小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册9 心中的“110”课前预习ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册9 心中的“110”课前预习ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了有点警惕性，活动一，活动二，陌生人的求助，活动三，陌生人来敲门，活动四，阅读故事智捉小偷，陌生人的打扰等内容，欢迎下载使用。

深圳市道德与法治课程与教学资源库建设 教材版本：部编版三年级上册 课 题：第9课 心中的“110” （第一课时）授课人：钟晓霞 黄珊霞 学校：深圳市龙华区玉龙学校
深圳市龙华区玉龙学校 钟晓霞 黄珊霞
第三单元 安全护我成长
9 心中的“110”
我们开展“小小安全守卫家”的活动，看看谁是守卫自我安全的小勇士。
请同学观看视频，思考：1.生活中总会遇到陌生人。你认为什么样的人可以称为陌生人？2.面对陌生人的不明邀请，我们怎么做才合适呢？
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陌生人很奇怪，会不怀好意靠近我们，还会拿饮料、糖果来诱惑我们上当。
好孩子的“好”体现在学习上的独立，生活上的自觉，而不是乖乖听别人的话。
虽然，不是所有的陌生人都是坏人。但是面对陌生人的不明邀请，我们既要有礼貌，也要保持一定的警惕性！
求助是一种生存能力。更是自我保护的办法。当我们面对危险，在保持警惕的同时，要学会向他人求助，还要机智应对陌生人的求助。
观看视频，思考：当我们面对陌生成年人的求助，应该如何处理?
要有礼，更要有理；要知法，更要学会用法律来保护我们人身安全。面对陌生成年人须警惕，积极请求有能力的人员来帮助我们。
成年人在各方面的能力会优于未成年孩子的能力。如果成年人真的遇到困难会优先考虑，寻求成年人的帮助，而不是毫不犹豫求助未成年孩子。 所以面对陌生成年人的求助，同学们应该提高警惕，不轻易上当。
面对陌生人的求助，首先要保持警惕性，可以这样做： 1.明确陌生人的外貌、语言特点。 2.了解“陌生人”的具体概念：陌生人是指你从来没有见过，或见过但不熟悉的人。在这些陌生人中，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少数人不怀好意，会危及我们的安全。
你是否能机智识破陌生人的诡计？快来答题吧！
2.“小朋友，这是嘉年华送你的乐高，你带我去家乐超市，我就给你这个礼物!”一位哥哥笑嘻嘻对着小兵说。小兵会回答（ ）A.哇！我带你去，我最爱这个乐高了！B.不好意思，我不认识路，旁边有警察局你可以去问警察叔叔。
你是否能巧妙辨别陌生人了？快来答题吧！
4.兰兰下楼扔垃圾时，便利店的老板对她说：“小朋友，我们店有一包进口糖果送给你吃呗！”如果你是兰兰，你会说（ ）A.谢谢老板，我最近牙疼不能吃糖。B.我最爱吃糖了，我要吃！
如果你独自一人在家，发生这些情况该怎么办？
王奶奶对我特别好，怎么会是坏人呢？我会马上给她开门的！
我经常签收快递，怎么会这么轻易上当受骗呢？我还是会第一时间开门。
请你判断他们的做法正确吗？
面对陌生人敲门的情况，要保持警惕性，可以这样做： 1.透过门镜仔细辨认，对不认识的人，坚决不开门；认识的人，也不能在第一时间回应。 2.不随意和陌生人攀谈，不轻易透露家人不在家的信息。 3.独自一人在家务必锁好门，通过门镜观察陌生人外貌，如果陌生人滞留不走，就要及时联系家人，必要时报警。
一天，陈宇一个人在家写作业。突然，他听到门外有一阵奇怪的声响，就轻轻地走到大门前，从门缝向外张望。
只见两个陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬对门张奶奶家的门锁。他们边撬边四处张望，神色慌张。
陈宇顿时提高了警惕。张奶奶家最近没人，这两个陌生人太可疑了！于是，他赶紧跑回房间，拨通了“110”报警电话。
听完故事，你最欣赏陈宇的哪些做法？如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
陈宇时刻保持高度的警惕！
陈宇很冷静，还很聪明！
陈宇急中生智，及时拨打“110”向警察叔叔求助。
面对陌生人的靠近，我们要时刻保持警惕，可以这样做： 1.遇事不慌张，冷静下来想对策。 2.细心留意现场情况，保护自己是最重要的。 3.如果陌生人想要伤害自己，自我力量不够的时候，一定要及时联系家人，并拨打“110”报警电话。
恭喜同学们通过考验，当选“小小安全守卫家”！