小学音乐西师大版五年级下册唱歌 雪绒花教学设计

这是一份小学音乐西师大版五年级下册唱歌 雪绒花教学设计，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学准备，教学时间，教学过程等内容，欢迎下载使用。

1、指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱《雪绒花》，感受和表现歌曲抒情优美的情绪和音乐形象。
2、通过歌曲的演唱，感受歌曲愉快的气氛，表达对祖国的祝福与热爱之情。
3、感受歌曲抒情性三拍子韵律，激发学生对大自然、对生活的热爱。
二、教学重难点
感受三拍子，并用优美深情的歌声演唱歌曲。
三、教学准备
钢琴、多媒体课件。
四、教学时间
1课时。
五、教学过程
（一）导入
欣赏木偶戏《孤独的牧羊人》。
师：你们听过这首歌吗？知道它是哪部电影里面的插曲吗？
学生回答得出来更好，回答不出来就老师直接介绍。
师：这是美国电影《音乐之声》里一首插曲，叫《孤独的牧羊人》。《音乐之声》里面还有很多好听的歌曲，今天我们就来学习其中的另外一首。
（二）感受歌曲，激起学生想唱欲望
1、初次感受歌曲
师：请同学们用你会听音乐的耳朵仔细聆听音乐，为歌曲取一个好听的名字。
2、复听音乐，感受歌曲的强弱关系，它是几拍子的音乐？
生：三拍子
复习三拍子的强弱关系，并用肢体表现三拍子的强弱关系。
3、再次聆听音乐，感受歌曲的情绪如何？
学生：深情的。
（三）学习歌曲
1、先跟音乐用“lu”哼唱旋律，提醒学生注意发声技巧。
2、跟琴用“lu”哼唱旋律。
3、跟琴唱简谱。
4、跟琴唱歌词。
5、跟着音乐原唱唱歌曲。
（四）小组合作，不断巩固，唱熟歌曲
小组合作：在小组内用自己喜欢的方式练习歌曲。可以你唱简谱我唱歌词，可以相互纠错指导。教师巡视，适时指导。
抽小组展示。
（五）唱好歌曲
1、运用所学过的力度记号，处理歌曲，使歌曲听上去更美。
2、欣赏影片中上校怀抱吉他深情地演唱《雪绒花》的片段。
师：你觉得上校唱得怎样？
生：轻声、柔和、深情……（不出现在课件上，板书在黑板上）
那我们就再一次用这样的声音和情感来演唱下这首歌。（和伴奏）
抽生演唱，发现人才。
（六）情感升华
师：同学们看一下，这首歌的名字虽然是“雪绒花”，但是它是借用“雪绒花”来赞美祖国，所以唱时还应该充满深情去唱，抒发自己对祖国的热爱。
师：我们再一次来深情演唱一遍。
（七）小结
师：这节课你有什么收货？
（八）课外作业
回家后可用自己擅长的乐器，把歌曲《雪绒花》演奏出来。