湘美版三年级下册第9课 恐龙世界教案

这是一份湘美版三年级下册第9课 恐龙世界教案，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标
1、知识与技能目标：通过本课的学习让学生了解恐龙的相关知识，学习表现不同特点的恐龙及其生活环境，培养学生的造型能力和想象能力。
2、过程与方法目标：通过小组合作的学习方法，培养学生团结协作的精神。
3、情感态度与价值观目标：通过对作品的欣赏和实践，培养学生发现美、热爱生活。热爱大自然的美术情感，用艺术表现形式表达自己的情感和愿望。
二、教学重点：通过对恐龙资料、图片的观察、分析，了解恐龙的特点，学习如何表现不同特点的恐龙。
教学难点：不同种恐龙的特点及情节的表现。
三、教学准备
教师的教具准备：多媒体、PPT课件。
学生的学具准备：绘画工具、剪刀。
四、教学过程
（一）、激发兴趣，引入新课
出示地球图片，讲解恐龙的出现时代。播放恐龙叫声，引起学生的兴趣。
师问：你们听一听这是什么动物的叫声。
学生听后回答。从而引出课题——《恐龙世界》
（二）、了解恐龙
1、简单了解恐龙的历史和种类，然后欣赏一段有关恐龙的图片，了解几种恐龙的外形特点及其生活环境。
请学生边看边想，你都看到了那几种恐龙，它们都是什么样的？
2、分析总结几组不同种恐龙的外形特征。
3、展示恐龙的身体组成部分。学生总结，教师在黑板上画出一只外形完整的恐龙。
4、提出问题，恐龙的表情和动作。学生说出恐龙有着不同的情绪。
展示恐龙生活的场景图，出示几种不同职业的恐龙。让学生对如何表现恐龙有进一步的认识和掌握，激发学生的创作欲望，为绘画创作奠定了坚实的基础，达到了事半功倍的效果。
（三）、课堂作业
1、布置作业要求：学生用色彩的表现形式表现自己喜欢的恐龙。
2、学生绘画，教师巡回辅导，随时解决出现的问题。
这时我播放一段舒缓的音乐，同时恐龙世界图片循环播放，让学生在轻松、愉快的氛围中完成作业。
（四）展示学生作品，相互欣赏。
（五）学生交流讨论喜欢哪只恐龙，哪副场景图的效果好
（六）课后延伸
同学们，恐龙曾经是地球的霸主，他们为什么突然灭绝至今仍然是未解之谜，你们有没有兴趣去查找资料探索一下呢？
地球上自有生命以来，共出现过25亿种动植物，其中近1/2都在最近三个世纪内消失了，现在，地球上平均不到两年就有一种野生动物灭绝，不少动物也都处于灭种的边缘。以至于现在的我们都只能通过历史和传说去想象那些生命的形态。物种平衡的破坏使得我们生存环境恶化，人类本身也将遭受巨大的灾难。也许将来的某一天，恐龙的命运也会降临到我们人类身上。为了防止这一天的到来，请大家爱护珍惜野生动物，爱护我们的环境，更要爱护我们的地球！
（七）课后作业
尝试用其他的表现方法去表现恐龙。