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    2021-2022学年广东省深圳实验学校八年级(下)期末数学试卷(Word解析版)
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    2021-2022学年广东省深圳实验学校八年级(下)期末数学试卷(Word解析版)

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    这是一份2021-2022学年广东省深圳实验学校八年级(下)期末数学试卷(Word解析版),共16页。试卷主要包含了0分,0分),0分),【答案】A,【答案】C等内容,欢迎下载使用。

    绝密启用前

    2021-2022学年广东省深圳实验学校八年级(下)期末数学试卷

    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
    3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。

     

     

    I卷(选择题)

     

    一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 关于的一元一次不等式的解集在数轴上表示为(    )

    A.  B.
    C.  D.

    1. 分式方程的解是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 若直角三角形的斜边长为,则斜边上的中线长为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,将三角形纸片剪掉一角得四边形,设与四边形的外角和的度数分别为,则正确的是(    )


    A.  B.
    C.  D. 无法比较的大小

    1. 平行四边形中,,则(    )


    A.  B.  C.  D.

    1. 一次函数的图象如图所示,则关于的不等式的解集是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 已知多项式因式分解后得到一个因式为,则的值为(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 某地开展建设绿色家园活动,活动期间,计划每天种植相同数量的树木.该活动开始后,实际每天比原计划每天多植树棵,实际植树棵所需时间与原计划植树棵所需时间相同.设实际每天植树棵,则下列方程正确的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,在矩形中,的中点,边上一点,且有连接,若,则的长为(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    II卷(非选择题)

     

    二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)

    1. 分解因式:______
    2. 方程有两个相等的实数根,则的值为______
    3. 已知关于的二元一次方程组满足,则的取值范围是______
    4. 如图,在中,已知,将绕点顺时针旋转到,使点落在上,那么的度数是______


     

    1. 如图,在正方形中,上一点,连接,交于点,若,则______


     

     

     

    三、计算题(本大题共1小题,共9.0分)

    1. 计算:
      解不等式组
      先化简,再求值:,其中

     

    四、解答题(本大题共6小题,共46.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    1. 本小题
      如图,已知三角形,把三角形先向上平移个单位长度,再向右平移个单位长度,得到三角形
      在图中画出三角形,并写出的坐标;
      轴上是否存在一点,使得三角形与三角形面积相等?若存在请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.


    1. 本小题
      如图所示,点在四边形的边上,连接,并延长的延长线于点,已知
      求证:
      ,求证:四边形为平行四边形.


    1. 本小题
      某商场一月份的销售额为万元,二月份的销售额下降了,商场从三月份起加强管理,改善经营,使销售额稳步上升,四月份的销售额达到了万元.
      求二月份的销售额;
      求三、四月份销售额的平均增长率.
    2. 本小题
      如图,四边形是矩形,对角线相交于点,延长到点,使,连接
      求证:
      的中点,连接,求的周长.


    1. 本小题
      阅读:
      对于两个不等的非零实数,若分式的值为零,则又因为,所以关于的方程有两个解,分别为
      应用上面的结论解答下列问题:
      方程的两个解分别为,则____________
      方程的两个解中较大的一个为______
      关于方程的两个解分别为,求的值.用含有字母式表示
    2. 本小题
      如图,在平行四边形中,平分,交边于点,交于点,点边的中点,连接,且交于点,过点于点
      求证:四边形是菱形;
      ,求的长;
      求证:



    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    B.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    C.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
    D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意.
    故选:
    根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.
    本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后与自身重合.
     

    2.【答案】 

    【解析】解:
    移项得:
    在数轴上表示为:
    故选:
    先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来,即可得出选项.
    本题考查了解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能正确在数轴上表示不等式的解集是解此题的关键.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:去分母得:
    解得:
    检验:把代入得:
    分式方程的解为
    故选:
    分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到的值,经检验即可得到分式方程的解.
    此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:直角三角形的斜边长为
    斜边上的中线长为
    故选:
    由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可求解.
    本题主要考查直角三角形斜边上的中线,掌握直角三角形斜边上的中线的性质是解题的关键.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:任意多边形的外角和为


    故选:
    利用多边形的外角和都等于,即可得出结论.
    本题主要考查了多边形的内角与外角,正确利用任意多边形的外角和为解答是解题的关键.
     

    6.【答案】 

    【解析】解:在中,



    故选:
    根据平行四边形的性质可知,再根据邻角互补即可求出
    本题考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形对角相等、邻角互补的性质是解题关键.
     

    7.【答案】 

    【解析】解:由图象知:不等式的解集是
    故选:
    的图象,根据数形结合即可直接得出答案.
    本题主要考查一次函数和一元一次不等式的知识点,解答本题的关键是进行数形结合,此题比较简单.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:令,即
    代入多项式得:
    解得:
    故选:
    ,求出的值,代入多项式计算求出的值即可.
    此题考查了因式分解十字相乘法,熟练掌握分解因式的方法是解本题的关键.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:由题意可得,

    故选:
    根据实际植树棵所需时间与原计划植树棵所需时间相同,可以列出相应的分式方程,本题得以解决.
    本题考查由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的方程.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:如图,连接

    在矩形中,
    的中点,









    故选:
    连接,根据矩形的性质可得,由,可得,进而利用含度角的直角三角形即可解决问题.
    本题考查了矩形的性质,含度角的直角三角形,解决本题的关键是掌握矩形的性质.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:
    故答案为:
    利用完全平方公式进行分解,即可得出答案.
    本题考查了因式分解运用公式法,熟练掌握完全平方公式的特点是解决问题的关键.
     

    12.【答案】 

    【解析】解:方程有两个相等的实数根,

    解得
    故答案为:
    由题可得,即可得的值.
    本题考查一元二次方程根的判别式,若一元二次方程有两个不相等的实数根,则;若一元二次方程有两个相等的实数根,则;若一元二次方程没有实数根,则
     

    13.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查解一元一次不等式、二元一次方程组的解,解答本题的关键是明确利用加减消元法得到的值.
    根据方程组的特点,用第一个方程减第二个方程,即可得到,再根据,即可得到,从而可以求得的取值范围.
    【解答】
    解:
    ,得


    解得
    故答案为  

    14.【答案】 

    【解析】解:

    由旋转得:



    故答案为:
    根据旋转的性质,可得对应角相等,对应线段相等,根据等腰三角形的性质,可得的关系,根据角的和差,可得答案.
    本题考查了旋转的性质和等腰三角形的性质,理解旋转前后的两个图形全等是解题关键.
     

    15.【答案】 

    【解析】解:四边形为正方形,







    故答案为:
    由题意可得,则,根据,可得,再根据邻补角的定义可得出答案.
    本题考查正方形的性质,熟练掌握正方形的性质是解答本题的关键.
     

    16.【答案】解:
    解得:
    故解集为


    原式 

    【解析】解出每个式子的解集后,求其交集即可;
    先通分,再约分,化简后代入求值即可.
    本题考查了不等式解集和分式化简求值,关键在于正确运用法则进行计算.
     

    17.【答案】解:如图,三角形即为所求.
    设点,则有
    解得,

     

    【解析】利用平移变换的性质分别作出的对应点即可;
    设点,构建方程求解即可.
    本题考查作图平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是掌握平移变换的性质,学会利用参数构建方程解决问题.
     

    18.【答案】证明:中,






    四边形为平行四边形. 

    【解析】利用定理证明
    根据全等三角形的性质得到,得到,根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明结论.
    本题考查的是平行四边形的判定、全等三角形的判定和性质,掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.
     

    19.【答案】解:万元
    答:二月份的销售额为万元.
    设三、四月份销售额的平均增长率为
    依题意得:
    解得:不合题意,舍去
    答:三、四月份销售额的平均增长率为 

    【解析】利用二月份的销售额一月份的销售额,即可求出结论;
    设三、四月份销售额的平均增长率为,利用四月份的销售额二月份的销售额平均增长率,即可得出关于的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
    本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
     

    20.【答案】证明:四边形是矩形,



    四边形是平行四边形,

    解:四边形是矩形,


    的中点,


    由勾股定理得:

    的周长 

    【解析】由矩形的性质得出,根据平行四边形的判定定理和性质定理即可得到结论;
    先根据中位线定理证明,得,由勾股定理可得的长,最后由三角形周长可解答.
    本题考查了矩形的性质,平行四边形的性质与判定,勾股定理,三角形周长的计算;熟练掌握平行四边形的判定,并能进行推理论证与计算是解决问题的关键.
     

    21.【答案】     

    【解析】解:方程的两个解分别为

    即:

    故答案为:
    方程

    关于的方程有两个解,分别为
    方程的两个解中较大的一个为
    故答案为:
    关于的方程就是:






    原式
    利用题干中的方法解答即可;
    将原方程变形为题干中的模式,利用题干中的方法解答即可;
    利用换元的思想,把看成一个未知数,将原方程变形,利用值的方法解答即可.
    本题主要考查了分式方程的解,本题是阅读型题目,理解题干中的方法并熟练应用是解题的关键.
     

    22.【答案】证明:四边形是平行四边形,



    四边形是平行四边形,
    平分



    四边形是菱形;






    四边形是菱形;


    连接于点
    中点,



    中,







    是等边三角形,





     

    【解析】由在平行四边形中,,可得四边形是平行四边形,又由平分,易得是等腰三角形,继而证得四边形是菱形;
    ,可得,即是等腰三角形,又由,可得,继而求得的长;
    首先连接于点,易得是等边三角形,继而可得,则可证得结论.
    此题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的性质、等边三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
     

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