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    高中化学选择性必修一 化学反应速率与化学平衡复习(第一课时)-教学设计
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    高中化学选择性必修一 化学反应速率与化学平衡复习(第一课时)-教学设计

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    这是一份高中化学选择性必修一 化学反应速率与化学平衡复习(第一课时)-教学设计,共2页。

    教学设计

    课程基本信息

    课题

    化学反应速率与化学平衡复习(第一课时)

    教科书

    书书名:化学选择性必修1  化学反应原理

    出版社:人民教育出版社      出版日期:20205

    教学目标

    教学目标:以工业制硝酸为载体,引导学生在解决实际问题中,复习《化学反应速率与化学平衡》一章所学的知识。

    教学重点:从化学反应速率和化学平衡的角度,对工业制硝酸进行探究

    教学难点:建立认识化学反应的视角,能从反应原理的角度分析解决实际问题。

    教学过程

    时间

    教学环节

    主要师生活动

    2min

    回顾工业制硝酸的基本反应

    回顾在必修第二册中学习过的工业制硝酸的方法。复习工业制硝酸的基本反应。书写具体的化学反应方程式。

    1min

    梳理本章所学的理论知识

    梳理本章涉及的四个方面的理论知识化学反应的历程化学反应的方向化学反应速率以及化学反应的限度。

    8min

    活动 工业制硝酸中的反应条件探究

     

     

    复习化学反应的调控方法。首先要抓住化学反应的特点进行分析。在分析化学反应的特点过程当中,研究化学反应的限度研究反应前后气态物质化学计量数的变化研究化学反应中的能量变化。然后根据化学反应的特点分析化学反应条件对于化学反应速率和化学平衡的影响。从化学反应速率和限度的角度分析,选择适宜的工业生产条件。

     

    9min

     

    活动  定量研究可逆反应

     

     

    从化学反应速率和化学平衡两个角度进行计算。化学反应速率的角度:用某种物质单位时间的浓度变化来表示该反应的平均速率。化学平衡的角度:对化学平衡常数及反应物的平衡转化率进行计算。

    2min

    小结

     

    明确在实际问题解决中,需要关注化学反应速率和反应限度问题,明确对于物质制备,我们希望能增大化学反应速率并使化学平衡正向移动,因此要结合具体反应特点综合分析,选择合适的反应条件。在定性定量相结合分析问题过程中,不断提高定量计算的能力。

     

     

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