2021-2022学年河南省许昌市长葛市八年级（下）期末物理试卷（含解析）

绝密★启用前

2021-2022学年河南省许昌市长葛市八年级（下）期末物理试卷

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）

1. 年第届冬季奥林匹克运动会将在我国举行，如图是滑雪运动员正在训练的场景，下列说法正确的是(    )

A. 使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的
B. 运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力
C. 当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力
D. 运动员冲过终点后不能立即停止滑行，是由于运动员受到惯性力的作用
 

2. 如图所示是甲、乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图可知，甲液体的密度，与乙液体的密度的大小关系是(    )

A.  B.  C.  D. 无法判断

3. 一物体用弹簧测力计挂着浸没在酒精中时不碰容器底示数为，已知它在酒精中受到的浮力为，则物体的重力为(    )

A.  B.  C.  D.

4. 两个体积相等的木球和铁球，用细线系住后放入水中时恰能悬浮在水中，如图所示，则木球和铁球所受浮力(    )

A. 两球一样大 B. 铁球较大 C. 木球较大 D. 无法判断大小

5. 如图所示，物体从斜面顶端匀速滑到斜面底端，在此过程中，下列说法正确的是(    )

A. 物体重力势能减小，机械能增大 B. 物体重力势能不变，机械能不变
C. 物体动能不变，机械能减小 D. 物体动能增大，机械能不变

6. 如图所示，杠杆处于平衡状态，则的力臂是(    )

A.
B.
C.
D.

二、多选题（本大题共2小题，共4.0分）

7. 起重机将建筑材料由地面提升到楼顶，第一次用的竖直拉力将材料甲匀速提升 ；第二次用的竖直拉力将材料乙匀速提升对于上述两个过程，下列说法中正确的是(    )

A. 甲的速度一定等于乙的速度
B. 甲的质量一定大于乙的质量
C. 拉力做的功一定大于拉力做的功
D. 甲运动的时间一定小于乙运动的时间

8. 如图所示，将重的物体匀速拉高，在此过程中，不计滑轮装置自重、绳重和摩擦，以下说法正确的是(    )

A. 绳子自由端被拉下
B. 绳子对地面的拉力为
C. 对物体所做的功为
D. 横梁受到的拉力为

第II卷（非选择题）

三、填空题（本大题共7小题，共14.0分）

9. 把一个苹果轻轻放入装满水的杯中，苹果静止时将处于______；假设苹果密度均匀，那么将苹果切成大小两块放入水中，大块将______两空均选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”。
10. 一个物体所受的重力为，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为，此时它所受的浮力为______，放手后物体将______选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”，待物体静止时所受浮力为______。
11. 如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了个规范的引体向上。已知小云的质量为，每次引体向上他能将自身重心提高，则小云每做一次引体向上所做的功为______，整个过程中的平均功率为______取
12. 去游乐场游玩时，对有些人来说，最刺激的莫过于过山车、蹦极等游乐项目了，而另外一些人却“恐高”不敢去玩。人在高空会很紧张害怕，是因为人的位置越高______能越大，蹦极时，人从高处落到最低处后，并不会马上停下来，而是被那根绳索反向拉上去一段距离，这是因为绷直的绳索具有______能。
13. 如图所示，我国古代护城河上安装使用的吊桥就是一个组合机械，通过定滑轮改变______，由图可知杠杆的支点是______选填“”、“”或“”点，它属于______选填“省力”、“等臂”或“费力”杠。

14. 甲、乙两图中，滑轮组拉着完全相同的物体在同一表面沿水平方向匀速运动，不计绳子、滑轮的重力和绳子与滑轮间的摩擦力，则拉力______；若两次对物体做功的功率相等，则两个力、移动的速度______。均选填“”“”或“”

15. 如图所示为太原天龙山“云端上的旅游公路”，它的垂直高度差达，大约相当于层居民楼的高度，公路全长。一辆质量为的小货车从山底行驶到山顶时克服重力做功为______取；公路弯弯曲曲如盘龙，而不是直接从山下直通山顶，这样的设计是利用了简单机械中的______。

四、作图题（本大题共2小题，共6.0分）

16. 图为正在水中上浮的乒乓球，作出乒乓球受到的重力与浮力的示意图。

17. 如图所示，轻质杠杆可绕点转动，杠杆上吊一重物，在力的作用下杠杆在水平位置静止，为的力臂，请作出力的示意图。

五、实验探究题（本大题共3小题，共17.0分）

18. 用如图所示实验装置验证阿基米德原理。当物块浸入装满水的溢水杯中时，水会流入空桶，回答下列问题：
    如图所示，当物块浸入装满水的溢水杯中时，水对溢水杯底部的压强将会______选填“变大”、“不变”或“变小”。根据图中数据可知，实验中物块所受浮力是______，排开水的重力是______。
    如果实验前溢水杯未装满水，实验测得的______选填“浮力”或“排开水的重力”将会______选填“偏大”或“偏小”。
    若换用酒精代替水进行实验，则的大小将变为______。

19. 如图所示是“探究动能大小与速度的关系”实验装置。两个相同木块初始位置到斜面底端的距离相等，将两小球和分别从斜面上平行轨道由静止释放，与放置在水平木板上的木块和发生碰撞，最终两个木块静止在木板上的位置如图虚线所示。
    
    为完成该实验，应使两个小球的质量______，并从轨道上______高度由静止释放均选填“相同”或“不同”。
    由图可知，碰撞木块前瞬间，小球______选填“”或“”的动能较大。
    木块被碰撞后滑行过程中，木块的动能转化为______能。
    若水平面绝对光滑，______选填“能”或“不能”完成该实验探究，理由是______。
20. 小明用如图所示刻度、质量分布都均匀的杠杆探究杠杆平衡条件。
    实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡，目的是______。如发现杠杆右端偏高，则可将平衡螺母向______调节。
    当杠杆水平平衡后，如图所示，在左侧第格上挂个相同钩码每个钩码重，要使杠杆在水平位置再次平衡，则应在右侧第格上挂重为______的钩码，之后保持悬挂点位置不变，左右两边再各增加个钩码，杠杆将______选填“不动”“顺时针旋转”或“逆时针旋转”。

六、计算题（本大题共2小题，共17.0分）

21. 将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数将物块的一部分浸在水中，静止时弹簧测力计的示数，如图所示，已知水的密度，取。
    求：物块受到的浮力；
    物块浸在水中的体积。

22. 工人利用如图所示的滑轮组，将重为的物体在内匀速提升，竖直向上的拉力为。求：
    克服物体重力做的功。
    拉力做功的功率。
    滑轮组的机械效率。

答案和解析

1.【答案】 

【解析】解：、运动员使用雪橇，是在压力一定时，增大了与雪地的受力面积，从而减小压强，故A错误；
B、运动员加速滑行时，地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；
C、当运动员匀速直线滑行时，雪橇的重力与地面对雪橇的支持力的大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；
D、惯性是物体的一种性质，不是力，故D错误。
故选：。
在压力一定时，增大受力面积，可以减小压强；
根据二力平衡的条件和相互作用力分析；
任何物体都有惯性。
本题考查了惯性、二力平衡的条件、影响压强的因素，是一道基础题。
 

2.【答案】 

【解析】解：
由图线知，在深度相同时，甲液体产生的压强小于乙液体。
，
由知，相同，

故选：。
图象呈现的是液体压强与深度的关系，要判断两种液体密度的大小关系，需要用公式的公式变形比较。
此题是液体压强问题的基础题目，只要读懂图象信息，掌握液体压强的决定因素就能解决。
 

3.【答案】 

【解析】解：
根据称重法可知：物体浸没在酒精中时，物体受到的浮力加上拉力弹簧测力计的示数等于物体重力，
则该物体的重力：。
故选：。
已知浸没在水中时受到的浮力和物体浸没在水里时弹簧测力计的示数，二者之和就等于物体所受的重力称重法测浮力。
本题考查物体所受浮力的计算，关键是会利用称重法求物体所受的浮力。
 

4.【答案】 

【解析】

【分析】
本题只需排除干扰，找出有用信息两球体积相同、排开水的体积相同直接利用阿基米德定律即可求解．
很多同学一看到木球和铁球就想到木球所受浮力大，从而出现错误；解决物理问题应严格利用公式求解不能想当然的下结论．
【解答】
两球由于体积相同且浸没在水中，故排开水的体积相同；
由阿基米德原理可知，两球所受浮力相同．
故选A．  

5.【答案】 

【解析】解：物体从斜面顶端匀速滑到斜面底端，在此过程中，物体的质量不变，速度不变，高度降低，故动能不变，重力势能减小；因为动能和势能统称为机械能，所以机械能减小；故ABD错误，C正确。
故选：。
影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。
掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转化。
 

6.【答案】 

【解析】解：从图中可以看出支点到作用线的垂线段为其他线段，如、都与的作用线不垂直，垂直，但与的作用线不垂直，所以只有符合。
故选：。
根据力臂的定义进行判断；即力臂是从支点到力作用线的垂线段即可做出选择。
本题考查对杠杆五要素的掌握情况，重点对概念理解透彻，如力臂是支点作力的作用线的垂线段，不仅能从图中读出，同时还应该会画出相应力的力臂。此题容易错选D，注意：垂直，但与的作用线不垂直。
 

7.【答案】 

【解析】解：
A、起重机两次提升的高度相同，所用时间不确定，根据公式，可知甲、乙的速度大小不确定，所以不正确；
B、因为大于，所以甲的重力大于乙的重力，根据公式，可知甲的质量大于乙的质量，所以B正确；
C、因为大于，根据公式，可知拉力做的功大于拉力做的功，所以C正确；
D、两次拉力的时间不确定，所以不正确。
故选：。
根据速度公式判断甲、乙速度的大小；
根据公式，判断甲、乙的质量大小；
根据公式，判断对甲、乙做功的多少。
本题考查了学生对速度公式、重力公式和功的公式的理解，是一道综合性题目。
 

8.【答案】 

【解析】解：
A、由图可知，，绳子自由端被拉下距离：
，故A错误；
B、不计滑轮装置自重、绳重和摩擦，由可得绳子对地面的拉力为：
，故B错误；
C、对物体所做的功：
，故C正确；
D、由图可知，横梁受到段绳子向下的拉力，横梁受到的拉力，
，故D正确；
故选：。
根据求出绳端移动的距离；
由图可知滑轮组绳子的有效股数，不计绳重和摩擦，根据可求出绳子对地面的拉力；
利用计算对物体所做的功；
分析横梁受到的拉力，。
本题考查了使用滑轮组时拉力、功的计算，常见题目。
 

9.【答案】漂浮  漂浮 

【解析】解：由物体的浮沉条件可知，把一个苹果轻轻放入装满水的桶中，苹果静止时将处于漂浮状态；
将苹果切成大小两块放入水中，密度不变，
，
故大小两块放入水中，都为漂浮。
故答案为：漂浮；漂浮。
物体的浮沉条件：物体密度大于液体密度，物体将下沉；物体密度等于液体密度，物体将悬浮；物体密度小于液体密度，物体将漂浮；且物体漂浮时：浮力等于自身的重力；把物体截为大小不等的两部分，密度不变，则由浮沉条件可得出结论。
本题考查了学生对漂浮条件的掌握和运用，用刀把它切成大小不等的两块，密度不变是本题的突破口。
 

10.【答案】  上浮   

【解析】解：用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力也为；
放手后，物体受到的浮力要大于物体的自重，因此物体要上浮；
待物体静止时，漂浮在水面上：此时物体所受的浮力等于物体的重力，即；
故答案为：；上浮；。
此题应分两部分来考虑：
将物体浸没水中时，已知了物体排开的水重，根据阿基米德原理可知物体所受的重力；
放手后物体受到的浮力明显大于自身的重力，将上浮，直到漂浮状态，再利用物体的浮沉条件的知识来解答。
解答此题要掌握阿基米德原理和物体的浮沉条件的相关知识；
阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力的作用，浮力大小等于物体排开的液体的重力。
 

11.【答案】   

【解析】解：小云的重力：
，
小云每一次引体向上所做的功：
；
小云半分钟做的总功：
，
，
小云做功的平均功率：
。
故答案为：；。
已知小云的质量，利用重力公式求小云重，又知道引体向上移动的距离，根据公式可求小云每一次引体向上所做的功；
已知在半分钟内做了个规范的引体向上，结合一次引体向上做的功进一步求出总功，然后利用求出整个过程中的平均功率。
本题考查做功和功率的计算，关键是要知道求平均功率要用总功除以总时间。
 

12.【答案】重力势  弹性势 

【解析】解：
同一物体的位置越高，重力势能越大；人在高空会很紧张害怕，是因为人的位置越高重力势能越大；
绳索是弹性物体，绳索绷直时发生弹性形变，所以具有弹性势能。
故答案为：重力势；弹性势。
重力势能与高度有关；
发生弹性形变的物体具有弹性势能。
本题考查重力势能，以及弹性势能是一道基础题。
 

13.【答案】力的方向    省力 

【解析】解：
图中使用了定滑轮，不能省力，但可以改变力的方向；
由图可知吊桥绕着点转动，所以护城河上安装的吊桥杠杆的支点在点；
在匀速拉起吊桥时，由于它的动力臂大于阻力臂，所以属于一个省力杠杆；

故答案为：力的方向；；省力。
定滑轮的特点，不省力，但能改变力的方向。
对支点定义的了解：杠杆绕着转动的固定点叫做支点；
杠杆分类方法：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。
本题的解题关键是知道支点及力臂的定义，在解题时先找出支点的位置，然后根据力臂的定义判断动力臂与阻力臂的长短。
 

14.【答案】   

【解析】解：由题知，不计绳子、滑轮的重力和绳子与滑轮间的摩擦力；
因为是同一物体在同一表面沿水平方向匀速运动，压力相同、接触面的粗糙程度相同，则物体受到的摩擦力相同，
图甲中使用的滑轮组，，则拉力；
图乙中，两个滑轮都是定滑轮，不省力，则拉力；
所以；
若两次对物体做功的功率相等，由功率公式可得，当时，。
故答案为：；。
由题知，不计绳子、滑轮的重力和绳子与滑轮间的摩擦力
由于是同一物体在同一表面沿水平方向匀速运动，压力相同、接触面的粗糙程度相同，摩擦力相同；图甲中使用的滑轮组，，；图乙中使用的两个滑轮都是定滑轮，不省力，；据此得出、的大小关系；
根据功率公式判断两个力、移动的速度。
本题考查滑轮组的省力情况及功率公式的运用，难度不大。
 

15.【答案】  斜面 

【解析】解：一辆质量为的小货车重力大小：，直高度差达，即，克服重力做功：；
盘山公路利用了简单机械中的斜面，可以克服垂直提升重物的困难。
故答案为：；斜面。
利用求小货车从山底行驶到山顶时克服重力做的功；
斜面是简单机械的一种，可用于克服垂直提升重物的困难，日常生活中常见的斜面，如盘山公路、螺丝钉上的螺纹等。
本题考查功的计算，注意单位的换算，要理解斜面，基础性强，难度不大。
 

16.【答案】解：过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用符号和表示，即为其所受重力和浮力示意图；乒乓球在水中上浮过程中，浮力大于重力，所以表示浮力的线段长度应大于表示重力的线段长度；如下图所示：
 

【解析】在水中上浮的乒乓球受到重力和浮力两个力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，并且浮力大于重力。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力。
 

17.【答案】解：过力臂的右上端作垂线，与杠杆的交点为力的作用点，由此作出力，方向斜向下；如图所示：
 

【解析】根据力与力臂的关系确定的作用点和方向。
此题考查了学生在已知力臂的情况下力的画法，首先掌握力臂的概念，关键是正确判断力的方向。
 

18.【答案】不变      排开水的重力  偏小   

【解析】解：物块浸没水中后，随着深度的增加，排开水的体积不变，液体的深度不变，故水对容器底部的压强不变；
由左图知：物体的重力，由右图知，物体浸没在水中弹簧测力计的示数，圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力，
物块排开水所受的重力等于桶和排开水的总重减去空桶的重，由左图知：空桶的重力为：，由右图知，桶和排开水的总重为，
；
根据实验数据可得出：物块浸没在水中时受到的浮力，物块排开水所受的重力，比较与，可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系。
物块浸没在水中时受到的浮力，是根据称重法得出的；溢水杯未装满水，对于的测量结果没有影响；所以，测出的浮力不变；
物体放入水中前，溢水杯应该是满水的，否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积，物块排开水所受的重力变小，所以，排开水的重力会偏小；
根据可知：
物块体积，
则物块浸没在酒精中时受到的浮力；
，
所以若换用酒精代替水进行实验，则的大小为：。
故答案为：不变；；；排开水的重力；偏小；。
液体内部的压强与液体深度有关，深度越大，产生的压强越大；
根据称重法，，可计算物块浸没在水中时受到的浮力；物块排开水所受的重力等于桶和排开水的总重减去空桶的重；
根据物块排开水所受的重力等于桶和排开水的总重减去空桶的重即可分析判断；
根据求出物块浸没在水中时排开水的体积，即物块的体积，然后根据求出物块浸没在酒精中时受到的浮力；根据称重法即可求出测力计示数。
本题综合考查了阿基米德原理实验、影响液体压强大小的因素等知识；在“探究浮力的大小”实验中，用“称量法”测出物体受到的浮力，即。
 

19.【答案】相同  不同    内  不能  木块做匀速直线运动，无法通过距离的大小比较动能的大小 

【解析】解：探究动能大小与速度关系时，应控制质量不变，改变速度，故应使两个质量相同的小球从轨道上不同高度由静止释放；
图甲中，小球是从较高的高度滑下的，碰撞木块前瞬间，其速度较大，动能较大；
滑行中，木块克服摩擦做功，木块的动能转化成内能；
水平面绝对光滑，木块在水平方向上不受力的作用，木块的运动状态将不发生改变，木块做匀速直线运动，无法通过距离的大小比较动能的大小。
故答案为：相同；不同；；内；不能；木块做匀速直线运动，无法通过距离的大小比较动能的大小。
探究动能大小与速度关系时，应控制质量不变，改变速度；
动能的大小与小球的质量、速度有关；
克服摩擦力做功，将机械能转化为内能；
当水平面是光滑的，木块不受摩擦力作用，木块的运动状态将不会改变，木块做匀速直线运动。
本题考查探究影响物体动能大小的因素实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
 

20.【答案】水平  便于测量力臂  右    顺时针旋转 

【解析】解：实验时首先调节杠杆使其在水平位置平衡，好处是便于测量力臂；
如发现杠杆右端偏高，则可将平衡螺母向右端调节；
设一个钩码的重力为，杠杆的一个小格为，根据杠杆平衡条件得：，
解得：，即：应在右侧第格上挂的钩码重力为；
当保持悬挂点位置不变，左右两边再各增加个钩码，则，所以杠杆右端下沉，杠杆将顺时针旋转。
故答案为：水平；便于测量力臂；右；；顺时针旋转。
实验中，为了便于测量力臂，应调节杠杆在水平位置平衡；
在调节杠杆平衡时，平衡螺母总向较高的一端调节；
设杠杆一格的长度是，一个钩码重是，根据杠杆平衡条件求出钩码重力，并根据钩码的变化判断杠杆的平衡情况。
本题考查探究杠杆平衡条件的实验，关键是将实验操作步骤及实验结论记忆清楚，仔细分析解答。
 

21.【答案】解：
在空气中静止时，物块的重力等于弹簧测力计对它的拉力：；
         由称重法可得物块受到的浮力：；
由可得，物块浸在水中的体积：。
答：物块受到的浮力为；物块浸在水中的体积为。 

【解析】在空气中静止时弹簧测力计的示数即为物块的重力，又知道物块的一部分浸在水中时弹簧测力计的示数，根据求出物块受到的浮力；
根据阿基米德原理求出物块排开水的体积即为浸在水中的体积。
 

22.【答案】解：克服物体重力做的功：；
由图可知，滑轮组绳子的有效股数，
则绳子自由端移动的距离：，
拉力做的总功：，
拉力做功的功率：；
滑轮组的机械效率：。
答：克服物体重力做的功为。
拉力做功的功率为。
滑轮组的机械效率为。 

【解析】根据求出克服物体重力做的功；
由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据求出绳子自由端移动的距离，利用求出拉力做的总功，再利用求出拉力做功的功率；
根据求出滑轮组的机械效率。
本题考查了做功公式和功率公式以及滑轮组机械效率公式的应用，难度不大，易于解答。