2023高三决胜新高考生物暑假必刷密卷15

这是一份2023高三决胜新高考生物暑假必刷密卷15，共9页。试卷主要包含了单选题，多选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
组编：崔华键
校对：李新凤
审核：
高三生物作业
第15套 种群、群落



一、单选题(共30分)
1．关于种群的增长，下列表述正确的是（       ）
A．引入到新环境的种群，一定时间内都能呈“J”形增长
B．在环境条件变化的情况下，种群数量都会在K值附近波动
C．在环境条件不变的情况下，种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势
D．自然界的种群增长到一定程度都会在K值保持稳定，因此，都呈“S”形增长
2．根据种群的年龄结构，可以推测出生率、死亡率的变化趋势。下列表述正确的是（       ）
A．年龄结构为稳定型的，出生率大于死亡率 B．年龄结构为增长型的，出生率大于死亡率
C．年龄结构为衰退型的，出生率大于死亡率 D．年龄结构为稳定型的，出生率小于死亡率
3．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是（       ）
A．人类活动对群落演替的影响只是破坏性的
B．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
C．人类活动对群落演替的影响要远远超过所有自然因素的影响
D．人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
4．下列关于荒漠生物群落的叙述，错误的是（       ）
A．荒漠降水稀少且分布不均，物种少，群落结构简单
B．荒漠生物具有耐旱的特征，它们以独特的生活方式适应缺少水分的环境
C．荒漠植物仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状，气孔夜间开放
D．沙漠动物往往是恒温动物，以适应沙漠温度较大幅度的变化
5． “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭” ……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是（       ）
A．荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统
B．采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数
C．挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构
D．影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动
6．下列关于森林群落结构的描述，错误的是（　　）
A．影响植物垂直分层的主要因素是光照
B．影响动物垂直分布的主要因素是植物
C．水平结构常表现为镶嵌分布
D．水平结构和环境因素有关，和生物自身生长特点无关
7．图中A、B为某群落中的两个动物种群，曲线表示δ（δ=出生率/死亡率）随时间的变化，不考虑迁入、迁出。下列叙述正确的是

A．t5时刻A、B的种群密度相同
B．0→t5 B种群呈“S”型曲线增长
C．t3→t5 B种群密度先上升后下降
D．t3→t5 A种群密度先上升后下降

8．在Arizona荒漠中有一种更格卢鼠和3种囊鼠共存，这些鼠在栖息的小生境和食性上彼此有区别。当去除一种，另3种鼠的小生境都明显扩大。相关叙述正确的是（　　）
A．4种鼠之间不存在物质和能量的流动以及信息交流
B．同一生态系统中，具有竞争关系的两个物种不能共存
C．在一定范围内，鼠对植物的捕食有利于该生境中生物多样性的提高
D．更格卢鼠消失能引起整个群落和生态系统的根本性改变
9．为治理蝗灾，我国古代人们总结出很多方法：五代时期“……等县蝗……寻为鸲鸽食之皆尽，赦禁罗弋鸲鸽”，意思是引入鸲鸽能防治蝗虫，禁止捕捉鸲鸽；明代时期“然蝗虫之所至，……独不食榆桑与水中菱芡，宜广种此”，意思是蝗虫经过的地方，唯独不啃食榆桑和水中菱芡，因此可以大量种植。下列有关叙述错误的是（       ）
A．引入并保护鸲鸽的目的是增加蝗虫天敌数量
B．广种榆桑与菱芡可以有效减少蝗虫食物来源
C．上述防治措施都能有效降低蝗虫的K值
D．生物因素是影响蝗虫种群数量的最主要因素
10．下列现象中不能体现群落季节性变化的是（       ）
A．“春华秋实”
B．“离离原上草，一岁一枯荣”
C．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”
D．“飞蛾扑火”
11．下列调查活动或实验中，实验所得到的数值与实际数值相比偏小的是（       ）
A．所选样方位置上有块大石，应该换个位置取样
B．调查某地麻雀种群密度时，少数雀腿上的环套标记脱落
C．调查田鼠种群密度期间，猫头鹰大量迁入
D．调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体
12．下列关于种群特征的叙述，正确的是( )
A．种群密度越大种群数量增加越快
B．性比率对种群密度的影响在生殖前期最大
C．自然增长率小于1时种群的数量即开始减少
D．年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中的比例
13．陆均松在我国主要分布于海南省，研究人员对霸王岭、吊罗山和尖峰岭三地的陆均松天然种群的年龄结构进行调查，结果如图。以下叙述错误的是（　　）

A．研究陆均松种群的年龄结构能预测种群数量的变化趋势
B．在进行调查的三个地点中霸王岭的陆均松种群数量最大
C．吊罗山和尖峰岭陆均松的年龄结构分别为增长型和衰退型
D．若三地种群密度相同，空间配置格局也可能不同
14．某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（　　）
A．计数该草地上该种植物的全部个体数目
B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目
C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目
D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目
15．20世纪初，人们将驼鹿引某个孤岛上。该种群从1915年到1960年的数量变化情况如下表所示，下列相关叙述正确的是（　　）
年份
1915
1917
1921
1925
1928
1930
数量/只
200
300
1000
2000
2500
3000
年份
1934
1943
1947
1950
1960

数量/只
400
170
600
500
600

A．1915—1930年，驼鹿的种群数量呈“S”形增长
B．1915—1930年，驼鹿的种群数量不断增加的原因可能是食物充足，没有敌害
C．1930—1943年，驼鹿的种群数量急剧下降的原因最可能是天敌数量的增加
D．1932年，该驼鹿种群的年龄结构一定为衰退型
16．下列有关森林生物群落的叙述错误的是（       ）
A．森林中的植物有明显的分层现象
B．森林中的动物一般随植物呈垂直分布
C．一片森林中的所有生物组成了森林群落
D．森林中的乔木适应环境的能力最强，苔藓和地衣适应环境的能力最差
17．河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中，会出现3种植物群落类型：①以芦苇为主的植物群落（生长在淡水环境中），②以赤碱蓬为主的植物群落（生长在海水环境中），③草甸植物群落（生长在陆地环境中）。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的，演替的顺序是（       ）
A．②①③
B．③②①
C．①③②
D．③①②
18．请判断下列有关下图所示的三种曲线图的说法，正确的是（       ）

A．T2噬菌体与细菌的种间关系可用图①表示
B．鹰与鼠的种间关系可用图②表示
C．大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示
D．海葵与寄居蟹的种间关系可用图③表示
19．绿藻、褐藻和红藻在海水中自上而下呈规律性分布的决定性因素是（       ）
A．海水温度的规律性差异 B．水中溶解氧的规律性差异
C．光照波长的规律性差异 D．光照强度的规律性差异
20．某研究小组对酵母菌进行了相关研究，图1为果酒发酵过程中酵母菌种群数量的变化，图2是图1某时刻台盼蓝染液染色后显微镜视野下计数室局部图像（实心表示染成蓝色），图3为探究酵母菌呼吸方式的装置之一。下列分析正确的是（       ）

A．调查酵母菌种群数量的方法为样方法
B．图1中酵母菌数量达到c时开始产酒，de段数量减少与酒精含量过高有关
C．图2的中方格内酵母菌活菌数与死菌数大致相等，此时对应于图1的cd段
D．酵母菌发酵产酒时，图3装置中红色液滴有可能左移
二、多选题(共20分)
21．下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能越来越小的是（       ）


A． B． C． D．
22．用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是（　　）
A．选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按长度划成10等份，在每份的中央画一个大小为1 m2的样方
B．选取一个该种群分布比较集中的长方形地块，将该地按照长度划成10等份，在每份的中央画一个大小不同的样方
C．计数每个样方内蒲公英的种群密度，取其最大值作为种群密度的估计值
D．计数每个样方内蒲公英的种群密度，取其平均值作为该种群密度的估计值
23．下列关于群落的季节性变化，描述正确的是（       ）
A．群落的季节性变化只与不同季节的光照强度不同有关
B．植物形成一定的开花期，有利于增加异花传粉的机会
C．温带地区，草原和森林的外貌在不同季节有很大不同
D．蝶类白天活动，蛾类夜晚活动属于群落的季节性变化
24．为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，研究者对该地区田鼠种群的数量进行了调查，发现在最初的一个月内，种群数量每天比前一天增加1.5%，下列分析正确的是（       ）
A．研究者可采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量
B．推测最初一个月内田鼠的生存环境为空间条件充裕、食物充足的
C．最初一个月内田鼠种群增长模型可构建为Nt＝N0λt，其中λ＝1.015
D．数月之后当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期
25．榕树、榕小蜂是迄今已知的最紧密严格的专性传粉系统，长期的进化过程中，两者在形态结构上已出现了许多适应性特化。榕树的雌花释放出一种特殊的花香吸引榕小蜂前来为其传粉，同时也提供部分花柱较短的雌花子房让榕小蜂产卵繁殖后代。关于榕树和榕小蜂的叙述，正确的是（       ）
A．二者之间是寄生关系 B．二者之间依靠某种信息建立联系
C．二者之间协同进化，获得生存优势 D．专性传粉可提高传粉的效率和成功率
26．某处于平衡状态的生物种群，其种群数量因外界环境变化而发生一定的改变，有如下四种情况，下列有关产生这些变化的原因分析，正确的是（       ）

A．若图①所示为某草原上某种羊的种群数量变化曲线，则a时后的变化可能是过度放牧所致
B．若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量变化曲线，则b时后的变化可能是增加了营养供应所致
C．图③中c时后该种群的出生率大于死亡率
D．图④曲线可用于指导海洋渔业生产实际中的捕捞活动


27．森林土壤湿润、有机质丰富，栖居着各种各样的土壤生物。下列有关调查实验的描述，错误的是（       ）
A．对于土壤中活动能力较强、个体微小的动物常用样方法调查
B．估算土壤中硝化细菌的种群密度可采用抽样检测法
C．一段时间内，持续调查土壤中两种小动物的种群密度即可确定二者的种间关系
D．若某土壤动物进入冬天时，数量减少，并不能说明该种群的年龄结构为衰退型
28．下图甲为捕食者和被捕食者的数量变化曲线，图乙为二者随时间的数量变化曲线。下列说法正确的是（　　）


A．P代表捕食者，N代表被捕食者
B．P3和N3代表二者的环境容纳量
C．图甲中①区域种群数量变化对应图乙中a时期
D．捕食关系对于维持种群数量稳态有重要作用
29．某水生生态系统中，分布有鱼类、鸟类、浮游动物、藻类、芦苇等生物，某些水鸟有秋季迁徙的习性。下列相关说法错误的是（       ）
A．该水生生态系统的物种数量会随季节而发生变化
B．在人的影响下，群落的结构更加复杂，物种组成完全发生改变
C．芦苇和藻类的垂直分布会使该生态系统对光能的利用率降低
D．浮游动物、鱼类、藻类、芦苇构成了生物群落，体现了群落的垂直结构
30．科学家设计一系列50m×50 m的区域以研究更格卢鼠（啮齿类）对其他小型食种子啮齿类动物的影响。将更格卢鼠从一半这样的区域中移走，另一半保持原样。每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物通过的孔洞；但是，移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小，更格卢鼠不能通过。接下来三年实验数据如图，相关叙述正确的是     （       ）

A．两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系
B．用标记重捕法调查更格卢鼠的数目时，若被天敌吃掉的个体中有被标记的个体，估算值将偏大
C．该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的
D．更格卢鼠与其他啮齿类动物发生竞争，是因为它们的生态位发生了重叠







三、综合题(共50分)
31．为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某兴趣小组按下表完成了有关实验。该兴趣小组将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中，通气培养并定时取样计数。下图是小组成员用血细胞计数板观察到的培养结果（样液稀释100倍，血细胞计数板规格为1mm×1mm×0.1mm）

(1)小组成员提出的探究问题是“一定量的培养液中酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的？”，设计实验时应将_____作为自变量。
(2)实验过程中需定期检测酵母菌种群的数量，而对培养液中所有的酵母菌进行逐个计数是非常困难的，可以采用的计数方法是_____。计数时小组成员使用了台盼蓝染液，其目的是_____。
(3)计数时，假设就以该中方格计数，不再精细至小方格计数，若图中只有线内有4个细胞为蓝色，此时试管中酵母菌数量约为_____个。
样品
酵母菌数量（个/mm3）
pH
1
1210
4.8
2
820
5.4
3
1210
3.7
4
1000
5.0
(4)假设另一小组成员将10毫升含酵母菌的培养液放在适宜温度下培养，每隔一段时间等量均匀取样共4次，每次分别测定样品酵母菌的数量和pH值，并记录结果如右表所示。但他忘了记录时间。
①现在还能确定表中各样品的取样先后次序是_________？原因是__________。
②若第5次均匀取样时，发现样品中的酵母菌数量为760个/mm3，产生这一结果的原因可能是__________。
32．近几十年来，北方农牧交错带沙漠化加剧，生态环境恶化。因此，开展退耕还林还草工程已成为保护和改善生态环境的重要措施之一。研究人员以耕作的农田为对照，以退耕后人工种植的柠条（灌木）林地、人工杨树林地和弃耕后自然恢复草地为研究样地，调查了退耕还林与还草不同类型样地的地面节肢动物的群落特征，调查结果如表所示。回答下列问题：
样地类型
个体总数/只
优势类群
常见类群数量/科
总类群数量/科
农田
45
蜉金龟科、蚁科、步甲科和蠼螋科共4科
6
10
柠条林地
38
蚁科
9
10
杨树林地
51
蚁科
6
7
自然恢复草地
47
平腹蛛科、鳃金龟科、蝼蛄科和拟步甲科共4科
11
15
(1)上述样地中，节肢动物的物种丰富度最高的是_____________，出现这种情况的原因是_____________。
(2)样地中的多种生物通过复杂的种间关系形成了一个有机整体，种间关系主要有_____________（答出3个即可）。
(3)上述样地中的优势类群各不相同，说明不同的物种在群落中的地位和作用不相同，包括空间位置、占用资源情况，以及与其他物种的关系，这些称为物种的_____________，不同物种的该指标不相同是生物和环境之间_____________的结果，这有利于_____________。
33．某生态学家取相等数目的双小核草履虫和大草履虫，用一种杆菌为饲料，放在某个容器中进行单独培养和混合培养，培养条件相同，且这两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质，结果如下图所示。回答下列问题：

（1）图A中，双小核草履虫种群增长曲线为______________________形，大草履虫种群的增长速率在第8天时比第4天时有所_________________（填“增加”或“降低”）图中的K1______________________（填“=”或“    
（2）一方占优势，另一方处于劣势，甚至完全消失     相互抑制    
（3）两个物种活动时间不同，两个物种的食物不完全相同
34．   (1）人类活动的影响，如农药对环境造成污染，人们对青蛙、泥鳅、鳝鱼等的捕捉等。    
（2） 害虫数量会增多，土壤生态环境被破坏，土质变差；     农民对化肥、农药的依赖性增强，生产成本较高，收入降低。    
（3） 按此趋势，30年后，稻田对人类活动的依赖性（尤其是化肥、农药等）将越来越强，稻田群落变得更为单一、脆弱。    
（4）这是人类按照自然规律进行的创造，其目的是借助自然群落中生物之间的关系，使人类的活动在满足人类需求的同时，也有益于环境。
35．(1)     标记重捕法     偏大
(2)     提高了群落对阳光等资源的利用率     栖息空间和食物条件
(3)互利共生
(4)初生演替
(5)赤杨
(6)     互利共生     土壤的酸化(或土壤中氮素含量增加)
(7)选择