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2021-2022学年湖北省宜昌市长阳县八年级（下）期末物理试卷（Word解析版）
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这是一份2021-2022学年湖北省宜昌市长阳县八年级（下）期末物理试卷（Word解析版），共22页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
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2021-2022学年湖北省宜昌市长阳县八年级（下）期末物理试卷
一、单选题（本题共15小题，共30分）
1. 图(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的形状发生改变的是( )
A. (a)和(b) B. (c)和(d) C. (a)和(c) D. (b)和(d)
2. 下列有关力的分析正确的是( )
A. 不相互接触的物体间不能产生力的作用
B. 竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力
C. 用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的
D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
3. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是( )
A. 小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
B. 汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用
C. 驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性
D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大
4. 下列是发生在我们身边常见的物理现象，其中解释正确的是( )
A. 汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到了阻力作用
B. 马拉车，但是车始终没动，是因为车受到的拉力小于摩擦力
C. 石块在空中下落的越来越快，主要的原因是石块受到的力越来越大
D. 茶杯静止放在水平课桌上，因为它所受重力和它对桌面的压力是一对平衡力
5. 下列实例中，为了减小摩擦的是( )
A. 拔河时用力握紧绳子 B. 给机器轴承加润滑油
C. 运动鞋底部刻有花纹 D. 下雪后往路面撒煤渣
6. 下列与压强有关的生产生活实例的说法，不正确的是( )
A. 三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，是因为坝底受到水的压强大
B. 飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的升力
C. 青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大
D. 用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的
7. 下列描述错误的是( )
A. 菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为减小了压强
B. 船闸、锅炉水位计利用了连通器原理
C. 载重汽车装有许多车轮是为了减小汽车对路面的压强
D. 等候列车的乘客不能跨越安全线，否则可能会被“吸”向列车
8. 在我国空间站里，是失重的环境，如果让你为“天宫课堂”设计物理实验和活动，能够完成的是( )
A. 秋千可以来回自由摆动 B. 乒乓球在水中仍受浮力
C. 利用密度不同可以分离食用油和水 D. 扔出去的物品沿直线飞行
9. 体积相同的三个小球分别放入同种液体中，静止后的状态如图所示，此时甲、乙、丙受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则关于三个浮力的大小关系，下列说法正确的是( )
A. F甲>F乙>F丙 B. F甲
10. 下列正在运动的物体中，没有力对其做功的是( )
A. 在草坪上滚动的足球
B. 从高处下落的雨滴
C. 在光滑水平面上做匀速直线运动的物体
D. 在水平轨道上匀速行驶的列车
11. 2022年6月5日，我国运用长征二号火箭，将载有3名航天员的神舟十四号载人飞船送往太空(如图)，开始为期6个月的在轨科研工作。飞船在升空的过程中( )
A. 动能增加
B. 重力势能减小
C. 机械能保持不变
D. 受到的力相互平衡
12. 下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是( )
A. 效率越高的机械，功率越大 B. 做功越多的机械，功率越大
C. 做有用功越多的机械，效率越高 D. 功率越大的机械，做功越快
13. 下列用具使用时属于费力杠杆的是( )
A. 筷子 B. 羊角锤
C. 核桃夹 D. 瓶盖起子
14. 如图所示，用滑轮或滑轮组将物体匀速拉起，不计绳重以及轮与轴间的摩擦。每个滑轮质量相等，物体重力相等，F1、F2、F3、F4中拉力最大的图是( )
A. B. C. D.
15. 装机120万千瓦的长阳清江抽水蓄能水电站正在兴建。如图所示是抽水蓄能电站原理图，它由上下两个水库组成，在用电负荷低谷时，用电网过剩的电把水从下库抽到上库储存；在用电高峰时，从上库向下库放水发电。下列有关说法中错误的是( )
A. 抽水时电能转化为水的机械能
B. 发电时水的势能最终转化为电能
C. 一定量的水，上下水位差越大，能发出的电越多
D. 水轮机的效率可以达到100%
二、填空题（本题共5小题，共10分）
16. 中国空间站是靠地球对它的______力，使它绕地球转动而不会跑掉。空间站在环绕地球的轨道上由近地点向远地点运动时，它的动能将______(选填增大、减小或不变)。
17. 如图为水磨，是中国民间一种古老的用水力带动的石磨。上下磨盘多用坚硬厚重的石块制作，同时刻有相反的螺旋纹，前者是为了______，后者是为了______，都是为了达到增大摩擦的目的。
18. 新型冠状肺炎期间，负压救护车(如图所示)发挥着非常重要的作用，负压发生器使车内空气流动速度加快，从而使车内气压______(选填“小于”或“大于”)车外大气压，减少病毒向外扩散的可能性；车内座位设计宽大，是为了减小______(选填“压力”或“压强”)，增加舒适度。
19. “饺子”是中华民族传统美食。刚下锅的饺子会沉在水底，此时饺子所受的浮力______重力；在水中煮一会饺子就会涨浮在水面，此时饺子所受的浮力______重力，这是由于饺子受热膨胀而使所受的浮力变______。(前两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)
20. 小丽用了20s的时间由一楼登上三楼教室，如果每层楼高3m，克服自身重力做了2400J的功，则她的体重是______N，登楼的功率是______W。
三、作图题（本题共1小题，共2分）
21. 如图甲所示是自行车的刹车手柄，当人用力捏手柄时拉紧钢丝绳，从而使刹车皮和车轮钢圈上的压力增大。刹车手柄的部分(如图乙)可看作杠杆，其中O为支点，B为阻力作用点，F1为人施加的力。请在乙图中做出阻力F2及动力F1的力臂l1。
四、实验探究题（本题共3小题，共13分）
22. 下表是小明在探究“物体所受重力的大小与质量的关系”实验中得到的实验数据。
实验
序号
物体
物体质量
m/kg
重力
G/N
1
铁块1
0.12
1.2
2
铁块2
0.18
1.8
3
铁块3
0.24
2.4
4
铁块4
0.30
3.0
5
铁块5
0.36
a
(1)表格a处的数据如图所示，此时物体重力为______N；
(2)利用弹簧测力计测量铁块重力，使测力计内弹簧伸长的力是______；
A.铁块对弹簧的拉力
B.铁块和测力计的总重力
C.铁块的重力
D.弹簧对铁块的拉力
(3)本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是______；
A.用刻度尺测量物理课本的长度
B.探究滑动摩擦力与压力的关系
(4)本实验可得出的结论是______。
23. 小勇在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干。
(1)实验装置如图甲所示静止在桌上，此时杠杆______ (选填“是”或“不是”)平衡状态，为了调节杠杆在水平位置平衡，他应将两侧的平衡螺母向______ 边调；
(2)小勇在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙所示，他应该在下列方法中选择______ 使杠杆重新在水平位置平衡；
A.向左调节平衡螺母
B.将左侧钩码向左移动
C.增加右侧钩码个数
(3)进行正确操作后测出力和力臂记录在如下表格中。
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L1/cm
1
3
4
4
3
2
4
5
5
4
3
5
6
6
5
小勇根据表中记录的多次实验数据分析得出如下结论：动力+动力臂=阻力+阻力臂。小华说他得出的结论是错误的，小华判断的依据是______ 。
24. 如图是探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验：
(1)使用前发现U形管压强计两侧的水面如图甲所示。要使U形管两侧的水面相平，最简单的调节方法是______。
A.从U形管内向外倒出适量水
B.取下软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(2)U形管压强计是通过两侧水面的______来反映被测压强大小。
(3)比较乙、丙两图可得：液体的压强与______有关。
(4)比较______两图可得：液体的压强与液体的密度有关。
(5)丁图中压强计橡皮软管内的气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压。
五、计算题（本题共2小题，共10分）
25. 如图甲所示，在2022年北京冬奥会冰壶项目中，若比赛用的冰壶其质量为20kg，与冰面接触面积200cm2，某次投掷时运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图乙。g取10N/kg，求：
(1)冰壶的重力；
(2)这次投掷过程中运动员对冰壶做的功；
(3)冰壶静止在水平冰面上时对冰面的压强。
26. 小科同学家装修新房，看到工人师傅使用如图所示的一种自制的简易起重装置向楼上吊装笨重的装修材料，该装置简单易制、方便快捷，大大减少了工人搬运材料的劳动强度。小科观察到电动机的输出功率800W，将质量为100kg的水泥匀速提升到10m高的位置用时15s。假设电动机的输出功率恒定不变。请帮小科完成下列问题：
(1)此次吊装过程中绳子自由端移动的速度是多大？
(2)电动机对绳子的拉力多大？
(3)该滑轮组的机械效率多大？
六、综合题（本题共1小题，共5分）
27. 我国自主研制的水陆两栖飞机“鲲龙-600”(如图)，是一种可用于森林灭火和水上救援的特种飞机。在执行灭火任务时，可在水上汲水后起飞，到达火场后喷水灭火。“鲲龙”蓄满水后总质量为53.5t，最大载水量为12t，单次投水救火面积可达4000余平方米。g取10N/kg。
(1)飞机没有蓄水时，静止在水面上受到水的浮力是多大？
(2)在执行森林灭火的投水任务时，飞机______(选填“是”或“不是”)在到达着火点的正上方投放。请说明理由。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：(a)图中，左边那个运动员使足球由静止变为运动，右边的那个运动员改变了足球的运动方向，上边的那个运动员使足球由运动变为静止，都是改变足球的运动状态；
(b))图中，在熊猫力的作用下，竹子的形状发生了改变，即力可以改变物体的形状；
(c)图中，网球经过球拍后，其运动的方向发生了改变，即改变了运动状态；
(d)图中，对气球施加的力使气球的形状发生了变化，即力改变了物体的形状。
故力能使物体的形状发生改变的是(b)图和(d)图。
故选：D。
力的作用效果包括两类：
①力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度大小的改变(包括由静止变为运动和由运动变为静止)；
②力可以使物体发生形变。
本题考查力的作用效果，能分清在哪种情况下是改变了物体的形状，在哪种情况下是改变了运动状态，是解决该题的关键。
2.【答案】C
【解析】解：A、物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；
B、重力的方向总是竖直向下的，竖直向上抛出的物体，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误；
C、用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；
D、物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。
故选：C。
(1)物体间不接触可以产生力的作用，接触的物体不一定有力的作用；
(2)重力的方向总是竖直向下的；
(3)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
(4)物体间力的作用是相互的，这两个相互作用力的大小是相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上。
本题考查了力的概念、物体间力的作用是相互的，都是生活中常见的力学现象，属基础题。
3.【答案】C
【解析】解：
A、小东和妈妈都系上安全带，是为了减小惯性带来的伤害，不是减小惯性，故A错误；
B、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，惯性是一种性质，不能说惯性力，故B错误；
C、驾驶员松开油门后，汽车还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性，故C正确；
D、物体的惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，高速公路严禁超速，是因为速度越大动能越大，故D错误。
故选：C。
物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体的固有属性，物体在任何情况下都有惯性，质量决定了惯性的大小，质量越大，惯性越大。
正确理解惯性的概念是解答此题的关键，惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，与我们的生活息息相关，我们要注意联系实际，用所学惯性知识解决身边的物理问题，但一定要注意惯性不是力，说消失、产生、惯性力是错误的。
4.【答案】A
【解析】解：A、汽车刹车后能继续运动，是由于惯性；而汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用，故A正确；
B、马拉车，但是车始终没动，处于平衡状态，是因为拉力等于摩擦力，故B错误；
C、石块下落的过程中速度越来越快，是因为此时所受到的向下的重力大于向上的空气阻力的缘故，但重力大小不变，故C错误；
D、茶杯静止放在水平课桌上，因为它所受重力和支持力的作用，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D错误；
故选：A。
(1)力是改变物体运动状态的原因；
(2)物体在平衡状态下受平衡力的作用；
(3)根据力和运动之间的关系进行解答，即若物体受力不平衡，则物体运动状态改变；若受力平衡，则物体处于平衡状态；
(4)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
本题考查二力平衡的辨别、惯性的理解、力改变物体运动状态的应用等知识点，是一道综合题。
5.【答案】B
【解析】解：A、拔河时用力握紧绳子，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不合题意；
B、给机器轴承加润滑油，可使接触面脱离，可减小摩擦力，故B符合题意；
C、运动鞋底部刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意；
D、下雪后往路面撒煤渣，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不合题意。
故选：B。
(1)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
(2)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
6.【答案】C
【解析】解：A、据液体压强的公式是p=ρgh，三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，是因为坝底受到水的压强大，故A正确；
B、流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大；飞机依靠机翼上下表面气体的流速不同，压强不同，产生向上的升力而腾空，故B正确；
C、液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。海拔越高，大气越稀薄，大气压越小，故C错误；
D、真空吸盘因为里面真空，所以里外存在压力差，利用的是大气压，故D正确。
故选：C。
(1)液体压强的公式是p=ρgh.可见，液体压强的大小取决于液体的种类(即密度ρ)和深度h；
(2)液体和气体都具有流动性，统称为流体．流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大；
(3)沸点是指物体由液态转化为气态的温度；液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；
(4)大气压强是由于空气的重力产生的，且空气具有流动性，所以大气压强向着各个方向。
掌握液体压强的特点，沸点与大气压的关系，流体压强与流速之间的关系，能用所学知识分析解决问题。
7.【答案】A
【解析】解：A、刀刃磨的很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大刀刃对苹果的压强，容易把菜切开，故A错误；
B、上端开口、底部相连通的容器，叫连通器。船闸、锅炉水位计都是利用连通器原理工作的，故B正确。
C、载重汽车装有许多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C正确。
D、当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，故乘客被“吸”向列车造成安全事故，等候列车的乘客不能跨越安全线，故D正确。
故选：A。
(1)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
(2)上端开口、底部相连通的容器，叫连通器；
(3)流体的压强跟流速有关，流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。
此题考查的知识面广，将选项中涉及到的生活知识与物理上的力学知识相联系，进行准确的判断即可。
8.【答案】D
【解析】解：A、秋千在失重状态下不会自由摆动，故A不符合题意；
B、物体在失重状态下不受浮力，故B不符合题意；
C、利用密度不同分离食用油和水，利用的是重力。所以在失重状态下无法利用密度不同分离食用油和水，故C不符合题意；
D、扔出去的物体不受力时做匀速直线运动，故D符合题意。
故选：D。
在太空站内部失重环境中，凡是跟重力有关的活动都不能完成。
太空中能使用的测量工具：刻度尺测量长度、温度计测温度、电流表测电流、电压表测电压、电子表测时间、电能表测量耗电量、弹簧测力计测拉力等等。
9.【答案】B
【解析】解：由图知，三个小球排开水的体积：V甲
由题知，三个小球的体积相同，根据图示得出三个小球排开液体的体积的大小关系，利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ液gV排比较受浮力的大小关系。
本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握，能从图中得出排开水的体积关系是本题的关键。利用好阿基米德原理F浮=ρ液gV排。
10.【答案】C
【解析】解：A、在草坪上滚动的足球，克服摩擦阻力做功，符合做功的两个必要因素，做了功，不符合题意。
B、从高处下落的雨滴受到重力作用，在力的方向上移动了距离，符合做功的两个必要因素，力做了功，不符合题意。
C、在光滑水平面上做匀速直线运动的物体移动了距离，但没有作用在水平方向上的力，是靠惯性运动的，所以没做功，符合题意。
D、在水平轨道上匀速行驶的受到牵引力作用，且在力的方向上移动了距离，符合做功的两个必要因素，力做了功，不符合题意。
故选：C。
本题要抓住做功的两个必要因素：
1.作用在物体上的力；
2.物体在力的方向上通过的距离。
本题考查了力是否做功的判断，根据做功的两个必要因素进行判断是解题关键。
11.【答案】A
【解析】解：火箭在加速升空的过程中，质量不变，速度变大，动能变大，高度增加，重力势能增大；动能和重力势能都增大，所以机械能增大；飞船做加速运动，运动状态发生了改变，受力不平衡，故A正确，BCD错误。
故选：A。
动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能=动能+势能。物体没有发生弹性形变，势能只考虑重力势能；物体处于静止或匀速直线运动状态时，受力平衡。
掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化情况。
12.【答案】D
【解析】解：A、机械做功快慢与机械效率没有关系。故A错误；
B、由P=Wt可以看出，功率大小决定于做功多少和所用时间。做功较多，时间不确定，功率大小不能确定。故B错误；
C、机械效率是有用功与总功的比值，有用功较多，总功不确定，机械效率不能确定。故C错误；
D、功率描述的是物体做功的快慢，所以功率越大的物体，做功越快。故D正确。
故选：D。
(1)功率是单位时间内做的功，表示的是做功的快慢；
(2)机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率高说明有用功与总功的比值大。
本题考查了我们对机械效率、功率的理解和应用，使用机械时省力情况、功率大小、效率高低没有必然联系。
13.【答案】A
【解析】解：A、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意；
B、羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；
C、核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；
D、瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。
故选：A。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
杠杆的分类包括以下三种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
14.【答案】B
【解析】解：每个滑轮质量相等，由G=mg可知动滑轮的重力相等，物体重力相等，
A、不计绳重以及轮与轴间的摩擦，动滑轮省一半力，则F1=12(G+G动)；
B、不计绳重以及轮与轴间的摩擦，则F2=2G+G动；
C、不计绳重以及轮与轴间的摩擦，定滑轮不省力，F3=G；
D、不计绳重以及轮与轴间的摩擦，n=3，则F4=13(G+G动)；
所以F2最大，故B正确，ACD错误。
故选：B。
定滑轮不省力，但可以改变力的方向；动滑轮能省力，但不能改变力的方向；
不计绳重以及轮与轴间的摩擦，根据F=1n(G+G动)得到拉力的大小。
本题考查滑轮的知识，知道动滑轮、动滑轮和滑轮组的特点。
15.【答案】D
【解析】解：
AB、该抽水蓄能水电站抽水蓄能时，将电能转化为机械能储存起来；发电时可将水的重力势能重新转化为电能，故AB正确；
C、一定量的水，上下水位差越大，水具有的重力势能(机械能)越多，带动发电机工作时能发出的电越多，故C正确；
D、水轮机工作过程中需要克服摩擦做功，所以其效率不可能达到100%，故D错误。
故选：D。
(1)抽水蓄能电站由上下两个水库组成，在用电负荷低谷时，用电网过剩的电把水从下库抽到上库，即将电能转化为水的机械能储存起来；在用电高峰时，再利用水的势能发电；
(2)上下库水的落差越大，上库水的机械能越多，可以转化成的电能越多；
(3)任何设备的效率都不可能达到100%。
此题考查了抽水蓄能电站的工作原理和能量转化，是一道综合题。
16.【答案】引 减小
【解析】解：中国空间站是靠地球对它的引力，使它绕地球转动而不会跑掉；
空间站在环绕地球的轨道上由近地点向远地点运动时，质量不变，高度增大、速度减小，因此动能减小。
故答案为：引；减小。
(1)中国空间站绕地球转动而不会跑掉，是因为受到地球对它的引力。
(2)动能大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大。
本题考查动能的大小、万有引力的理解等知识，难度不大。
17.【答案】增大压力 增大摩擦
【解析】解：上下磨盘多用坚硬厚重的石块制作，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力，从而增大摩擦；
刻有相反的螺旋纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
故答案为：增大压力；增大摩擦。
增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面粗糙程度一定时，增大压力；
减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。
摩擦力在生活中几乎是无处不在的，我们要能够根据所学有关摩擦力的知识分析生活中哪些是增大摩擦的，哪些是减小摩擦的，这也是中考的一个必考知识，需要掌握。
18.【答案】小于 压强
【解析】解：(1)流体的压强与流速有关，流速大的地方压强小；负压发生器使车内空气流动速度加快，从而使车内气压小于车外大气压，使空气只能由车外流入车内，减少病毒向外扩散的可能性；
(2)车内座位设计宽大，是为了在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，增加舒适度。
故答案为：小于；压强。
(1)流体压强与流速的关系：流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大；
(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
本题考查流速与压强的关系以及减小压强的方法，难度不大。
19.【答案】小于 大于 大
【解析】解：刚下锅的饺子会沉在水底，此时饺子所受的浮力小于重力；饺子在水中煮一会儿，因为饺子受热膨胀，体积增大，根据阿基米德原理知道饺子受到水的浮力增大，当浮力大于重力时便会浮上来。
故答案为：小于；大于；大。
一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力，浸没水中的物体的浮沉是由物体所受重力与浮力的合力决定。当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为0，则物体处于漂浮或悬浮状态。
本题考查了学生对物体的浮沉条件和阿基米德原理的掌握和运用，若平时学习时注意观察，看看下水饺的情形，本题将很简单，引导学生多观察、多分析、多积累。
20.【答案】400 120
【解析】解：(1)小丽从一楼到三楼上升的高度h=2×3m=6m，
由W=Gh可知，她的体重h=WG=2400J6m=400N；
(2)登楼的功率P=Wt=2400J20s=120W。
故答案为：400；120。
(1)知道克服自身重力做的功和上升的高度，利用W=Gh求小丽的重力；
(2)已知时间t，用公式P=Wt求登楼的功率。
本题考查了功和功率的计算，当重力做功或克服重力做功时可以用W=Gh计算功。
21.【答案】解：阻力F2的作用点在B点，方向沿钢丝绳向上，据此作出阻力F2；从O点向动力F1的作用线作垂线段，支点到垂足的距离为动力F1的力臂l1，如下图所示：
【解析】阻力的作用点在B点，从B点沿手柄钢丝绳的方向为阻力的方向；手柄与车把的连接处是支点，从支点向动力作用线作垂线支点到垂足的距离为其力臂。
本题考查了力和力臂的画法，画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的垂线段。
22.【答案】3.6 A B 物体所受的重力跟它的质量成正比
【解析】解：(1)由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，表格a处的数据即此时物体重力为G=3.6N。
(2)A、铁块对弹簧的拉力的受力物体是弹簧，故A符合题意；
B、铁块和弹簧测力计的总重力，是弹簧和钩码受到的力，故B不符合题意；
C、铁块的重力的受力物体是铁块，故C符合题意；
D、弹簧对铁块的拉力的受力物体是铁块，故D不符合题意。
故选：A。
(3)A、用刻度尺测量物体的长度，多次实验时为了求平均值，减小误差，故A不符合题意；
B、探究同种物质的质量和体积的关系，多次实验时为了使实验结论具有普遍性，故B符合题意。
故选：B。
(4)分析数据可得，重力与质量的比值为：Gm=1.2N0.12kg=1.8N0.18kg=2.4N0.24kg=3.0N0.30kg=10N/kg，
以此得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。
故答案为：(1)3.6；(2)A；(3)B；(4)物体所受的重力跟它的质量成正比。
(1)测量物体的质量用天平，测量物体受到的重力用弹簧测力计；
(2)使弹簧伸长的力为弹簧受到的拉力；
(3)为了得到普遍的规律，应该多次测量；
(4)根据重力与质量的比值不变可知重力与质量的关系。
本题探究了重力与质量的关系，考查弹簧测力计的读数、力的基本概念、归纳法的应用和分析数据归纳结论的能力，总体难度不大。
23.【答案】(1)是；左；(2)B；(3)将不同的物理量进行了加法运算
【解析】解：(1)实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆静止，处于平衡状态；杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，左端上翘，故应向左调节平衡螺母。
(2)由图可知，杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，左端上翘，则左侧力与力臂的乘积要小于右侧力与力臂的乘积；
A、在实验的过程中，不能通过调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，故A错误；
B、将左侧钩码向左移动，左侧的力不变，力臂变大，则左侧力与力臂的乘积变大，会使杠杆平衡，故B正确；
C、增加右侧钩码个数，右侧的力臂不变，力变大，力与力臂的乘积变大，杠杆不会平衡，故C错误。
故选：B。
(3)力的单位是N，力臂的单位是cm，两个物理量的单位不相同，不能进行加减运算。
故答案为：(1)是；左；(2)B；(3)将不同的物理量进行了加法运算。
24.【答案】B 高度差 深度 丙、丁 大于
【解析】解：(1)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，则B正确；
故选B；
(2)压强计是通过U形管中水面高度差来反映被测压强大小的；
(3)比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，可得出液体的压强与液体的深度有关；
(4)要研究液体的压强与液体密度的关系，要控制液体的深度相同，改变液体的密度，故比较图中丙、丁两图，可以得出液体的压强与液体密度有关；
(5)丁图中与橡皮管相连的U型管左端的液面低，说明橡皮管内的气压大于大气压。
故答案为：(1)B；(2)高度差；(3)深度；(4)丙、丁；(5)大于。
(1)U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
(2)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
(3)(4)液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
(5)根据p=ρgh求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差。
本题探究影响液体内部压强大小的因素，考查连通器的认识、注意事项、液体压强特点和控制变量法和转换法的运用及液体压强公式的运用，是一道综合题。
25.【答案】解：(1)冰壶的重力：G=mg=20kg×10N/kg=200N；
(2)这次投掷过程中运动员对冰壶做的功：W=Fs=20N×2.3m=46J；
(3)冰壶如图甲静置在水平冰面上时对冰面的压力等于冰壶的重力，即：
F'=G=200N；
S=200cm2=2×10-2m2，
对冰面的压强：p=FS=200N2×10-2m2=1×104Pa。
答：(1)冰壶的重力为200N；
(2)这次投掷过程中运动员对冰壶做的功为46J；
(3)冰壶静止在水平冰面上时对冰面的压强为1×104Pa。
【解析】(1)根据重力公式G=mg计算冰壶的重力；
(2)根据做功公式W=Fs计算这次投掷过程中运动员对冰壶做的功；
(3)冰壶如图甲静置在水平冰面上时对冰面的压力等于冰壶的重力。根据压强公式p=FS计算其对冰面的压强。
本题考查重力公式、压强公式、做功公式的灵活运用，知道静止在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力。
26.【答案】解：(1)物体上升的速度v=ht=10m15s=23m/s，
由图可知，水泥由3段绳子承担，则此次吊装过程中绳子自由端移动的速度v绳=3v=3×23m/s=2m/s，
(2)绳子自由端移动的距离：s=nh=3×10m=30m，
由P=Wt可得，电动机做的功：
W总=Pt=800W×15s=1.2×104J，
由W总=Fs可得，电动机对绳子的拉力：
F=W总s=1.2×104J30m=400N，
(3)水泥的质量：
G=mg=100kg×10N/kg=1000N，
有用功：
W有=Gh=1000N×10m=1.0×104J。
该滑轮组的机械效率：
η=W有W总×100%=1.0×104J1.2×104J×100%≈83.3%。
答：(1)此次吊装过程中绳子自由端移动的速度是2m/s；
(2)电动机对绳子的拉力为400N；
(3)该滑轮组的机械效率为83.3%。
【解析】(1)已知水泥匀速提升到10m高的位置用时15s，利用v=st可求得物体上升的速度，由图可知，水泥由3段绳子承担，利用v绳=3v可求得此次吊装过程中绳子自由端移动的速度；
(2)由P=Wt可求电动机做的功，由W总=Fs可求得电动机对绳子的拉力；
(3)由G=mg可求得水泥的重力，由W有=Gh可求得有用功，利用η=W有W总×100%求滑轮组的机械效率。
本题考查了使用滑轮组拉力的计算、功的计算、功率的计算、机械效率的计算等多个知识点，是一道综合性较强的题目。
27.【答案】不是
【解析】解：(1)飞机的质量：m=m总-m水=53.5t-12t=41.5t=41500kg，
飞机的重力：G=mg=41500kg×10N/kg=415000N，
飞机静止在水面上处于漂浮状态，飞机受到水的浮力等于自身的重力，即F浮=G=415000N；
(2)在执行森林灭火的投水任务时需要提前投放，飞机和水一起向前运动，当飞机投水后，水由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以要提前投放，如果在到达着火点的正上方投放，飞机和水一起向前运动，当飞机投水后，水由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以要提前投放，若在正上方投放，则水不能落到着火点上。
答：(1)飞机没有蓄水时，静止在水面上受到水的浮力是415000N；
(2)不是；飞机和水一起向前运动，当飞机投水后，水由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以要提前投放，若在正上方投放，则水不能落到着火点上。
(1)飞机的质量等于蓄满水后总质量减去最大载水量，根据重力公式计算飞机的重力，飞机静止在水面上处于漂浮状态，飞机受到水的浮力等于自身的重力；
(2)投放水前，水和飞机一起向前运动，投放水后，水由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，所以要提前投放。
本题考查重力公式、物体的浮沉条件的灵活运用以及对惯性的理解。
绝密★启用前
2021-2022学年湖北省宜昌市长阳县八年级（下）期末物理试卷
一、单选题（本题共15小题，共30分）
1. 图(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的形状发生改变的是( )
A. (a)和(b) B. (c)和(d) C. (a)和(c) D. (b)和(d)
2. 下列有关力的分析正确的是( )
A. 不相互接触的物体间不能产生力的作用
B. 竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力
C. 用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的
D. 鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
3. 小东和妈妈周末乘车到郊外去游玩，下列有关惯性的说法正确的是( )
A. 小东和妈妈都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性
B. 汽车紧急刹车时，小东向前倾，是由于受到惯性力的作用
C. 驾驶员松开油门后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性
D. 高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大
4. 下列是发生在我们身边常见的物理现象，其中解释正确的是( )
A. 汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车受到了阻力作用
B. 马拉车，但是车始终没动，是因为车受到的拉力小于摩擦力
C. 石块在空中下落的越来越快，主要的原因是石块受到的力越来越大
D. 茶杯静止放在水平课桌上，因为它所受重力和它对桌面的压力是一对平衡力
5. 下列实例中，为了减小摩擦的是( )
A. 拔河时用力握紧绳子 B. 给机器轴承加润滑油
C. 运动鞋底部刻有花纹 D. 下雪后往路面撒煤渣
6. 下列与压强有关的生产生活实例的说法，不正确的是( )
A. 三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，是因为坝底受到水的压强大
B. 飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的升力
C. 青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大
D. 用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的
7. 下列描述错误的是( )
A. 菜刀磨得锋利更容易切割食物，是因为减小了压强
B. 船闸、锅炉水位计利用了连通器原理
C. 载重汽车装有许多车轮是为了减小汽车对路面的压强
D. 等候列车的乘客不能跨越安全线，否则可能会被“吸”向列车
8. 在我国空间站里，是失重的环境，如果让你为“天宫课堂”设计物理实验和活动，能够完成的是( )
A. 秋千可以来回自由摆动 B. 乒乓球在水中仍受浮力
C. 利用密度不同可以分离食用油和水 D. 扔出去的物品沿直线飞行
9. 体积相同的三个小球分别放入同种液体中，静止后的状态如图所示，此时甲、乙、丙受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则关于三个浮力的大小关系，下列说法正确的是( )
A. F甲>F乙>F丙 B. F甲
10. 下列正在运动的物体中，没有力对其做功的是( )
A. 在草坪上滚动的足球
B. 从高处下落的雨滴
C. 在光滑水平面上做匀速直线运动的物体
D. 在水平轨道上匀速行驶的列车
11. 2022年6月5日，我国运用长征二号火箭，将载有3名航天员的神舟十四号载人飞船送往太空(如图)，开始为期6个月的在轨科研工作。飞船在升空的过程中( )
A. 动能增加
B. 重力势能减小
C. 机械能保持不变
D. 受到的力相互平衡
12. 下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是( )
A. 效率越高的机械，功率越大 B. 做功越多的机械，功率越大
C. 做有用功越多的机械，效率越高 D. 功率越大的机械，做功越快
13. 下列用具使用时属于费力杠杆的是( )
A. 筷子 B. 羊角锤
C. 核桃夹 D. 瓶盖起子
14. 如图所示，用滑轮或滑轮组将物体匀速拉起，不计绳重以及轮与轴间的摩擦。每个滑轮质量相等，物体重力相等，F1、F2、F3、F4中拉力最大的图是( )
A. B. C. D.
15. 装机120万千瓦的长阳清江抽水蓄能水电站正在兴建。如图所示是抽水蓄能电站原理图，它由上下两个水库组成，在用电负荷低谷时，用电网过剩的电把水从下库抽到上库储存；在用电高峰时，从上库向下库放水发电。下列有关说法中错误的是( )
A. 抽水时电能转化为水的机械能
B. 发电时水的势能最终转化为电能
C. 一定量的水，上下水位差越大，能发出的电越多
D. 水轮机的效率可以达到100%
二、填空题（本题共5小题，共10分）
16. 中国空间站是靠地球对它的______力，使它绕地球转动而不会跑掉。空间站在环绕地球的轨道上由近地点向远地点运动时，它的动能将______(选填增大、减小或不变)。
17. 如图为水磨，是中国民间一种古老的用水力带动的石磨。上下磨盘多用坚硬厚重的石块制作，同时刻有相反的螺旋纹，前者是为了______，后者是为了______，都是为了达到增大摩擦的目的。
18. 新型冠状肺炎期间，负压救护车(如图所示)发挥着非常重要的作用，负压发生器使车内空气流动速度加快，从而使车内气压______(选填“小于”或“大于”)车外大气压，减少病毒向外扩散的可能性；车内座位设计宽大，是为了减小______(选填“压力”或“压强”)，增加舒适度。
19. “饺子”是中华民族传统美食。刚下锅的饺子会沉在水底，此时饺子所受的浮力______重力；在水中煮一会饺子就会涨浮在水面，此时饺子所受的浮力______重力，这是由于饺子受热膨胀而使所受的浮力变______。(前两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)
20. 小丽用了20s的时间由一楼登上三楼教室，如果每层楼高3m，克服自身重力做了2400J的功，则她的体重是______N，登楼的功率是______W。
三、作图题（本题共1小题，共2分）
21. 如图甲所示是自行车的刹车手柄，当人用力捏手柄时拉紧钢丝绳，从而使刹车皮和车轮钢圈上的压力增大。刹车手柄的部分(如图乙)可看作杠杆，其中O为支点，B为阻力作用点，F1为人施加的力。请在乙图中做出阻力F2及动力F1的力臂l1。
四、实验探究题（本题共3小题，共13分）
22. 下表是小明在探究“物体所受重力的大小与质量的关系”实验中得到的实验数据。
实验
序号
物体
物体质量
m/kg
重力
G/N
1
铁块1
0.12
1.2
2
铁块2
0.18
1.8
3
铁块3
0.24
2.4
4
铁块4
0.30
3.0
5
铁块5
0.36
a
(1)表格a处的数据如图所示，此时物体重力为______N；
(2)利用弹簧测力计测量铁块重力，使测力计内弹簧伸长的力是______；
A.铁块对弹簧的拉力
B.铁块和测力计的总重力
C.铁块的重力
D.弹簧对铁块的拉力
(3)本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是______；
A.用刻度尺测量物理课本的长度
B.探究滑动摩擦力与压力的关系
(4)本实验可得出的结论是______。
23. 小勇在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干。
(1)实验装置如图甲所示静止在桌上，此时杠杆______ (选填“是”或“不是”)平衡状态，为了调节杠杆在水平位置平衡，他应将两侧的平衡螺母向______ 边调；
(2)小勇在水平平衡的杠杆两边挂上钩码后如图乙所示，他应该在下列方法中选择______ 使杠杆重新在水平位置平衡；
A.向左调节平衡螺母
B.将左侧钩码向左移动
C.增加右侧钩码个数
(3)进行正确操作后测出力和力臂记录在如下表格中。
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L1/cm
1
3
4
4
3
2
4
5
5
4
3
5
6
6
5
小勇根据表中记录的多次实验数据分析得出如下结论：动力+动力臂=阻力+阻力臂。小华说他得出的结论是错误的，小华判断的依据是______ 。
24. 如图是探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验：
(1)使用前发现U形管压强计两侧的水面如图甲所示。要使U形管两侧的水面相平，最简单的调节方法是______。
A.从U形管内向外倒出适量水
B.取下软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(2)U形管压强计是通过两侧水面的______来反映被测压强大小。
(3)比较乙、丙两图可得：液体的压强与______有关。
(4)比较______两图可得：液体的压强与液体的密度有关。
(5)丁图中压强计橡皮软管内的气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)大气压。
五、计算题（本题共2小题，共10分）
25. 如图甲所示，在2022年北京冬奥会冰壶项目中，若比赛用的冰壶其质量为20kg，与冰面接触面积200cm2，某次投掷时运动员用20N的水平力将冰壶从水平冰道的A点推至B点后放手，离手后冰壶继续滑行至C点停止，如图乙。g取10N/kg，求：
(1)冰壶的重力；
(2)这次投掷过程中运动员对冰壶做的功；
(3)冰壶静止在水平冰面上时对冰面的压强。
26. 小科同学家装修新房，看到工人师傅使用如图所示的一种自制的简易起重装置向楼上吊装笨重的装修材料，该装置简单易制、方便快捷，大大减少了工人搬运材料的劳动强度。小科观察到电动机的输出功率800W，将质量为100kg的水泥匀速提升到10m高的位置用时15s。假设电动机的输出功率恒定不变。请帮小科完成下列问题：
(1)此次吊装过程中绳子自由端移动的速度是多大？
(2)电动机对绳子的拉力多大？
(3)该滑轮组的机械效率多大？
六、综合题（本题共1小题，共5分）
27. 我国自主研制的水陆两栖飞机“鲲龙-600”(如图)，是一种可用于森林灭火和水上救援的特种飞机。在执行灭火任务时，可在水上汲水后起飞，到达火场后喷水灭火。“鲲龙”蓄满水后总质量为53.5t，最大载水量为12t，单次投水救火面积可达4000余平方米。g取10N/kg。
(1)飞机没有蓄水时，静止在水面上受到水的浮力是多大？
(2)在执行森林灭火的投水任务时，飞机______(选填“是”或“不是”)在到达着火点的正上方投放。请说明理由。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：(a)图中，左边那个运动员使足球由静止变为运动，右边的那个运动员改变了足球的运动方向，上边的那个运动员使足球由运动变为静止，都是改变足球的运动状态；
(b))图中，在熊猫力的作用下，竹子的形状发生了改变，即力可以改变物体的形状；
(c)图中，网球经过球拍后，其运动的方向发生了改变，即改变了运动状态；
(d)图中，对气球施加的力使气球的形状发生了变化，即力改变了物体的形状。
故力能使物体的形状发生改变的是(b)图和(d)图。
故选：D。
力的作用效果包括两类：
①力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度大小的改变(包括由静止变为运动和由运动变为静止)；
②力可以使物体发生形变。
本题考查力的作用效果，能分清在哪种情况下是改变了物体的形状，在哪种情况下是改变了运动状态，是解决该题的关键。
2.【答案】C
【解析】解：A、物体间不接触也可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故A错误；
B、重力的方向总是竖直向下的，竖直向上抛出的物体，上升时受到的重力也是竖直向下的，故B错误；
C、用手拍桌子，手给桌子施力的同时，手也受到桌子的反作用力，所以手会感到痛，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；
D、物体间力的作用是相互的，鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者大小相等，故D错误。
故选：C。
(1)物体间不接触可以产生力的作用，接触的物体不一定有力的作用；
(2)重力的方向总是竖直向下的；
(3)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
(4)物体间力的作用是相互的，这两个相互作用力的大小是相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上。
本题考查了力的概念、物体间力的作用是相互的，都是生活中常见的力学现象，属基础题。
3.【答案】C
【解析】解：
A、小东和妈妈都系上安全带，是为了减小惯性带来的伤害，不是减小惯性，故A错误；
B、行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，惯性是一种性质，不能说惯性力，故B错误；
C、驾驶员松开油门后，汽车还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性，故C正确；
D、物体的惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，高速公路严禁超速，是因为速度越大动能越大，故D错误。
故选：C。
物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体的固有属性，物体在任何情况下都有惯性，质量决定了惯性的大小，质量越大，惯性越大。
正确理解惯性的概念是解答此题的关键，惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，与我们的生活息息相关，我们要注意联系实际，用所学惯性知识解决身边的物理问题，但一定要注意惯性不是力，说消失、产生、惯性力是错误的。
4.【答案】A
【解析】解：A、汽车刹车后能继续运动，是由于惯性；而汽车刹车后速度逐渐减小，最后会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用，故A正确；
B、马拉车，但是车始终没动，处于平衡状态，是因为拉力等于摩擦力，故B错误；
C、石块下落的过程中速度越来越快，是因为此时所受到的向下的重力大于向上的空气阻力的缘故，但重力大小不变，故C错误；
D、茶杯静止放在水平课桌上，因为它所受重力和支持力的作用，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D错误；
故选：A。
(1)力是改变物体运动状态的原因；
(2)物体在平衡状态下受平衡力的作用；
(3)根据力和运动之间的关系进行解答，即若物体受力不平衡，则物体运动状态改变；若受力平衡，则物体处于平衡状态；
(4)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
本题考查二力平衡的辨别、惯性的理解、力改变物体运动状态的应用等知识点，是一道综合题。
5.【答案】B
【解析】解：A、拔河时用力握紧绳子，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不合题意；
B、给机器轴承加润滑油，可使接触面脱离，可减小摩擦力，故B符合题意；
C、运动鞋底部刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意；
D、下雪后往路面撒煤渣，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不合题意。
故选：B。
(1)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；
(2)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。
6.【答案】C
【解析】解：A、据液体压强的公式是p=ρgh，三峡大坝的坝体横截面上窄下宽，是因为坝底受到水的压强大，故A正确；
B、流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大；飞机依靠机翼上下表面气体的流速不同，压强不同，产生向上的升力而腾空，故B正确；
C、液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。海拔越高，大气越稀薄，大气压越小，故C错误；
D、真空吸盘因为里面真空，所以里外存在压力差，利用的是大气压，故D正确。
故选：C。
(1)液体压强的公式是p=ρgh.可见，液体压强的大小取决于液体的种类(即密度ρ)和深度h；
(2)液体和气体都具有流动性，统称为流体．流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大；
(3)沸点是指物体由液态转化为气态的温度；液体的沸点跟气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低；
(4)大气压强是由于空气的重力产生的，且空气具有流动性，所以大气压强向着各个方向。
掌握液体压强的特点，沸点与大气压的关系，流体压强与流速之间的关系，能用所学知识分析解决问题。
7.【答案】A
【解析】解：A、刀刃磨的很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大刀刃对苹果的压强，容易把菜切开，故A错误；
B、上端开口、底部相连通的容器，叫连通器。船闸、锅炉水位计都是利用连通器原理工作的，故B正确。
C、载重汽车装有许多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C正确。
D、当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，故乘客被“吸”向列车造成安全事故，等候列车的乘客不能跨越安全线，故D正确。
故选：A。
(1)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
(2)上端开口、底部相连通的容器，叫连通器；
(3)流体的压强跟流速有关，流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。
此题考查的知识面广，将选项中涉及到的生活知识与物理上的力学知识相联系，进行准确的判断即可。
8.【答案】D
【解析】解：A、秋千在失重状态下不会自由摆动，故A不符合题意；
B、物体在失重状态下不受浮力，故B不符合题意；
C、利用密度不同分离食用油和水，利用的是重力。所以在失重状态下无法利用密度不同分离食用油和水，故C不符合题意；
D、扔出去的物体不受力时做匀速直线运动，故D符合题意。
故选：D。
在太空站内部失重环境中，凡是跟重力有关的活动都不能完成。
太空中能使用的测量工具：刻度尺测量长度、温度计测温度、电流表测电流、电压表测电压、电子表测时间、电能表测量耗电量、弹簧测力计测拉力等等。
9.【答案】B
【解析】解：由图知，三个小球排开水的体积：V甲
由题知，三个小球的体积相同，根据图示得出三个小球排开液体的体积的大小关系，利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ液gV排比较受浮力的大小关系。
本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握，能从图中得出排开水的体积关系是本题的关键。利用好阿基米德原理F浮=ρ液gV排。
10.【答案】C
【解析】解：A、在草坪上滚动的足球，克服摩擦阻力做功，符合做功的两个必要因素，做了功，不符合题意。
B、从高处下落的雨滴受到重力作用，在力的方向上移动了距离，符合做功的两个必要因素，力做了功，不符合题意。
C、在光滑水平面上做匀速直线运动的物体移动了距离，但没有作用在水平方向上的力，是靠惯性运动的，所以没做功，符合题意。
D、在水平轨道上匀速行驶的受到牵引力作用，且在力的方向上移动了距离，符合做功的两个必要因素，力做了功，不符合题意。
故选：C。
本题要抓住做功的两个必要因素：
1.作用在物体上的力；
2.物体在力的方向上通过的距离。
本题考查了力是否做功的判断，根据做功的两个必要因素进行判断是解题关键。
11.【答案】A
【解析】解：火箭在加速升空的过程中，质量不变，速度变大，动能变大，高度增加，重力势能增大；动能和重力势能都增大，所以机械能增大；飞船做加速运动，运动状态发生了改变，受力不平衡，故A正确，BCD错误。
故选：A。
动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；机械能=动能+势能。物体没有发生弹性形变，势能只考虑重力势能；物体处于静止或匀速直线运动状态时，受力平衡。
掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化情况。
12.【答案】D
【解析】解：A、机械做功快慢与机械效率没有关系。故A错误；
B、由P=Wt可以看出，功率大小决定于做功多少和所用时间。做功较多，时间不确定，功率大小不能确定。故B错误；
C、机械效率是有用功与总功的比值，有用功较多，总功不确定，机械效率不能确定。故C错误；
D、功率描述的是物体做功的快慢，所以功率越大的物体，做功越快。故D正确。
故选：D。
(1)功率是单位时间内做的功，表示的是做功的快慢；
(2)机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率高说明有用功与总功的比值大。
本题考查了我们对机械效率、功率的理解和应用，使用机械时省力情况、功率大小、效率高低没有必然联系。
13.【答案】A
【解析】解：A、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意；
B、羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；
C、核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；
D、瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。
故选：A。
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
杠杆的分类包括以下三种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
14.【答案】B
【解析】解：每个滑轮质量相等，由G=mg可知动滑轮的重力相等，物体重力相等，
A、不计绳重以及轮与轴间的摩擦，动滑轮省一半力，则F1=12(G+G动)；
B、不计绳重以及轮与轴间的摩擦，则F2=2G+G动；
C、不计绳重以及轮与轴间的摩擦，定滑轮不省力，F3=G；
D、不计绳重以及轮与轴间的摩擦，n=3，则F4=13(G+G动)；
所以F2最大，故B正确，ACD错误。
故选：B。
定滑轮不省力，但可以改变力的方向；动滑轮能省力，但不能改变力的方向；
不计绳重以及轮与轴间的摩擦，根据F=1n(G+G动)得到拉力的大小。
本题考查滑轮的知识，知道动滑轮、动滑轮和滑轮组的特点。
15.【答案】D
【解析】解：
AB、该抽水蓄能水电站抽水蓄能时，将电能转化为机械能储存起来；发电时可将水的重力势能重新转化为电能，故AB正确；
C、一定量的水，上下水位差越大，水具有的重力势能(机械能)越多，带动发电机工作时能发出的电越多，故C正确；
D、水轮机工作过程中需要克服摩擦做功，所以其效率不可能达到100%，故D错误。
故选：D。
(1)抽水蓄能电站由上下两个水库组成，在用电负荷低谷时，用电网过剩的电把水从下库抽到上库，即将电能转化为水的机械能储存起来；在用电高峰时，再利用水的势能发电；
(2)上下库水的落差越大，上库水的机械能越多，可以转化成的电能越多；
(3)任何设备的效率都不可能达到100%。
此题考查了抽水蓄能电站的工作原理和能量转化，是一道综合题。
16.【答案】引 减小
【解析】解：中国空间站是靠地球对它的引力，使它绕地球转动而不会跑掉；
空间站在环绕地球的轨道上由近地点向远地点运动时，质量不变，高度增大、速度减小，因此动能减小。
故答案为：引；减小。
(1)中国空间站绕地球转动而不会跑掉，是因为受到地球对它的引力。
(2)动能大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大。
本题考查动能的大小、万有引力的理解等知识，难度不大。
17.【答案】增大压力 增大摩擦
【解析】解：上下磨盘多用坚硬厚重的石块制作，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力，从而增大摩擦；
刻有相反的螺旋纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
故答案为：增大压力；增大摩擦。
增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；在接触面粗糙程度一定时，增大压力；
减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。
摩擦力在生活中几乎是无处不在的，我们要能够根据所学有关摩擦力的知识分析生活中哪些是增大摩擦的，哪些是减小摩擦的，这也是中考的一个必考知识，需要掌握。
18.【答案】小于 压强
【解析】解：(1)流体的压强与流速有关，流速大的地方压强小；负压发生器使车内空气流动速度加快，从而使车内气压小于车外大气压，使空气只能由车外流入车内，减少病毒向外扩散的可能性；
(2)车内座位设计宽大，是为了在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，增加舒适度。
故答案为：小于；压强。
(1)流体压强与流速的关系：流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大；
(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
本题考查流速与压强的关系以及减小压强的方法，难度不大。
19.【答案】小于 大于 大
【解析】解：刚下锅的饺子会沉在水底，此时饺子所受的浮力小于重力；饺子在水中煮一会儿，因为饺子受热膨胀，体积增大，根据阿基米德原理知道饺子受到水的浮力增大，当浮力大于重力时便会浮上来。
故答案为：小于；大于；大。
一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力，浸没水中的物体的浮沉是由物体所受重力与浮力的合力决定。当合力向上则物体上浮；当合力向下，则物体下沉；当合力为0，则物体处于漂浮或悬浮状态。
本题考查了学生对物体的浮沉条件和阿基米德原理的掌握和运用，若平时学习时注意观察，看看下水饺的情形，本题将很简单，引导学生多观察、多分析、多积累。
20.【答案】400 120
【解析】解：(1)小丽从一楼到三楼上升的高度h=2×3m=6m，
由W=Gh可知，她的体重h=WG=2400J6m=400N；
(2)登楼的功率P=Wt=2400J20s=120W。
故答案为：400；120。
(1)知道克服自身重力做的功和上升的高度，利用W=Gh求小丽的重力；
(2)已知时间t，用公式P=Wt求登楼的功率。
本题考查了功和功率的计算，当重力做功或克服重力做功时可以用W=Gh计算功。
21.【答案】解：阻力F2的作用点在B点，方向沿钢丝绳向上，据此作出阻力F2；从O点向动力F1的作用线作垂线段，支点到垂足的距离为动力F1的力臂l1，如下图所示：
【解析】阻力的作用点在B点，从B点沿手柄钢丝绳的方向为阻力的方向；手柄与车把的连接处是支点，从支点向动力作用线作垂线支点到垂足的距离为其力臂。
本题考查了力和力臂的画法，画力臂时关键是要画出支点到力的作用线的垂线段。
22.【答案】3.6 A B 物体所受的重力跟它的质量成正比
【解析】解：(1)由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，表格a处的数据即此时物体重力为G=3.6N。
(2)A、铁块对弹簧的拉力的受力物体是弹簧，故A符合题意；
B、铁块和弹簧测力计的总重力，是弹簧和钩码受到的力，故B不符合题意；
C、铁块的重力的受力物体是铁块，故C符合题意；
D、弹簧对铁块的拉力的受力物体是铁块，故D不符合题意。
故选：A。
(3)A、用刻度尺测量物体的长度，多次实验时为了求平均值，减小误差，故A不符合题意；
B、探究同种物质的质量和体积的关系，多次实验时为了使实验结论具有普遍性，故B符合题意。
故选：B。
(4)分析数据可得，重力与质量的比值为：Gm=1.2N0.12kg=1.8N0.18kg=2.4N0.24kg=3.0N0.30kg=10N/kg，
以此得出结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。
故答案为：(1)3.6；(2)A；(3)B；(4)物体所受的重力跟它的质量成正比。
(1)测量物体的质量用天平，测量物体受到的重力用弹簧测力计；
(2)使弹簧伸长的力为弹簧受到的拉力；
(3)为了得到普遍的规律，应该多次测量；
(4)根据重力与质量的比值不变可知重力与质量的关系。
本题探究了重力与质量的关系，考查弹簧测力计的读数、力的基本概念、归纳法的应用和分析数据归纳结论的能力，总体难度不大。
23.【答案】(1)是；左；(2)B；(3)将不同的物理量进行了加法运算
【解析】解：(1)实验前，杠杆静止如图甲所示，此时杠杆静止，处于平衡状态；杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，左端上翘，故应向左调节平衡螺母。
(2)由图可知，杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，左端上翘，则左侧力与力臂的乘积要小于右侧力与力臂的乘积；
A、在实验的过程中，不能通过调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，故A错误；
B、将左侧钩码向左移动，左侧的力不变，力臂变大，则左侧力与力臂的乘积变大，会使杠杆平衡，故B正确；
C、增加右侧钩码个数，右侧的力臂不变，力变大，力与力臂的乘积变大，杠杆不会平衡，故C错误。
故选：B。
(3)力的单位是N，力臂的单位是cm，两个物理量的单位不相同，不能进行加减运算。
故答案为：(1)是；左；(2)B；(3)将不同的物理量进行了加法运算。
24.【答案】B 高度差 深度 丙、丁 大于
【解析】解：(1)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，则B正确；
故选B；
(2)压强计是通过U形管中水面高度差来反映被测压强大小的；
(3)比较乙图、丙图，在相同液体中的不同深度处，U形管两侧的液面高度差不相等，液体的压强不同，可得出液体的压强与液体的深度有关；
(4)要研究液体的压强与液体密度的关系，要控制液体的深度相同，改变液体的密度，故比较图中丙、丁两图，可以得出液体的压强与液体密度有关；
(5)丁图中与橡皮管相连的U型管左端的液面低，说明橡皮管内的气压大于大气压。
故答案为：(1)B；(2)高度差；(3)深度；(4)丙、丁；(5)大于。
(1)U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
(2)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
(3)(4)液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
(5)根据p=ρgh求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差。
本题探究影响液体内部压强大小的因素，考查连通器的认识、注意事项、液体压强特点和控制变量法和转换法的运用及液体压强公式的运用，是一道综合题。
25.【答案】解：(1)冰壶的重力：G=mg=20kg×10N/kg=200N；
(2)这次投掷过程中运动员对冰壶做的功：W=Fs=20N×2.3m=46J；
(3)冰壶如图甲静置在水平冰面上时对冰面的压力等于冰壶的重力，即：
F'=G=200N；
S=200cm2=2×10-2m2，
对冰面的压强：p=FS=200N2×10-2m2=1×104Pa。
答：(1)冰壶的重力为200N；
(2)这次投掷过程中运动员对冰壶做的功为46J；
(3)冰壶静止在水平冰面上时对冰面的压强为1×104Pa。
【解析】(1)根据重力公式G=mg计算冰壶的重力；
(2)根据做功公式W=Fs计算这次投掷过程中运动员对冰壶做的功；
(3)冰壶如图甲静置在水平冰面上时对冰面的压力等于冰壶的重力。根据压强公式p=FS计算其对冰面的压强。
本题考查重力公式、压强公式、做功公式的灵活运用，知道静止在水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力。
26.【答案】解：(1)物体上升的速度v=ht=10m15s=23m/s，
由图可知，水泥由3段绳子承担，则此次吊装过程中绳子自由端移动的速度v绳=3v=3×23m/s=2m/s，
(2)绳子自由端移动的距离：s=nh=3×10m=30m，
由P=Wt可得，电动机做的功：
W总=Pt=800W×15s=1.2×104J，
由W总=Fs可得，电动机对绳子的拉力：
F=W总s=1.2×104J30m=400N，
(3)水泥的质量：
G=mg=100kg×10N/kg=1000N，
有用功：
W有=Gh=1000N×10m=1.0×104J。
该滑轮组的机械效率：
η=W有W总×100%=1.0×104J1.2×104J×100%≈83.3%。
答：(1)此次吊装过程中绳子自由端移动的速度是2m/s；
(2)电动机对绳子的拉力为400N；
(3)该滑轮组的机械效率为83.3%。
【解析】(1)已知水泥匀速提升到10m高的位置用时15s，利用v=st可求得物体上升的速度，由图可知，水泥由3段绳子承担，利用v绳=3v可求得此次吊装过程中绳子自由端移动的速度；
(2)由P=Wt可求电动机做的功，由W总=Fs可求得电动机对绳子的拉力；
(3)由G=mg可求得水泥的重力，由W有=Gh可求得有用功，利用η=W有W总×100%求滑轮组的机械效率。
本题考查了使用滑轮组拉力的计算、功的计算、功率的计算、机械效率的计算等多个知识点，是一道综合性较强的题目。
27.【答案】不是
【解析】解：(1)飞机的质量：m=m总-m水=53.5t-12t=41.5t=41500kg，
飞机的重力：G=mg=41500kg×10N/kg=415000N，
飞机静止在水面上处于漂浮状态，飞机受到水的浮力等于自身的重力，即F浮=G=415000N；
(2)在执行森林灭火的投水任务时需要提前投放，飞机和水一起向前运动，当飞机投水后，水由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以要提前投放，如果在到达着火点的正上方投放，飞机和水一起向前运动，当飞机投水后，水由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以要提前投放，若在正上方投放，则水不能落到着火点上。
答：(1)飞机没有蓄水时，静止在水面上受到水的浮力是415000N；
(2)不是；飞机和水一起向前运动，当飞机投水后，水由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以要提前投放，若在正上方投放，则水不能落到着火点上。
(1)飞机的质量等于蓄满水后总质量减去最大载水量，根据重力公式计算飞机的重力，飞机静止在水面上处于漂浮状态，飞机受到水的浮力等于自身的重力；
(2)投放水前，水和飞机一起向前运动，投放水后，水由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动，所以要提前投放。
本题考查重力公式、物体的浮沉条件的灵活运用以及对惯性的理解。
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