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    统编版八年级语文上册一课一练 第二单元 7 回忆我的母亲
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    人教部编版八年级上册7 回忆我的母亲达标测试

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    这是一份人教部编版八年级上册7 回忆我的母亲达标测试,共6页。试卷主要包含了积累运用,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    7 回忆我的母亲

    一、积累运用

    1.下列加点字的注音完全正确的一项是(    

    A.步(duó        qiáng      随声附

    B.          bèn       宽厚仁

    C.罚(chéng               任劳任yuè

    D.死(          门(        劳作(chuò

    2.下列词语中没有错别字的一项是(     )

    A.横蛮     迁陡     托辞     瞩目

    B.荣辱     榨油     碾转     聊叙

    C.欺压     仁慈     逊色     通辑

    D.诉说     慰勉     竭力     发髻

    3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(     )

    A.记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。

    B.母亲在家庭里极能任劳任怨

    C.我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天

    D.母亲沉痛的滔滔不绝的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。

    4.(2020·山东东营中考)下列没有语病的一项是(    

    A.能否全面打赢脱贫攻坚战,关键要做到因村因户因人施策,对症下药、精准滴灌,扶到点上、扶到根上。

    B.按照法律规定,从事食品经营需要获得许可,但是一些网络食品经营者并没有获得许可,因此今后需要加大在这方面的规范和管理。

    C.在那些心胸宽广、性格温良的教师所教的学生身上,往往更具幸福感,更有自信心,更富创造力。

    D.把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围,确保患者、医院不因费用问题影响就医、救治,这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。

    5. “什么地方儿女最孝顺?网上。”这两天很多网友都有此感受。因为适值母亲节,不少网友选择在网上“晒妈”,赞颂母亲的诗句、和老妈的合照让人应接不暇,不少网友感叹“网上被各种妈妈占领了”。母亲节网上“晒妈”的行为是虚荣还是孝顺?请发表你对这一问题的看法。

     

     

     

    二、阅读理解

    2019·广西贺州中考)阅读下文,回答问题。

    母爱像棉花盛开

    徐学平

    ①听说,每一位母亲都是大地上盛开的花朵,有人说母爱温馨如康乃馨,有人说母爱圣洁如鲁冰花……然而,我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。我也一直在寻找,寻找一朵属于母亲的花。

    ②母亲是个勤劳朴实的农民,她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。小时候,家里的经济并不宽裕,母亲却总能让我们时常成为小伙伴们羡慕的对象,或是一本有趣的小人书,或是一根美味的冰棍儿……而母亲,她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。

    ③记得,我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲——“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服,她很普通,普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。”那是我第一次把母亲比作花儿,尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈,但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。

    ④随着年龄的增长,我对母亲的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片:一双水汪汪的大眼睛,两根乌亮亮的麻花辫,原来母亲也是很美的。然而不幸的是,她婚后不久父亲的身体就一直不好,母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。

    ⑤母亲不分昼夜操劳着,家务、农活、牲口、孩子……母亲总有忙不完的事,再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。在我心中,我觉得母亲有时好像命运多舛的苦菜花,有时却像挺拔坚强的向日葵。然而,我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么。

    ⑥直到我大学毕业的那一年,刚找到工作的我便迫不及待地赶回家,因为我想早点把这个好消息告诉母亲。那天,见到母亲时,她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竞相开放,洁白的棉絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。

    得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。她高兴地说:“快,帮妈把地里的棉花摘了,明天就送去收购站,说不定还能给你换套像样点儿的西装呢!”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影,蓦然间,我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。

    ⑧棉花的一生共有两次“花”开:花龄期的棉花开出的花朵很美,白的纯洁,粉的淡雅,但是为了孕育棉花,她只能萎谢掉自己美丽的容颜;产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃,于是叶蔫了,枝枯了,洁白的棉花终于盛开了,而这一次,她枯槁的却是自己的全部啊!

    ⑨棉花,可谓是我再熟悉不过的乡间植物了,但那不正是我苦苦寻觅的母亲花吗?母爱像棉花盛开,她穷其毕生精力只为换取最终的无私绽放,吐出棉,纺成纱,拧成慈母手中线,织成游子身上衣。

    (选自2019年5月《贺州日报》)

    6.请简要分析文章以《母爱像棉花盛开》为标题的妙处。

     

    7.请结合全文,品析下列句子的表达效果。

    1)深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竞相开放,洁白的棉絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。

     

     

    2)得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。

     

     

    8.第⑤段中“我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么”。你认为到底缺了些什么呢?

     

     

    9.文中的母亲是一个怎样的人?请结合文章内容进行简要分析。

     

     

    10.文章开头说:“每一位母亲都是大地上盛开的花朵”,你觉得你的母亲是一朵什么花?请联系实际说明理由。

     

     

     

    参考答案

    1.B  【解析】 A项,“强”应读qiǎng,“和”应读;C项,“济”应读,“怨”应读 yuàn;D项,“衙”应读

    2.D  【解析】A项,“迁陡”应为“迁徙”B项,“碾转”应为“辗转”C项,“通辑”应为“通缉”。

    3.D  【解析】 D项,“滔滔不绝”形容说话连续不断,用在这里不符合语境,应改成“三言两语”。

    4.D  【解析】A项,前后不一致,应删去“能否”;B项,“加大……规范和管理”搭配不当,应改为“加大在这方面的管理力度”;C项,成分残缺,后面三个分句的主语应该是“学生”,删去“在”和“身上”。

    5.示例一:我认为这是虚荣的行为。这些饱含亲情的照片、文字,到底有几位母亲能看到呢?如果母亲年龄偏大,又不善于接受新事物,那么她很可能不会上网。那么网上分享照片、美文就和孝顺无关,而是为了向朋友展示自己多么孝顺,说到底还是一种虚荣。示例二:我认为这是孝顺的行为。现在的父母很多都会用智能手机了,而且,就算父母一开始不会上网,借这个机会教教他们,既增进了和父母的感情,又让父母跟上了时代的脚步,岂不是一举两得?

    6.①标题运用比喻的修辞手法,把“母爱”比作“棉花盛开”,激发读者的阅读兴趣;②揭示母爱无私的主旨,棉花为了孕育棉桃,给棉桃提供养分,自己却形容枯槁。  【解析】首先要明确标题的作用有哪些,然后结合全文内容分析标题的作用。

    7.(1)这句话是景物(环境)描写,层层烘托,营造了一种萧瑟悲凉的氛围,烘托了母亲坚韧的性格和苍老的形象,为下文盛赞母爱作铺垫。

    2)这句话运用神态描写,传神地写出了母亲得知“我”找到工作后内心的激动和欣慰之情。【解析】首先要明确赏析的角度,其次要结合具体的句子及关键词进行分析。

    8.缺少了像母亲那样为子女无私奉献的品格。  【解析】苦菜花只写出了母亲的命运多舛,向日葵只写出了母亲的挺拔坚强。结合全文看,文章重点突出了母亲对子女的那种无私奉献的品格,这些花都没有具备这样的品格,故缺少的应是像母亲那样为子女无私奉献的品格。

    9.①吃苦耐劳,从“母亲不分昼夜操劳着。……总有忙不完的事”可以看出;②节俭淳朴,从“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服”可以看出;③挺拔坚强,父亲身体不好,母亲用柔弱的双肩挑起家庭的重担;④无私奉献,母亲对自己节俭到了几乎苛刻的程度,把毕生的精力无私奉献给了子女。  【解析】结合第②段“母亲是个勤劳朴实的农民,她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女”可以看出母亲的勤劳无私;结合第②段“她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度”可看出母亲的节俭;结合第④段“她婚后不久父亲的身体就一直不好,母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担”可看出母亲的挺拔坚强;结合第⑤段“母亲不分昼夜操劳着,家务、农活、牲口、孩子”可看出母亲的吃苦耐劳。据此进行整理即可,注意要结合具体的内容进行分析。

    10.示例:我觉得我的母亲像向日葵,向日葵总是向着太阳的方向转动,而我的母亲也总是围着我们这个家转。  【解析】首先要明确自己母亲的性格特点,然后再找到与这个性格特点相似的花并联系实际来写。

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