华师大版一年级1 我是小学生第二课时教学设计及反思

这是一份华师大版一年级1 我是小学生第二课时教学设计及反思，共3页。教案主要包含了了解小学生的基本要求，了解先辈楷模，感悟伟大事迹，总结升华，激发情感，课堂小结等内容，欢迎下载使用。


课题：1《我是小学生》 本周“好习惯，我养成”：认真倾听
主备人： 学习小主人：
学习目标：
观察图画教学目标
1.听读儿歌，初步感受成为小学生的喜悦。
认识同学和老师，初步了解做一名小学生的基本要求，树立小学生的角色意识。
教学重难点
1.能够清除、响亮地说清楚“我是XX学校一年级的小学生。”
2.初步感受成为小学生的快乐，了解做一名小学生的基本要求。
教学流程：
一、了解小学生的基本要求
1.领读儿歌第二小节，师领读，生跟读。
上节课我们学会了读《上学歌》，谁能大声读第一小节。
同学们，早晨红红的太阳从东方升起，小花也扬起了笑脸，几只小鸟叽叽喳喳围绕着小伙伴在说什么呢？
是呀！这位小伙伴早早地就背上了小书包，是去干什么呢？所以，小鸟好奇地问：“早早早，你为什么背上小书包？”让我们也带着好奇地心情来读一读这句话吧！
同学们是怎样回答的？请你和老师一起读一读，你在诗歌中找到答案了吗？
师讲授遵守“不迟到、爱学习、爱劳动”的基本要求。
今天大家做地特别好，按时上课没迟到，那怎样才能做到按时上学，天天不迟到呢？
我们成为了小学生啊！还要爱学习，那怎样做才是爱学习呢？
除了爱学习，还要爱劳动，我们一起来看，这些同学在干什么？你会干什么？
试着用“我会”造句。
相信你们在生活中都是劳动能手啦！你能用“我会---”这样的句式来说一说吗？
二、了解先辈楷模，感悟伟大事迹
1.钟南山——抗击新冠肺炎。
同学们，爱学习爱劳动，长大要为祖国立功劳。同学们，钟南山爷爷在抗击新冠肺炎疫情中就做出了杰出的贡献。袁隆平爷爷一生扎根田地，培育出了杂交水稻，让全中国人民都吃饱吃好，在我们的身边，各行各业的人都在努力勤奋地工作，他们都在为祖国立功劳，你们从现在开始，就要爱学习爱劳动，长大后像他们一样为祖国立功劳。
2.袁隆平——培育杂交水稻。
三、总结升华，激发情感
学生齐读《上学歌》，激发长大为祖国立功劳的情感。
四、课堂小结
从现在开始，我们是小学生啦。我们要天天上学不迟到，要爱学习、爱劳动，长大要为祖国立功劳。让我们再一起读一读《上学歌》。
五、布置作业 回家唱给家长听这首歌。