江苏省泰州市海陵区某校2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试卷(word版含答案)

这是一份江苏省泰州市海陵区某校2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试卷(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2022年春学期八年级物理期末考试试题(考试时间：90分钟　满分：100分)第一部分   选择题（共24分）一、选择题（每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）1．北方的寒冬，自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂。在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的A．硬度较小     B．隔热性好     C．密度较小      D．导热性好2．下列现象中，与大气压无关的是A．用吸管吸饮料    B．马德堡半球实验  C．塑料吸盘“粘”在墙上   D．拦河坝“下宽上窄”3．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是A．把橡皮泥捏成不同造型              B．进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢C．苹果受重力作用加速下落            D．用力把铅球推出4.如图所示为小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图.小华若要更省力,下列做法可行的是A. 支点不动，脚在杆上的位置前移           B. 将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移C. 将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移   D. 将支点靠近人，脚在杆上的位置不动5. 下列利用气球进行的实验中，描述错误的是A. 甲图：双手压气球，球变形了——说明力的作用是相互的B. 乙图：向后喷气，气球前进——说明力可以改变物体的运动状态C. 丙图：对气球充气，小圆点距离增大——模拟宇宙膨胀现象D. 丁图：摩擦过的气球靠近头发，头发被吸引——说明带电体可以吸引轻小物体6. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示．由此可以判断A．小球A可能不带电 B．小球B带正电C．小球A带正电D．小球B可能不带电7．医院病房一瓶氧气，被病人使用一半，则瓶内剩余氧气A．质量增加，密度增加    B．质量不变，密度减小  C．质量减小，密度减小    D．质量减小，密度不变8．花瓶放在桌面上静止，下列说法中正确的是A．花瓶对桌面的压力和花瓶所受到的重力二力平衡B．花瓶对桌面的压力和桌面对花瓶的支持力二力平衡C．花瓶受到的重力和桌面对花瓶的支持力是相互作用的力D．花瓶对桌面的压力和桌面对花瓶的支持力是相互作用的力9. 关于运动和力,下列说法正确的是A. 彼此不接触的物体,不可能发生力的作用B. 用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力C. 物体运动状态改变了,说明一定受到了力的作用D. 运动员百米赛跑后很难停下,是因为受到惯性力10．如图甲乙两个相同容器中都放入水，但是甲装满，乙未装满，把A、B两物体分别放入甲乙容器后，物体A漂浮，物体B悬浮，且都溢出了5N的水，此时物体所受浮力分别为FA、FB，容器对桌面压力分别为F甲、F乙，则说法正确的是A．FA＝FB  F甲＞F乙     B．FA＞FB  F甲＜F乙   C．FA＜FB  F甲＝F乙        D．FA＝FB  F甲＝F乙                   第10题图                      第11题图                          第12题图11. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是① 容器对桌面的压力:F甲>F乙.    ② 液体的密度:ρ甲=ρ乙.③ 液体对容器底部的压强:p甲>p乙.④ 容器对桌面的压强:p甲'=p乙'.A. ①和③    B. ①和④     C. ②和③      D. ③和④12.某次演练中,直升机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度与时间的关系如图所示.下列判断正确的是A. 在0~t1内,伞兵受到阻力保持不变B. 在t1~t2内,伞兵受到的重力和其所受的空气阻力相互平衡C. 在t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变D. 在t3~t4时间内,伞兵打开了降落伞，其所受阻力比t1~t2时间内的大 
第二部分  非选择题 （共76分）二、填空题（每空1分，共27分）13. 单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=  ▲  kg；某位八年级男同学的质量约为60  ▲  ；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7  ▲  。1.4．根据分子动理论相关知识，回答下列几个问题:（1）图甲：将红墨水滴入水中，过一会儿水变红了，说明分子在  ▲  ；（2）图乙：将两个表面光滑的铅块相互紧压后很难被拉开，说明分子间存在  ▲  ．（3）图丙：向试管中注水50ml，然后再注入酒精50ml至充满，封闭管口，将试管反复翻转使水和酒精充分混合，能够证明分子间有空隙的现象是  ▲  ．实验结束后，发现塞子较难拔出，这是主要是因为  ▲  的作用。第14题图                                           第15题图15．如图甲所示，支杆OB固定在木板BC上，小球A通过细绳悬挂在杆端O处，利用此装置可以研究重力的方向．现从图示位置缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳与虚线（虚线始终与BC垂直）之间的夹角α将  ▲  （变小/不变/变大）．剪断悬线，小球将沿  ▲  （OA/OA偏左/OA偏右）方向下落．由实验分析可知：重力的方向是  ▲  ．在建造房屋时，建筑工人常常利用如图乙所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向，图中所示的墙体向  ▲  侧倾斜．16．小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车，因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较  ▲  ，压强较  ▲  ，安全线内的人很容易被“吸”向列车；（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有  ▲  。17．如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计  ▲  在被测液体中（悬浮/漂浮/下沉）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的甲乙两个烧杯中，静止后情形如图所示，则：ρ1  ▲  ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1  ▲  m2．（后两空均选填：＞/=/＜）              第17题图                     第18题图                  第19题图18．水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B（VA<VB），按如图两种方式放入两种液体中，待静止后B刚好浸没在甲液体中，A刚好浸没在乙液体中，两杯中液面恰好相平。则甲液体对B的浮力  ▲  乙液体对A的浮力，甲液体对杯底的压强  ▲  乙液体对杯底的压强。（均选填：大于/小于/等于）19．一根均匀的长方体细长直棒质量为150g，下底面积为20cm2，将它放在水平桌面上，并有四分之一的长度露出桌面外，如图所示．直棒对桌面的压力为  ▲  N，对桌面的压强为  ▲  Pa；若将直棒左侧沿虚线切去一部分，剩余部分仍保持原状态不变，则它对桌面的压强将  ▲  （变大/变小/不变）。20．有一物体质量为90g，体积为100cm3。现将它浸没在水中，物体所受的浮力为  ▲  N，松手后，物体将会  ▲  （上浮／下沉／悬浮），最终静止时物体排开水的质量为  ▲  g．21.如图所示，按照甲、乙、丙的顺序进行操作实验，则所测鹅卵石的密度为ρ＝  ▲  （用h1、h2、h3和ρ水表示）；若按照甲、丙、乙的顺序操作，全过程没有水损失，则密度测量值  ▲  （选填“偏大”“偏小”或“不变”）.三、解答题（共49分，其中计算题要写出必要的计算过程）22．（6分）按照题目要求完成下列作图：（1）如图所示，木块静止在水平面上，画出其所受重力的示意图；（2）一个小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的浮力的示意图；（3）杠杆静止在如图所示的位置，请画出在点所施加的最小动力点为支点              第21题图23．（6分）一辆坦克的质量为20t，每条履带与水平地面的接触面积为2m2。求：（1）该坦克的重力。（1）该坦克对地面的压力。（2）该坦克行驶时对地面的压强（g取10N/kg）。  24．（6分）在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是7.4N，当把零件浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中时，弹簧测力计的示数是6.6N，g=10N/kg，求：（1）金属零件所受浮力为多少？（2）金属零件的体积为多少？（3）金属零件的密度为多少？  25.（3分）小明用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，如图所示．
实验前要检查压强计的气密性以及形管内液面是否  ▲  。比较  ▲  可以得出：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。小明比较、两个图得出液体压强和液体密度有关的结论，小华认为这样比较得出结论是不正确的，他的理由是：  ▲  。26．（4分）小华同学利用海绵和砖块探究“影响压力的作用效果的因素”。（1）实验中该同学通过观察  ▲  来反映压力的作用效果；（2）比较甲和乙两图可知：在受力面积一定时，  ▲  越大，压力的作用效果越明显；（3）根据乙和丙两图  ▲  （选填“可以”或“不可以”）判断压力的作用效果；（4）将图丁中两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图丙相比  ▲  （选填“更明显”“更不明显”或“相同”）；27．（8分）探究影响滑动摩擦力大小的因素。（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示：     ①在甲图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于  ▲  N ，方向  ▲  。②比较  ▲  两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。③比较甲、丙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与  ▲  有关。（2）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于  ▲  （平衡/不平衡）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力  ▲  （是/不是）一对平衡力，理由是：  ▲  ；竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力  ▲  （是/不是）一对平衡力。28．（7分）在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示．      （1）在水平面上铺上不同的材料的目的是  ▲  ，让小车从斜面的同一高度由静止滑下是为了控制小车到达水平面的  ▲  相同，为什么要控制其相同？  ▲  ．（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越  ▲  ，进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做  ▲  运动．（3）三次实验中，小车在水平面速度的变化量  ▲  （相等/不相等）。（4）三次小车在水平面上滑行的时间分别为t1、t2、t3，则t1、t2、t3的大小关系是  ▲  。29．（4分）为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后用量筒测出溢出水的体积，如图丁所示。（1）为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择  ▲  两图；该小组同学通过比较F1和  ▲  的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的错误结论。（2）物体浸没在水中时所受浮力大小为  ▲  N，盐水的密度为  ▲  kg/m3。30．（5分）利用容积为10 cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值，如图甲所示．(1) 实验的原理是  ▲  和二力平衡(2) 把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是  ▲  ，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔．(3) 如图所示，水平向右缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞  ▲  时，记下弹簧测力计的示数为19 N.(4) 用刻度尺测出注射器  ▲  长度为5 cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积．(5) 则大气压的值为  ▲  Pa.      注意：所有答案必须写在答题纸上。 
物 理 参 考 答 案一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意．每题2分，共24分）题号123456789101112答案BDABAACDCCDB二、填空题（本题有10小题，每空1分，共27分）13.  1.2×105  kg   g/cm314.   永不停息地做无规则运动    引力　  液面下降(混合后体积变小)     大气压   15.   变大   OA  竖直向下 左16. 快   小 　惯性 17. 漂浮 ＜  ＝  18. 等于   小于  19.  1.5    1000     变大 20.   1，上浮，90 21.   不变三、解答题22.略23.（1）2.0×105 N   （2）2.0×105 N  （3）5.0×104 Pa24.（1）0.8N  （2）1×10-4m3  （3）7.4×103kg/m325. 相平（或等高）  A、B、C三图  没有控制深度相同26. （1）海绵的形变程度；（2） 压力；（3）可以； （4）相同27（1）①2.8  水平向左  ②甲、乙  ③接触面粗糙程度 （2） 平衡    不是   这两个力不在同一直线上  不是28.（1） 改变小车在水平面上运动时受到的阻力  速度  速度对小车在水平面上的滑行距离有影响（只答控制变量不能得分）（2）远 匀速直线   （3） 相等 （4） t1＜t2＜t3 29.（1） 甲、丙   F2   （2） 0.5  1.2×103  30. p=    排尽筒内空气  开始滑动  刻度部分  9.5×104