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人教版 (新课标)八年级上册第二章 中国的自然环境综合与测试同步测试题
展开人教版地理八年级上册单元强化练习-第二单元
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)
我国地域广大,地理事物的区域特征十分显著。读图,回答下列题目。
- 关于中国地理事物分界线的叙述,正确的是( )
A. 甲线是湿润区和半湿润区的分界线
B. 乙线以西人口稀疏,以东人口稠密
C. 丙线是地势第一级阶梯和第二级阶梯的分界线
D. 丁线是热带和亚热带的分界线
- 关于四条河流的叙述,错误的是( )
A. 河汛期较短,且冬季结冰期长
B. 河下游形成举世闻名的“地上河”
C. 河支流众多,水流量大
D. 河的水源主要来自夏季风带来的雨水
《鸿雁》歌词:“鸿雁,天空上,对对排成行;江水长,秋草黄,草原上琴声忧伤。鸿雁,向南方,飞过芦苇荡;天苍茫, 雁何往, 心中是北方家乡。鸿雁, 北归还, 带上我的思念;歌声远,琴声颤,草原上春意暖”鸿雁是一种候鸟,每年3-4月返回北方繁殖后代。下图为我国摄影爱好者拍摄的鸿雁迁徙景观照片。据此完成下列题目。
- 下列地区为鸿雁繁殖地的是( )
A. 云贵高原 B. 内蒙古高原 C. 四川盆地 D. 塔里木盆地
- 据材料推知,鸿雁繁殖地气候( )
A. 长夏无冬 B. 长冬无夏 C. 四季如春 D. 四季分明
- 鸿雁大规模“向南方”的时间是( )
A. 3一4月 B. 6一7月 C. 9一10月 D. 12一次年1月
“智能出行”指依托互联网手段,在线呼叫、预约出租车、专车、快车、巴士、代驾等出行方式。如图为我国智能出行分布图(数据不包括港、澳、台地区)。结合下图,完成下列题目。
- 与图中智能出行低于500万人次/年以及高于500万人次/年的地区分界线最接近的是我国( )
A. 第二、三级阶梯分界线 B. 南方与北方分界线
C. 800毫米年等降水量线 D. 人口地理分界线
- R省区人口数量与重庆市相近,但智能出行次数远低于重庆市,主要是因为( )
A. 经济落后 B. 出行习惯 C. 地表崎岖 D. 气候湿热
读中国地势三级阶梯示意图,完成下列题目。
- A处山脉东西两侧的地形区分别是( )
A. 黄土高原、华北平原 B. 四川盆地、长江中下游平原
C. 东北平原、内蒙古高原 D. 华北平原、黄土高原
- 读图判断( )
A. ——一线是地势第一级阶梯与第三级阶梯分界线
B. A—B—C—D一线是地势第二级阶梯与第三级阶梯分界线
C. 我国地势东高西低,呈阶梯状分布
D. 受地势影响我国地势第三级阶梯水能资源最丰富
- 图中处分布山脉是( )
A. 太行山脉 B. 大兴安岭 C. 横断山脉 D. 昆仑山脉
下图为我国某地景观示意图。读图,完成下列题目。
- 关于该地的描述,正确的是( )
A. 位于南方地区
B. 气候湿热,农作物一年收获2至3次
C. 地降水比地少
D. 地形是造成两地植被差异的主要因素
- 关于图中河流特点的说法,正确的是( )
A. 含沙量大 B. 无结冰期
C. 自北向南流 D. b曲线反映了河段流量变化特点
读我国五个城市气候资料图,完成下列题目。
- 图中城市气温年较差最大的是( )
A. 乌鲁木齐 B. 呼和浩特 C. 银川 D. 南宁
- 拉萨的气温年较差较小,其主要影响因素是( )
A. 纬度位置 B. 地形地势 C. 海陆分布 D. 人类活动
- 下列关于图中城市降水特征的叙述,正确的是( )
A. 乌鲁木齐—降水多,季节变化大 B. 银川一降水少,季节变化大
C. 拉萨一降水多,季节变化小 D. 南宁一降水少,季节变化小
二、综合题(本大题共2小题,共30.0分)
- 2016年12月28日,沪昆高铁全线通车,这是我国东西向的一条最长高铁。读图,回答下列问题。
(1)沪昆高铁东起上海,向西依次经过浙江、江西、 、贵州,最终到达 。
(2)乘坐沪昆高铁可前往的下列中国历史文化名楼是( )
A.黄鹤楼(鄂)
B.滕王阁(赣)
C.阅江楼(苏)
D.鼓楼(陕)
(3)沪昆高铁穿越了很多隧道。根据地形推断,下列途经隧道最多的区间段是( )
A.上海—杭州
B.杭州—南昌
C.南昌—长沙
D.贵阳—昆明
(4)下列沪昆高铁途经的城市中,夏季气候凉爽,有“中国避暑之都”美誉的是( )
A.上海
B.杭州
C.贵阳
D.南昌
(5)高铁经过江南丘陵地区,可以看到很多坡地上有( )
A.茶园和橘林
B.竹林和橡胶树
C.茶园和棉田
D.竹林和苹果树
(6)下列景观中,乘坐沪昆高铁可观赏到的( )
A.
B.
C.
D.
- “五一”期间,某学校组织八年级学生开展长江流域研学旅行实践活动。根据图甲、图乙,帮助同学们解决在研学活动中遇到的问题。
[研学前]
(1)长江发源于 山脉,流经青藏高原、横断山区、四川盆地和 ,注入东海。
(2)结合图乙,分析长江的水文特征。(从流量、汛期、结冰期等方面说明) 。
[研学中]
(3)第1小组发现长江上游地区植被破坏严重,导致的环境问题是 。
(4)第2小组考察并了解到长江中游和下游地区洪涝灾害频繁发生,原因是:
自然原因: 。
人为原因: 。
(5)第3小组通过对长江下游的水质检测发现,河水污染严重,原因是 。(至少回答两点)
[研学后]
(6)请针对本次研学活动中发现的问题,提出治理长江的措施。(至少回答两点)
1~2.【答案】B、D
3~5.【答案】B、D、C
6~7.【答案】D、A
8~10.【答案】C、B、D
11~12.【答案】D、D
13~15.【答案】A、B、B
16.【答案】(1)湖南 云南
(2)B
(3)D
(4)C
(5)A
(6)B
17.【答案】(1)唐古拉 长江中下游平原
(2)长江流量大,汛期长,无结冰期(回答任意两点即可)
(3)水土流失
(4)流经平原地区,水流速度减慢,泥沙淤积;流经亚热带季风气候区,降水丰富;支流众多,汇水面积大;等 围湖造田;破坏植被;乱砍滥伐;等(每个原因答出一点即可)
(5)城市、人口密集,生活污水的排放;工业废水的排放;农药、化肥的过度使用;乱扔垃圾;等(符合题意,回答两点即可)
(6)退耕还林还草;禁止乱砍滥伐;合理放牧;退田还湖;建设水库;加高加固堤防;修建分蓄洪区;工业废水处理后达标排放;减少农药、化肥的使用;等。(符合题意,回答两点即可)
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