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    人教PEP英语年级Unit 6 How do you feel PB Let's learn课时教案

     

    课题

    PB Lets learn

    单元

    Unit 6

    学科

    英语

    年级

    六上

    学习

    目标

    1. 能听说读写see a doctor,do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath       count to ten 等单词或短语。

    2. 能够正确运用本节课单词和句型, What should I do? You should ...进行相关问答。

    3. 能够完成Play card games部分,并通过小组活动和音视频等巩固句型和单词。

    重点

    听说读写see a doctor,do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath       count to ten 等单词或短语。

    难点

    够正确运用本节课单词和句型,What should I do? You should ...进行相关问答。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    Warm-up

    歌曲:If you are happy song

    Listen and chant

    由听唱活动引入学习话题。

    Presentation and practice

     

    1. Game time:Watch out for the tiger! 小心老虎哦!当你看到一个单词或短语, 请大声读出来, 当你看到一只老虎, 赶紧抱头并说No, 复习A 部分词汇
    2. Free talkHow does this picture make you feel?依次呈现图片, 引导学生大胆说说感受.
    3. Lead in呈现图片1How do you feel today?I feel ill.然后播放音频, 给出建议, 讲解单词should
    4. Presentation:呈现图片, 再次讲解短语see a doctor,然后展示对话, 引导学生补全对话。
    5.  类似方法学习其他短语do more exercise, wear warm clothes, take a deep breathcount to ten 通过图片,音标, 音频,单词巧记, 句子补充, 图解,等相关知识等帮助学生记忆和理解单词等,
    6. Game time:快速翻译出苹果上的单词, 就能帮助刺猬拿到苹果哦
    7. Game time:蜜蜂先生: 根据指令说出短语哦。
    8. Listen, number and match, 先听音给图片标序, 然后呈现单词, 完成图片中文连线, 巩固音形意。
    9. 播放learn部分动画, 学生跟读, 并模仿语音语调。
    10. 听音频补全learn部分句子。巩固句型。

    Pair work

    1. 小组活动, 练习表达。

    2. 观察图片,边指边说。

    (有表情、语气、动作表演对话。

    1. PresentationPlay card games播放动画, 音频跟读,句子补充。注意讲解语言点: 1. What should I do?我该怎么办? 该句是一个独立的特殊疑问句,用于询问接下来我该做什么, 回答用:You should +动词原形, should是情态动词, 没有人称和数的变化 2. Don't be worried.别担心. Don't +动词原形, 是祈使句的否定形式, 表示建议或劝告等
    2. Pair work! 进行问答练习

    1. 做一些单词卡, 如左图。

    2.  然后两人一组轮流抽取单词卡。

    3. 根据抽取内容进行问答.

    What should I do?

    You should ...

    1. Game time:默契大考验
    2. Practice:看图片, 补全短语

     

     

     

    呈现复习对话和句型

     

     

     

     

    话题导入

     

     

    呈现新知

     

     

     

    游戏

     

     

     

     

    听力练习

     

     

     

     

     

    动画跟读

    Watch and learn

     

     

     

     

    Practice

     

     

     

     

     

    小组活动

     

     

     

     

    游戏

     

     

    复习已学知识, 导入话题

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学习新知

     

     

    图片, 音视频, 例句展示, 帮助学习新知

     

     

     

     

     

     

    游戏提高学习兴趣

     

     

     

    情景表演能提高学生的参与性,更好的掌握新授内容

     

     

     

    边做动作边说

     

     

     

     

    小组活动, 团队合作

    Summary and Homework

     

    summary

    词汇:  see a doctor     do more exercise 

    wear warm clothes     take a deep breath       count to ten  

    句型:What should I do?

    You should ...

    Homework

    1. 听录音跟读let's learn 部分单词

    2.能根据别人的情况给出一些合理建议。

    3. 默写本节课5个短语。

    4.完成同步练习。

     

     

     

     

     

    积极完成作业

     

     

     

    对学习成果的巩固。

     

     

     

     

     

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