人教统编版必修3 政治与法治法治社会教案配套课件ppt

这是一份人教统编版必修3 政治与法治法治社会教案配套课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了法治中国建设，怎样建设法治社会，建设法治社会的意义，法治社会的内涵，建设法治社会，法律援助，司法救助等内容，欢迎下载使用。
法治建设 目标
三者相互联系、相互支撑、相辅相成，共同构成法治中国的三根支柱。
三者本质一致、目标一致、成效相关，缺少任何一个方面，法治中国的擎天大厦就不可能矗立起来。
必修三 政治与法治
第三单元 全面依法治国
第八课 法治中国建设 第三框 法治社会
法治社会的含义、特征？
总议题：凝心聚力共建法治社会
法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
注意：法治社会中的“法”既包括国家的法律制度，还包括社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。而法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。
2.法治社会的具体表现（特征）
表现：在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。
①全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（法治意识——信法）
全社会对法治普遍信仰的条件：第一，制立良法。良法必须紧扣本国实际，否则立法就是无本之木。第二，公正司法。公正是司法的灵魂，也是培育国人法律信仰的关键。有了良法，司法不公，法律信仰只能是纸上谈兵。第三，严格执法。严格执法是政府取信于民的重要保证，不仅事关政府的光辉形象，而且关乎民众法律信仰的形成。第四，注重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育，让普通百姓在知法懂法的基础上守法。
法院当庭宣判，分别以诽谤罪判处被告人郎某某、何某某有期徒刑一年，缓刑二年。法治社会理应坚持对公民合法权益的保护，网络不是法外之地，对于通过信息网络贬低他人人格、损害他人名誉，必须坚决予以打击。
表现：无论是私人生活领域还是在公共生活领域，法律要求得以普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪得到有效遏制。
③ 社会纠纷得到解决，公平正义得到切实的维护和实现。（实施效果——用法）
表现：在纠纷发生后，公民普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。
是指当事人因合同发生纠纷时可以再行协商，在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。当事人也可以不经和解而直接选择其他解决纠纷的途径。
通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。我国已经建立了较为完善的调解制度，包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等。
是指由双方当事人签订仲裁协议，将争议提交第三方仲裁机构，由仲裁机构对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。
诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。
1.建设法治社会的措施（怎么做）
建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。
在建设法治社会过程中，如何发挥基层治理的作用？
枫桥在各居委会、村，甚至在一些重点企业都建立了相应的调解组织。近年，枫桥镇共成功调处民间纠纷1000多起，调处成功率达97.2%，其中80%的纠纷在村一级就得到了解决。 此外，枫桥镇在健全普法工作网络的基础上，每年投入20多万元用于法制宣传教育，并对曾经有过违法行为的人员，坚持“不推一把拉一把，不帮一时帮一世”的原则。
“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地化解"。
法律援助是指由政府设立的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。 特殊案件是指依照《中华人民共和国刑事诉讼法》第三十四条第二款、第三款的规定，犯罪嫌疑人、被告人是盲、聋、哑人，或者是尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人，没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。犯罪嫌疑人、被告人可能被判处无期徒刑、死刑，没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。
最好能让天下的律师都失业
可以申请法律援助和司法援助，这样一来，不管有钱人还是没钱人，都有机会请到律师，接受法律服务了，是不是喜大普奔的事?当然不是，谁愿意深陷官司纠纷啊? 最好的情形是，夜不闭户路不拾遗，天下没有官司，让天下律师都失业。显然这又有点夸张，但总可以想办法减少官司吧? 思考：想什么办法才能减少官司呢？
老王和老许两家是邻居，因为雨水排放问题产生纠纷，甚至动手打架。听到这一消息后，村人民调解委员会主任连忙赶到现场。主任指出他们不该动手，待他们情绪稳定后，给他们讲道理、说法律，分析利弊，帮助他们认识动手打人可能造成的严重后果。经过劝导，两家最终协商解决了雨水排放问题。
现实社会中，我们如何解决矛盾与纠纷？
行政裁决：是指行政机关依照法律授权,以第三者的身份对当事人之间发生的与行政管理活动密切相关的民事纠纷进行审查，并作出裁决的具体行政行为。因此，行政裁决的主体是法律法规授权的行政机关，对象是与行政管理有关的民事纠纷。 行政复议：指当事人认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出申请，由复议机关对该具体行政行为进行合法性、合理性审查的活动。
【行政仲裁、行政复议、行政诉讼】
3.建设法治社会的意义
①通过建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；②能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
1.法治社会的含义、特征
2.如何建设法治社会？
3.建设法治社会的意义：
（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。（2）提高社会治理法治化水平（3）建设完备的法律服务体系。（4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制
坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
【拓展延伸】法治国家、法治政府、法治社会三者的关系
法治政府是法治国家建设的主体和重点，是法治社会建设的先导和示范。
　法治国家是法治政府、法治社会建设的目标，法治政府、法治社会建设必须服从、服务于法治国家建设。
法治社会是法治国家、法治政府建设的基础和依托，法治国家、法治政府建设必须筑牢法治社会根基。
1.法治国家是法治政府、法治社会建设的重要基础和基本前提。2.建设法治社会能够防止社会矛盾出现，促进公平正义。3.诉讼是解决各种冲突和纠纷的唯一途径。
法治社会是法治国家和法治政府建设的基础和前提
1.读法条，悟法理。结合法治社会的内涵，对上述法律条文解读正确的是( )①国家权力依法行使，国家各项工作根据动物防疫法开展②坚持法律至上，动物防疫法是维护公共卫生安全的最高准则③社会力量应参与动物防疫工作，实施法治成为全社会一致追求④单位和个人应依法履行相关义务承担责任，动物防疫法得到有效实施和普遍遵守A．①②B．①③C．②④D．③④
2. 2020年4月,被告人郭某因瞒报出境史且不执行隔离规定，致使43人被隔离，社会危害严重，影响恶劣。河南省郑州市人民法院以妨碍传染病防治罪判处郭某有期徒刑一年六个月。该案件启示我们,建设法治社会，公民应该(　　)A.依法追究故意瞒报者的法律责任B.充分行使维护国家安全、利益的权利C.维护自己的合法权益D.提升国家观念,增强法治意识和道德意识