冀教版 (一年级起点)五年级上册Lesson 14 Jenny Writes a Postcard优质课教案

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Lesson 14

【教学目标】

1．能够正确听、说、认读单词: dear, miss, address, forget, stamp.

2．掌握填写明信片的格式和常用语.

3．能给父母写一张明信片.

【教学重难点】

1．重点:掌握填写明信片的格式和常用语.

2．难点:能给父母写一张明信片.

【教学准备】

教学卡片cards、卡纸、tape-recorder、多媒体课件ppt.

【教学过程】

Ⅰ．Warm-up

1．日常口语对话: Hello! Hi！Good morning！How are you? What day is it today? What would you like?

2．复习上节课所学的单词: letter, postcard, email, 和句子: We write a letter on paper. We write an email on a computer. A postcard has a picture on it.两人一组表演对话: A: I like that postcard. It has ____________. How much is the postcard? B: It's _____ yuan.

Ⅱ．Presentation

1．课件呈现故宫明信片的图片.

（1）教师: Do you like this postcard?

（2）学生用英语说一说这张明信片

（3）课件出示句子: This postcard has a picture of the Palace Museum.

（4）学生读一读.

（5）课件出示Jenny的头像

（6）教师: What does Jenny want to do?

（7）课件出示句子: I want to send this postcard to my mom and dad.

2．课件展示一张写好的明信片,学生小组读一读,讨论: How to write a postcard?

3．课件呈现教学明信片的填写格式及常用语

（1）Write the date first.先写时间,时间的写法和我们的不一样,学生说一说英文的时间先写什么,再写什么.课件出示:时间,先写星期,再写月,日

（2）写称呼语:写收信人的称呼语,通常用Dear开始,再接着写名字,名字的后面则通常打上逗号.

（3）正文:称呼语写完后,通常会先空一行才开始写信的正文.正文开头不用空格.最后可以写上: I miss you.

（4）结尾语:正文结束后,再写上结尾语,如: Your friend(你的友人)、Love等.结尾语的第一个字母要大写,最后还要加上逗点.

（5）写收信人的姓名,寄信人一般不自称Mr.、Mrs.或Miss,但是在收信人的姓名前则必须加上尊称Mr.、Mrs.或Miss以示礼貌.

（6）收信人的地址:住址的写法与中文相反;英文住址原则上是由小至大,如必须先写门牌号码、街路名称,再写城市、省（州）和邮政区号,最后一行则写上国家的名称.

（7）Don't forget the stamp.讲解: stamp的汉语意思,学生说一说,见过的邮票的样子和面额.教师:邮票贴在哪呢?在信封的右上角贴上邮票.

Ⅲ．Reading

1．Listen to the tape, and point to the sentences.

2．Read the text with the tape.

Ⅳ．Practice

1．Let's do it: Read and write.

With love, · Mr. and Mrs. Brown 32 Spring road, London CR36QB, U.K.

Tom

How are you? I'm fine. I'm having fun in Beijing. It's great!

2．Let's sing.先播放音乐,学生感受音乐,然后讨论歌词大意,最后学唱歌曲.

I write you a postcard.

I send it to you.

Here's your address on it, and a picture, too.

How to write a postcard?

I write on the left.

Put the address on the right.

Yes, we know.

Ⅴ．Summary

我们这节课主要学习了如何write a postcard,重点是日期、称呼语、结尾语和地址的写法.还有一些重点单词: dear, miss, address, forget, stamp.

【作业布置】

1．听录音,熟读本课内容.

2．熟记新单词和明信片的书写方法.

3．给父母写一张明信片.

【板书设计】

Unit 3 Lesson 14

Jenny Writes a Postcard

1．时间       5．收信人的姓名

2．称呼语     6．收信人的地址

3．正文       7．邮票

4．结尾语