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    8.3 法治社会 课件 13 必修三政治与法治

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    高中政治 (道德与法治)人教统编版必修3 政治与法治法治社会教课ppt课件

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修3 政治与法治法治社会教课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了建设法治社会,工资拖欠问题,法律服务体系,新闻外卖小哥自焚,法律援助,法律条文的规定,什么叫司法救助,法律服务体系,司法救助的条件,法律援助的条件与范围等内容,欢迎下载使用。
    小调查:大家是如何了解到民法典的相关知识的呢?/民法典是如何普及的?
    归根结底还是要靠对民法典的宣传。深入开展法制宣传教育,推动全社会树立法治意识是十分有必要的。
    你有参与民法典的讨论吗?你认为民法典的规定只对社会中的某一个人产生约束吗?
    民法典确实是实实在在影响着我们的生活。
    深入开展法制宣传教育,推动全社会树立法治意识
    同样,反过来,法治社会建设也需要全社会共同参与。
    不久前,绵阳经开区塘汛街道板桥社区小伙儿邓俊喜得贵子,这本是一件喜事,可在给孩子上户口时,却发生了让他糟心的事儿……“社区干部说按照村规民约,像我这种再婚人员给孩子上户口,必须交纳1万元公益金。”
    你们认为这里的村规民约符合法治化治理社会的要求吗?为什么呢?
    探讨:乡规民约的好与坏?
    提高社会治理法治化水平
    提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
    再婚生子上户口=1万元?
    因此,提高社会治理法治化水平,就要在各类社会主体自我约束、自我管理的基础上,深化依法治理。
    大家可以给这位外卖小哥总结一下之后再遇到拖欠工资时的正确做法是什么吗?
    李女士案例:去年一月,农村女子李某在某家养老院工作,按照约定,每月应该拿到3500元的工资,但是在她在岗的七个月中,有三个多月都没有发工资,老板先用“现在资金紧张,暂时给不了你,以后再补。”辞职的时候,女子索要工资,却得到了“没有”的答案。然后一审因为养老院坚持说工资已发,只有最后一个月少给了2500元,所以法院就只判了两千五百元,走投无路之下,女子寻找到了法律援助,通过法律援助,获得了胜利,拿到了拖欠的工资。
    通过由政府设立的法律援助机构或者非政府设立的合法律所组织法律援助的律师,为经济困难或特殊案件的人尤其是农村给予无偿提供法律服务就叫做法律援助。
    这位李女士可以选择司法救助吗?
    司法救助:也称为诉讼救助,是指人民法院对于交纳诉讼费用确有困难的当事人,根据其申请,予以缓交、减交或者免交诉讼费用的制度。
    司法救助与法律援助的区别:司法救助是减免诉讼案件的诉讼费,法律援助是减收或免收法律服务费用。
    2、司法救助是所有人都可以寻求的吗?
     2005年4月 最高人民法院 审判委员会修订的 《最高人民法院关于对经济确有困难的当事人提供司法救助的规定》规定,“当事人符合本规定第二条并具有下列情形之一的,可以向人民法院申请司法救助:  (一)追索赡养费、扶养费、抚育费、抚恤金的;  (二) 孤寡老人、孤儿和农村“ 五保户”;  (三)没有固定生活来源的残疾人、患有严重疾病的人;  ……  (十一)起诉 行政机关违法要求农民履行义务的;  (十二)正在接受有关部门法律援助的;  (十三)当事人为社会福利机构、敬老院、优抚医院、精神病院、SOS儿童村、社会 救助站、 特殊教育机构等社会公共福利单位的;(十四)其他情形确实需要司法救助的。”
    (十三)当事人为社会福利机构、敬老院、优抚医院、精神病院、SOS儿童村、社会 救助站、 特殊教育机构等社会公共福利单位的;司法救助与诉讼救助的区别:司法救助是减免诉讼案件的诉讼费,法律援助是减收或免收法律服务费用。如果李女士想要走司法诉讼渠道解决问题时,那么按照司法救助的要求便可以减免相关诉讼案件的诉讼费。
    凤凰镇建立了“综治委+法庭+派出所+相关单位”的重大矛盾纠纷联合化解机制。为了深化诉前调解,法庭特邀请了一名政法条线退居二线的领导干部驻庭参与法庭的诉前调解工作。由法官先设定调解框架,驻庭调解员在规定的时间内展开调解工作,调解成功则予以司法确认,调解未果转诉讼立案再及时判决
    问题:案例中的凤凰镇矛盾纠纷联合化解机制是是如何进行与展开的?
    调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
    行政裁决、行政复议、行政诉讼的区别与联系
    法制宣传-法治意识 社会规范-社会治理法治化水平法律援助制度&健全司法救助体系-法律服务体系 调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼-矛盾纠纷预防化解机制
    形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐

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