人教版四年级上册亿以内数的认识备课课件ppt

这是一份人教版四年级上册亿以内数的认识备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了填一填说一说，百万位，十万位，千万位，读出下面各数，三千零七，一千零六十，二千四百八十五，一个零，都不读等内容，欢迎下载使用。

（1）从低位到高位，按顺序说出每一个数位.（2）从右边起，第几位是千万位？万位是第几位？亿位呢？
（3）个级的计数单位有(　 )、(　 )、(　　)、(　　)； 万级的计数单位有(　　)、(　　)、( 　　)、(　　 )。
万级包括的数位是( 　　)、(　　 )、(　　 )、 (　　 )。
（4）356857是一个（ ）位数，左边的5在（ ）位上， 表示5个（ ），右边的5表示（ ）。
2485读作： 900读作： 3007读作： 1060读作：
回顾万以内数的读法:从(　　)位读起,千位上是几,就读几(　　);百位上是几就读几( )，十位上是几就读几( )，个位上是几就读几，哪一位上一个单位都没有就读（ ）， 中间有一个0或两个0,只读(　　　　),末尾的0(　　　)。
生活中我们常常会用到比万更大的数，又该怎么读呢？今天我们来学习亿以内数的读法吧！
读作：
读亿以内的数，先要对这个数每四位一分级，先读万级,再读个级。当个级的数全部为0时，就不用读个级的数了。
读作：
相同点:都是从高位读起,依次读出每个数位上的数。不同点:读万级的数时，要在后面加一个“万”字。
340 和 340 0000 3040 和 3040 0000
34 和 34 0000 3004 和 3004 0000
（1）先对这个数进行(　　),再从(　　)位起一级一级地读;
（2）万级的读法和(　　)的读法相同,只在后面加上一个（ ）字。
读作：
5
想一想，不是整万的数又该怎么读呢？
教科书第6页“做一做”第2题
读作：
读一读，边读边找，哪些0读出来了，哪些0没有读出来。
0什么时候读？什么时候不读？怎么读?
每级末尾的零都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
1.先读 级，再读 级。2.万级的要 。 读法来读，再在后面加上 一个 字。 3.每级末尾不管有几个0，都，其他 数位上有一个0或连续几个0，都 。
按照个级的数的
小组交流,怎样读比较方便。
32680 520500 1200605 107070470050 3070800 30600900 100000000
读作：三万二千六百八十
读作：一百二十万零六百零五
读作：四十七万零五十
读作：三百零七万零八百
读作：三千零六十万零九百
1 0000 0000
（1） 2800000读作：二百八十。（ ）（2） 3000030、3000003、3003000、3030000这四个 数都只读一个零。（ ）（3）由46个万、 350个一组成的数460350。（ ）（4）一个七位数，百万位和百位上的数字都是7， 这个数是7000700，这个数中的零都不读。（ ）
1.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
在“70505030、4002100、60440608、3200090” 这四个数中，一个0也不读的数是（ ），读一个0的数是（ ），读两个0的数是（ ），读三个0的数是（ ）。
用0，0，0，1，2，3，4七个数字按要求组成一个七位数。
连续的几个0只读一个0。
0放在每个数级的前面或中间读0。
0放在每个数级的末尾不读0。