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    统编版八年级语文上册一课一练 第四单元 综合性学习 我们的互联网时代
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    初中语文人教部编版八年级上册第四单元综合性学习 我们的互联网时代课后测评

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册第四单元综合性学习 我们的互联网时代课后测评,共4页。试卷主要包含了阅读下面这则新闻并拟写新闻标题,阅读下面的材料,回答问题,综合性学习等内容,欢迎下载使用。

    综合性学习

    我们的互联网时代

    1.阅读下面这则新闻并拟写新闻标题。

    2018年12月5日上午,由保定市委宣传部、市网信办、市文明办等15家单位联合主办的以“网聚正能量奋进新时代”为主题的第二届保定市互联网公益文化节,在保定市植物园广场前盛大启幕。旨在进一步推动全市网络文化繁荣发展,提升网络文化影响力,丰富广大网民的精神文化生活,唱响时代主旋律,汇聚网络正能量,助力保定市网络强市建设,做好网络公益事业。

     

    2.阅读下面的材料,回答问题。

    【材料一】近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。作业软件因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

    【材料二】只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来。”

    【材料三】据一位八年级学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

    (1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。

     

    (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,班里准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

    利:                                                                            

     

    弊:                                                                            

     

    3.综合性学习。现代社会中,网络已经成为生活的一个重要组成部分。近日,学校将组织一次“网络与语文”活动,请你参加活动,并完成以下任务。

    1)活动一:网络时代,取一个好的网名,既能展示自己独特的个性,又能体现高雅的志趣,如“柳暗花明”“夜雨时”“挑灯看剑”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义。(网名要求积极健康)

    【示例】网名:柳暗花明

    由来和含义:出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。比喻人们在处于困境、遭遇挫折时,经过一番努力,又有了新的出路、新的天地。表现了对未来生活充满乐观与自信。

    网名:               

    由来和含义:                                                                    

     

    2)活动二:曾经年少追梦,一心只想往前飞。是的,花季的我们,拥有灿烂的天真笑容,拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华白白流走,用我们的活力、智慧、汗水去拼搏,去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。结合本段材料,将下面的个性签名补充完整。

    个性签名:拥有青春五彩梦,                                              

    4.网络是一把双刃剑,为了净化网络环境,引导青少年合理利用网络,学校拟开展“让青春在e时代闪光”为主题的综合性探究活动,请你参与并完成以下任务。

    1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20字)

     

    2)请你仿照以下示例,为本次活动再设计三种主题活动形式。

    示例:举办“网上健康行”知识讲座。

     

     

    3)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后,小明对这位老师产生了抵触情绪,对此你将如何劝说他?

     

     

    4)请你以校长的身份,给学生提出两条合理上网的建议。

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.保定市第二届互联网公益文化节启幕  【解析】此题可依据“由保定市委宣传部、市网信办、市文明办等15家单位联合主办的以‘网聚正能量奋进新时代’为主题的第二届保定市互联网公益文化节,在保定市植物园广场前盛大启幕”,采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法拟写作答。

    2.(1)示例:作业软件种类多,操作简便,所以备受学生青睐。

    (2)示例:网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题,方便快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充,可以呈现同一题的不同解题方案。一遇到问题就使用“作业软件”,久而久之就不愿独立思考问题了,会产生依赖性;对于自觉性(自控力)差的学生,“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”,不利于学生的学习和成长。

    3.(1)网名:小桥流水由来和含义:出自马致远的《天净沙·秋思》“小桥流水人家”。潺潺的流水,纤巧的小桥,简陋的茅屋,一切都显得那么静谧,蕴含了对恬静生活的向往。(网名出自其他文学作品亦可。)

    2)示例:谱写青春无悔歌

    【解析】(1)所取网名能展示自己独特的个性,能体现高雅的志趣即可,最好从自己熟悉的文学作品中选择。(2)作答时,可根据“才能谱写一曲无悔的青春之歌”,按照“拥有青春五彩梦”的结构形式拟写即可。

    4.(1)示例一:健康绿色上网,共建和谐空间。示例二:网络无边,青春有限;珍惜时间,健康上网。

    2)示例:①举办“净化网络,合理上网”主题征文活动。②召开“轻舞飞扬,e时代的我们”主题班会。③开展“让青春在e时代闪光”的主题演讲赛。④举行“绿色上网,健康成长”的主题辩论会。

    3)示例:小明,你上课玩手机,本来就不对啊!学生的天职就是学习,老师发现你上课玩手机并制止你,是对你负责,你不应该对老师有抵触情绪,而应该感谢老师。你说对吗?

    4)示例:①充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质。②要科学合理地安排时间,上网要有利于身心健康,不沉溺于虚拟时空。③要把网络当成一种学习工具,而不是精神的寄托。④自觉抵制不良诱惑,培养高雅情趣,养成文明健康的生活方式。

     

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