初中冀教版1.12 计算器的使用测试题

这是一份初中冀教版1.12 计算器的使用测试题，共4页。试卷主要包含了下列各式运算的结果为正数的是，计算－22－3×2－3的结果为，计算，用计算器计算，并填空等内容，欢迎下载使用。
有理数的混合运算及计算器的使用基础巩固JICHU GONGGU1．下列各式运算的结果为正数的是(　　)A．－24×5 B．(1－2)4×5 C．(1－24)×5 D．1－(3×5)42．计算－22－(－2)3×(－1)2－(－1)3的结果为(　　)A．－30  B．－1   C．24   D．53．按键顺序对应下面算式(　　)A．(1－3)2÷2×3 B．1－32÷2×3 C．1－32÷2×3 D．(1－3)2÷2×34．若a，b互为负倒数，a，c互为相反数，且|d|＝2，则代数式d2－d的值为(　　)A．3   B．4   C．3或4  D．3或45．根据如图所示的程序计算，若输入的x的值为1，则输出的y值为__________．6．在有理数的原有运算法则中，我们补充新运算法则“*”如下：当a≥b时，a*b＝b2；当a＜b时，a*b＝a.则当x＝2时，(1*x)·x－(3*x)＝________(“·”和“－”仍为有理数运算中的乘号和减号)．7．计算：(1)－14－(1－0.5)××[2－(－3)2]；(2)1÷(－1)＋0÷4－(－4)×(－1)；(3)－3－；(4)(－3)2－×－6÷.能力提升NENGLI TISHENG8．已知119×21＝2499，则119×213－2498×212等于(　　)A．431  B．441  C．451  D．4619．(1)用计算器计算，并填空1÷11＝(　　)，2÷11＝(　　)，3÷11＝(　　)，4÷11＝(　　)，…(2)仔细观察上述运算和结果，你会发现什么规律？(3)你能很快算出8÷11，9÷11的值吗？10．某种细胞开始有2个，1h后分裂成4个并死去1个，2h后分裂成6个并死去1个，3h后分裂成10个并死去1个……，6h后细胞存活的个数是多少个？ 
参考答案1．B　2.D　3.B4．C　点拨：因为a，b互为负倒数，所以ab＝－1.因为a，c互为相反数，所以a＋c＝0.因为|d|＝2，所以d＝±2.当d＝2时，原式＝4－2×＝4－2×＝4＋＝4；当d＝－2时，原式＝4－(－2)×＝4－(－2)×＝4－＝3.故选C.5．4　点拨：根据题意，得算式为2x2－4，当x＝1时，2×12－4＝－2＜0；当x＝－2时，2×(－2)2－4＝4＞0.故输出4.6．－2　点拨：由题意可知，当x＝2时，(1*x)·x－(3*x)＝1×2－22＝2－4＝－2.7．解：(1)原式＝－1－××(－7)＝；(2)原式＝－1－4＝－5；(3)原式＝－3－＝－3－＝－3＋＝＝2；(4)原式＝9－－6×＝－12.8．B　点拨：119×213－2498×212＝119×21×212－2498×212＝2499×212－2498×212＝212×(2499－2498)＝212×1＝441.9．解：(1) 0.09　0.180．27　0.36(2)商都是循环小数，循环节是被除数的9倍．(3)0.72，0.81.10．解：开始细胞有2个，1h后有2×2－1＝22－1(个)，2h后有2×(22－1)－1＝23－2－1个，3h后有2×(23－2－1)－1＝24－22－2－1(个)……，故6h后应有27－25－24－23－22－2－1＝65(个)．