误的是( )

    A.2013年至2017年北京市国民生产总值逐年增加
    B.2017年第二产业生产总值为5 320亿元
    C.2017年比2016年的国民生产总值增加了10%
    D.若从2018年开始,每一年的国民生产总值比前一年均增长10%,到2019年的国民生产总值将达到33 880亿元
    8.tan30°的值为(  )
    A. B. C. D.
    9.某美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本相同的画册,第二次用240元在同一家商店买与上一次相同的画册,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本画册?设第一次买了x本画册,列方程正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    10.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=10°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是
    ①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1:1.

    A.1 B.2 C.1 D.4
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形的边数是_________.
    12. 如图,已知,要使,还需添加一个条件,则可以添加的条件是 .(只写一个即可,不需要添加辅助线)

    13.有四张质地、大小、反面完全相同的不透明卡片,正面分别写着数字1,2,3,4,现把它们的正面向下,随机摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽出的数字是奇数的概率是 .
    14.因式分解:x2y-4y3=________.
    15.甲、乙两人分别从A,B两地相向而行,他们距B地的距离s(km)与时间t(h)的关系如图所示,那么乙的速度是__km/h.

    16.计算的结果为_____.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,以AB为直径的⊙O交AC于点D,点E是AB边上一点(点E不与点A、B重合),DE的延长线交⊙O于点G,DF⊥DG,且交BC于点F.

    (1)求证:AE=BF;
    (2)连接GB,EF,求证:GB∥EF;
    (3)若AE=1,EB=2,求DG的长.
    18.(8分)如图,已知抛物线y=ax2﹣2ax+b与x轴交于A、B(3,0)两点,与y轴交于点C,且OC=3OA,设抛物线的顶点为D.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)在抛物线对称轴的右侧的抛物线上是否存在点P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;
    (3)若平行于x轴的直线与该抛物线交于M、N两点(其中点M在点N的右侧),在x轴上是否存在点Q,使△MNQ为等腰直角三角形?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

    19.(8分)如图,AB是半圆O的直径,点P是半圆上不与点A,B重合的动点,PC∥AB,点M是OP中点.
    (1)求证:四边形OBCP是平行四边形;
    (2)填空:
    ①当∠BOP=   时,四边形AOCP是菱形;
    ②连接BP,当∠ABP=   时,PC是⊙O的切线.

    20.(8分)如图,△ABD是⊙O的内接三角形,E是弦BD的中点,点C是⊙O外一点且∠DBC=∠A,连接OE延长与圆相交于点F,与BC相交于点C.
    (1)求证:BC是⊙O的切线;
    (2)若⊙O的半径为6,BC=8,求弦BD的长.

    21.(8分)某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
    22.(10分)已知:如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,点D、E分别是边AB、BC的中点,点F、G是边AC的三等分点,DF、EG的延长线相交于点H,连接HA、HC.
    (1)求证:四边形FBGH是菱形;
    (2)求证:四边形ABCH是正方形.

    23.(12分)某调查小组采用简单随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制成如下的统计图:

    (1)该调查小组抽取的样本容量是多少?
    (2)求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数,并补全占频数分布直方图;
    (3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间.
    24.如图,已知抛物线(>0)与轴交于A,B两点(A点在B点的左边),与轴交于点C。
    (1)如图1,若△ABC为直角三角形,求的值;
    (2)如图1,在(1)的条件下,点P在抛物线上,点Q在抛物线的对称轴上,若以BC为边,以点B,C,P,Q为顶点的四边形是平行四边形,求P点的坐标;
    (3)如图2,过点A作直线BC的平行线交抛物线于另一点D,交轴交于点E,若AE:ED=1:4,求的值.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各选项分析判断利用排除法求解.
    【详解】
    解:A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
    B、既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项错误;
    C、既是中心对称图形又是轴对称图形,故本选项正确;
    D、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    2、D
    【解析】
    如图连接OB、OD;

    ∵AB=CD,
    ∴=,故①正确
    ∵OM⊥AB,ON⊥CD,
    ∴AM=MB,CN=ND,
    ∴BM=DN,
    ∵OB=OD,
    ∴Rt△OMB≌Rt△OND,
    ∴OM=ON,故②正确,
    ∵OP=OP,
    ∴Rt△OPM≌Rt△OPN,
    ∴PM=PN,∠OPB=∠OPD,故④正确,
    ∵AM=CN,
    ∴PA=PC,故③正确,
    故选D.
    3、B
    【解析】
    收入和支出是两个相反的概念,故两个数字分别为正数和负数.
    【详解】
    收入13元记为+13元,那么支出9元记作-9元
    【点睛】
    本题主要考查了正负数的运用,熟练掌握正负数的概念是本题的关键.
    4、B
    【解析】
    试题分析:由数轴可知,a<-2,A、a的相反数>2,故本选项正确,不符合题意;B、a的相反数≠2,故本选项错误,符合题意;C、a的绝对值>2,故本选项正确,不符合题意;D、2a<0,故本选项正确,不符合题意.
    故选B.
    考点:实数与数轴.
    5、D
    【解析】
    由三角形内切定义可知OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分线,所以可得到关系式∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB),把对应数值代入即可求得∠BOC的值.
    【详解】
    解:∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠A=∠ABC=∠ACB=60°,
    ∵圆O是等边三角形内切圆,
    ∴OB、OC是∠ABC、∠ACB的角平分线,
    ∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°﹣60°)=60°,
    ∴∠BOC=180°﹣60=120°,
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了三角形的内切圆与内心以及切线的性质.关键是要知道关系式∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB).
    6、A
    【解析】
    根据同分母分式的加减运算法则计算可得.
    【详解】
    原式===1,
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考查分式的加减法,解题的关键是掌握同分母分式的加减运算法则.
    7、C
    【解析】
    由条形图与扇形图中的数据及增长率的定义逐一判断即可得.
    【详解】
    A、由条形图知2013年至2017年北京市国民生产总值逐年增加,此选项正确;
    B、2017年第二产业生产总值为28000×19%=5 320亿元,此选项正确;
    C、2017年比2016年的国民生产总值增加了,此选项错误;
    D、若从2018年开始,每一年的国民生产总值比前一年均增长10%,到2019年的国民生产总值将达到2800×(1+10%)2=33 880亿元,此选项正确;
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查条形统计图与扇形统计图,解题的关键是根据条形统计图与扇形统计图得出具体数据.
    8、D
    【解析】
    直接利用特殊角的三角函数值求解即可.
    【详解】
    tan30°=,故选:D.
    【点睛】
    本题考查特殊角的三角函数的值的求法,熟记特殊的三角函数值是解题的关键.
    9、A
    【解析】
    分析:由设第一次买了x本资料,则设第二次买了(x+20)本资料,由等量关系:第二次比第一次每本优惠4元,即可得到方程.
    详解:设他上月买了x本笔记本,则这次买了(x+20)本,
    根据题意得:.
    故选A.
    点睛:本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程解答即可.
    10、D
    【解析】
    ①根据作图的过程可知,AD是∠BAC的平分线.故①正确.
    ②如图,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=10°,∴∠CAB=60°.
    又∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2=∠CAB=10°,
    ∴∠1=90°﹣∠2=60°,即∠ADC=60°.故②正确.

    ③∵∠1=∠B=10°,∴AD=BD.∴点D在AB的中垂线上.故③正确.
    ④∵如图,在直角△ACD中,∠2=10°,∴CD=AD.
    ∴BC=CD+BD=AD+AD=AD,S△DAC=AC•CD=AC•AD.
    ∴S△ABC=AC•BC=AC•AD=AC•AD.
    ∴S△DAC:S△ABC.故④正确.
    综上所述,正确的结论是:①②③④,,共有4个.故选D.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、1;
    【解析】
    根据多边形外角和是360度,正多边形的各个内角相等,各个外角也相等,直接用360°÷45°可求得边数.
    【详解】
    ∵多边形外角和是360度,正多边形的一个外角是45°,
    ∴360°÷45°=1
    即该正多边形的边数是1.
    【点睛】
    本题主要考查了多边形外角和是360度和正多边形的性质(正多边形的各个内角相等,各个外角也相等).
    12、可添∠ABD=∠CBD或AD=CD.
    【解析】
    由AB=BC结合图形可知这两个三角形有两组边对应相等,添加一组边利用SSS证明全等,也可以添加一对夹角相等,利用SAS证明全等,据此即可得答案.
    【详解】
    .可添∠ABD=∠CBD或AD=CD,
    ①∠ABD=∠CBD,
    在△ABD和△CBD中,
    ∵,
    ∴△ABD≌△CBD(SAS);
    ②AD=CD,
    在△ABD和△CBD中,
    ∵,
    ∴△ABD≌△CBD(SSS),
    故答案为∠ABD=∠CBD或AD=CD.
    【点睛】
    本题考查了三角形全等的判定,结合图形与已知条件灵活应用全等三角形的判定方法是解题的关键. 熟记全等三角形的判定方法有:SSS,SAS,ASA,AAS.
    13、
    【解析】
    试题分析:这四个数中,奇数为1和3,则P(抽出的数字是奇数)=2÷4=.
    考点:概率的计算.
    14、y(x++2y)(x-2y)
    【解析】
    首先提公因式,再利用平方差进行分解即可.
    【详解】
    原式.
    故答案是:y(x+2y)(x-2y).
    【点睛】
    考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.
    15、3.6
    【解析】
    分析:根据题意,甲的速度为6km/h,乙出发后2.5小时两人相遇,可以用方程思想解决问题.
    详解:由题意,甲速度为6km/h.当甲开始运动时相距36km,两小时后,乙开始运动,经过2.5小时两人相遇.
    设乙的速度为xkm/h
    4.5×6+2.5x=36
    解得x=3.6
    故答案为3.6
    点睛:本题为一次函数实际应用问题,考查一次函数图象在实际背景下所代表的意义.解答这类问题时,也可以通过构造方程解决问题.
    16、﹣2
    【解析】
    根据分式的运算法则即可得解.
    【详解】
    原式===,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题主要考查了同分母的分式减法,熟练掌握相关计算法则是解决本题的关键.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、(1)详见解析;(2)详见解析;(3).
    【解析】
    (1)连接BD,由三角形ABC为等腰直角三角形,求出∠A与∠C的度数,根据AB为圆的直径,利用圆周角定理得到∠ADB为直角,即BD垂直于AC,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得到AD=DC=BD=AC,进而确定出∠A=∠FBD,再利用同角的余角相等得到一对角相等,利用ASA得到三角形AED与三角形BFD全等,利用全等三角形对应边相等即可得证;
    (2)连接EF,BG,由三角形AED与三角形BFD全等,得到ED=FD,进而得到三角形DEF为等腰直角三角形,利用圆周角定理及等腰直角三角形性质得到一对同位角相等,利用同位角相等两直线平行即可得证;
    (3)由全等三角形对应边相等得到AE=BF=1,在直角三角形BEF中,利用勾股定理求出EF的长,利用锐角三角形函数定义求出DE的长,利用两对角相等的三角形相似得到三角形AED与三角形GEB相似,由相似得比例,求出GE的长,由GE+ED求出GD的长即可.
    (1)证明:连接BD,
    在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,
    ∴∠A=∠C=45°,
    ∵AB为圆O的直径,
    ∴∠ADB=90°,即BD⊥AC,
    ∴AD=DC=BD=AC,∠CBD=∠C=45°,
    ∴∠A=∠FBD,
    ∵DF⊥DG,
    ∴∠FDG=90°,
    ∴∠FDB+∠BDG=90°,
    ∵∠EDA+∠BDG=90°,
    ∴∠EDA=∠FDB,
    在△AED和△BFD中,
    ∠A=∠FBD,AD=BD,∠EDA=∠FDB,
    ∴△AED≌△BFD(ASA),
    ∴AE=BF;
    (2)证明:连接EF,BG,

    ∵△AED≌△BFD,
    ∴DE=DF,
    ∵∠EDF=90°,
    ∴△EDF是等腰直角三角形,
    ∴∠DEF=45°,
    ∵∠G=∠A=45°,
    ∴∠G=∠DEF,
    ∴GB∥EF;
    (3)∵AE=BF,AE=1,
    ∴BF=1,
    在Rt△EBF中,∠EBF=90°,
    ∴根据勾股定理得:EF2=EB2+BF2,
    ∵EB=2,BF=1,
    ∴EF=,
    ∵△DEF为等腰直角三角形,∠EDF=90°,
    ∴cos∠DEF=,
    ∵EF=,
    ∴DE=×,
    ∵∠G=∠A,∠GEB=∠AED,
    ∴△GEB∽△AED,
    ∴,即GE•ED=AE•EB,
    ∴•GE=2,即GE=,
    则GD=GE+ED=.
    18、(1)y=﹣x2+2x+1;(2)P(2,1)或(,);(1)存在,且Q1(1,0),Q2(2﹣,0),Q1(2+,0),Q4(﹣,0),Q5(,0).
    【解析】
    (1)根据抛物线的解析式,可得到它的对称轴方程,进而可根据点B的坐标来确定点A的坐标,已知OC=1OA,即可得到点C的坐标,利用待定系数法即可求得该抛物线的解析式.
    (2)求出点C关于对称轴的对称点,求出两点间的距离与CD相比较可知,PC不可能与CD相等,因此要分两种情况讨论:
    ①CD=PD,根据抛物线的对称性可知,C点关于抛物线对称轴的对称点满足P点的要求,坐标易求得;②PD=PC,可设出点P的坐标,然后表示出PC、PD的长,根据它们的等量关系列式求出点P的坐标.
    (1)此题要分三种情况讨论:①点Q是直角顶点,那么点Q必为抛物线对称轴与x轴的交点,由此求得点Q的坐标;②M、N在x轴上方,且以N为直角顶点时,可设出点N的坐标,根据抛物线的对称性可知MN正好等于抛物线对称轴到N点距离的2倍,而△MNQ是等腰直角三角形,则QN=MN,由此可表示出点N的纵坐标,联立抛物线的解析式,即可得到关于N点横坐标的方程,从而求得点Q的坐标;根据抛物线的对称性知:Q关于抛物线的对称点也符合题意;③M、N在x轴下方,且以N为直角顶点时,方法同②.
    【详解】
    解:(1)由y=ax2﹣2ax+b可得抛物线对称轴为x=1,由B(1,0)可得A(﹣1,0);
    ∵OC=1OA,
    ∴C(0,1);
    依题意有:,
    解得;
    ∴y=﹣x2+2x+1.
    (2)存在.①DC=DP时,由C点(0,1)和x=1可得对称点为P(2,1);
    设P2(x,y),
    ∵C(0,1),P(2,1),
    ∴CP=2,
    ∵D(1,4),
    ∴CD=<2,
    ②由①此时CD⊥PD,
    根据垂线段最短可得,PC不可能与CD相等;
    ②PC=PD时,∵CP22=(1﹣y)2+x2,DP22=(x﹣1)2+(4﹣y)2
    ∴(1﹣y)2+x2=(x﹣1)2+(4﹣y)2
    将y=﹣x2+2x+1代入可得:,
    ∴ ;
    ∴P2(,).
    综上所述,P(2,1)或(,).
    (1)存在,且Q1(1,0),Q2(2﹣,0),Q1(2+,0),Q4(﹣,0),Q5(,0);
    ①若Q是直角顶点,由对称性可直接得Q1(1,0);
    ②若N是直角顶点,且M、N在x轴上方时;
    设Q2(x,0)(x<1),
    ∴MN=2Q1O2=2(1﹣x),
    ∵△Q2MN为等腰直角三角形;
    ∴y=2(1﹣x)即﹣x2+2x+1=2(1﹣x);
    ∵x<1,
    ∴Q2(,0);
    由对称性可得Q1(,0);
    ③若N是直角顶点,且M、N在x轴下方时;
    同理设Q4(x,y),(x<1)
    ∴Q1Q4=1﹣x,而Q4N=2(Q1Q4),
    ∵y为负,
    ∴﹣y=2(1﹣x),
    ∴﹣(﹣x2+2x+1)=2(1﹣x),
    ∵x<1,
    ∴x=﹣,
    ∴Q4(-,0);
    由对称性可得Q5(+2,0).
    【点睛】
    本题考查了二次函数的知识点,解题的关键是熟练的掌握二次函数相关知识点.
    19、 (1)见解析;(2)①120°;②45°
    【解析】
    (1)由AAS证明△CPM≌△AOM,得出PC=OA,得出PC=OB,即可得出结论;
    (2)①证出OA=OP=PA,得出△AOP是等边三角形,∠A=∠AOP=60°,得出∠BOP=120°即可;
    ②由切线的性质和平行线的性质得出∠BOP=90°,由等腰三角形的性质得出∠ABP=∠OPB=45°即可.
    【详解】
    (1)∵PC∥AB,
    ∴∠PCM=∠OAM,∠CPM=∠AOM.
    ∵点M是OP的中点,
    ∴OM=PM,在△CPM和△AOM中,

    ∴△CPM≌△AOM(AAS),
    ∴PC=OA.
    ∵AB是半圆O的直径,
    ∴OA=OB,
    ∴PC=OB.
    又PC∥AB,
    ∴四边形OBCP是平行四边形.
    (2)①∵四边形AOCP是菱形,
    ∴OA=PA,
    ∵OA=OP,
    ∴OA=OP=PA,
    ∴△AOP是等边三角形,
    ∴∠A=∠AOP=60°,
    ∴∠BOP=120°;
    故答案为120°;
    ②∵PC是⊙O的切线,
    ∴OP⊥PC,∠OPC=90°,
    ∵PC∥AB,
    ∴∠BOP=90°,
    ∵OP=OB,
    ∴△OBP是等腰直角三角形,
    ∴∠ABP=∠OPB=45°,
    故答案为45°.
    【点睛】
    本题是圆的综合题目,考查了全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定、切线的性质、菱形的判定与性质、等边三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,熟练掌握切线的性质和平行四边形的判定是解题的关键.
    20、(1)详见解析;(2)BD=9.6.
    【解析】
    试题分析:(1)连接OB,由垂径定理可得BE=DE,OE⊥BD, ,再由圆周角定理可得 ,从而得到∠ OBE+∠ DBC=90°,即 ,命题得证.
    (2)由勾股定理求出OC,再由△OBC的面积求出BE,即可得出弦BD的长.
    试题解析:(1)证明:如下图所示,连接OB.
    ∵ E是弦BD的中点,∴ BE=DE,OE⊥ BD,,
    ∴∠ BOE=∠ A,∠ OBE+∠ BOE=90°.
    ∵∠ DBC=∠ A,∴∠ BOE=∠ DBC,
    ∴∠ OBE+∠ DBC=90°,∴∠ OBC=90°,即BC⊥OB,∴ BC是⊙ O的切线.

    (2)解:∵ OB=6,BC=8,BC⊥OB,∴ ,
    ∵ ,∴ ,
    ∴.
    点睛:本题主要考查圆中的计算问题,解题的关键在于清楚角度的转换方式和弦长的计算方法.
    21、(1)甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;(2)他们最多可购买11棵乙种树苗.
    【解析】
    (1)可设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,根据等量关系:用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同,列出方程求解即可;
    (2)可设他们可购买y棵乙种树苗,根据不等关系:再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,列出不等式求解即可.
    【详解】
    (1)设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,
    依题意有 ,
    解得:x=30,
    经检验,x=30是原方程的解,
    x+10=30+10=40,
    答:甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;
    (2)设他们可购买y棵乙种树苗,依题意有
    30×(1﹣10%)(50﹣y)+40y≤1500,
    解得y≤11,
    ∵y为整数,
    ∴y最大为11,
    答:他们最多可购买11棵乙种树苗.
    【点睛】
    本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系与不等关系列出方程或不等式是解决问题的关键.
    22、(1)见解析 (2)见解析
    【解析】
    (1)由三角形中位线知识可得DF∥BG,GH∥BF,根据菱形的判定的判定可得四边形FBGH是菱形;
    (2)连结BH,交AC于点O,利用平行四边形的对角线互相平分可得OB=OH,OF=OG,又AF=CG,所以OA=OC.再根据对角线互相垂直平分的平行四边形得证四边形ABCH是菱形,再根据一组邻边相等的菱形即可求解.
    【详解】
    (1)∵点F、G是边AC的三等分点,
    ∴AF=FG=GC.
    又∵点D是边AB的中点,
    ∴DH∥BG.
    同理:EH∥BF.
    ∴四边形FBGH是平行四边形,
    连结BH,交AC于点O,
    ∴OF=OG,
    ∴AO=CO,
    ∵AB=BC,
    ∴BH⊥FG,
    ∴四边形FBGH是菱形;
    (2)∵四边形FBGH是平行四边形,
    ∴BO=HO,FO=GO.
    又∵AF=FG=GC,
    ∴AF+FO=GC+GO,即:AO=CO.
    ∴四边形ABCH是平行四边形.
    ∵AC⊥BH,AB=BC,
    ∴四边形ABCH是正方形.

    【点睛】
    本题考查正方形的判定,菱形的判定和性质,三角形的中位线,熟练掌握正方形的判定和性质是解题的关键.
    23、(4)500;(4)440,作图见试题解析;(4)4.4.
    【解析】
    (4)利用0.5小时的人数除以其所占比例,即可求出样本容量;
    (4)利用样本容量乘以4.5小时的百分数,即可求出4.5小时的人数,画图即可;
    (4)计算出该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间即可.
    【详解】
    解:(4)由题意可得:0.5小时的人数为:400人,所占比例为:40%,
    ∴本次调查共抽样了500名学生;
    (4)4.5小时的人数为:500×4.4=440(人),如图所示:

    (4)根据题意得:=4.4,即该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间为4.4小时.
    考点:4.频数(率)分布直方图;4.扇形统计图;4.加权平均数.
    24、(1);(2)点P的坐标为 ;(3).
    【解析】
    (1)利用三角形相似可求AO•OB,再由一元二次方程根与系数关系求AO•OB构造方程求n;
    (2)求出B、C坐标,设出点Q坐标,利用平行四边形对角线互相平分性质,分类讨论点P坐标,分别代入抛物线解析式,求出Q点坐标;
    (3)设出点D坐标(a,b),利用相似表示OA,再由一元二次方程根与系数关系表示OB,得到点B坐标,进而找到b与a关系,代入抛物线求a、n即可.
    【详解】
    (1)若△ABC为直角三角形
    ∴△AOC∽△COB
    ∴OC2=AO•OB
    当y=0时,0=x2-x-n
    由一元二次方程根与系数关系
    -OA•OB=OC2
    n2==−2n
    解得n=0(舍去)或n=2
    ∴抛物线解析式为y=;
    (2)由(1)当=0时
    解得x1=-1,x2=4
    ∴OA=1,OB=4
    ∴B(4,0),C(0,-2)
    ∵抛物线对称轴为直线x=-=−
    ∴设点Q坐标为(,b)
    由平行四边形性质可知
    当BQ、CP为平行四边形对角线时,点P坐标为(,b+2)
    代入y=x2-x-2
    解得b=,则P点坐标为(,)
    当CQ、PB为为平行四边形对角线时,点P坐标为(-,b-2)
    代入y=x2-x-2
    解得b=,则P坐标为(-,)
    综上点P坐标为(,),(-,);
    (3)设点D坐标为(a,b)
    ∵AE:ED=1:4
    则OE=b,OA=a
    ∵AD∥AB
    ∴△AEO∽△BCO
    ∵OC=n

    ∴OB=
    由一元二次方程根与系数关系得,
    ∴b=a2
    将点A(-a,0),D(a,a2)代入y=x2-x-n

    解得a=6或a=0(舍去)
    则n= .
    【点睛】
    本题是代数几何综合题,考查了二次函数图象性质、一元二次方程根与系数关系、三角形相似以及平行四边形的性质,解答关键是综合运用数形结合分类讨论思想.

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