小学音乐人音版四年级下册我爱五指山,我爱万泉河评课课件ppt
展开歌曲分析:歌曲《我爱五指山,我爱万泉河》这首歌曲表达了人民战士对乡土的热爱,更寄寓了对革命先辈的怀念和崇敬。在优美深情的歌声中,展现了革命战士继承革命传统,为人民守卫国土的精神风貌。歌曲的第一部分包含两个乐段。前乐段的四个乐句句式为3+3+4+4(小节),均为八分休止的弱起,使四个乐句承接紧密,欲止不能,一气呵成,表达了战士热爱家乡的深情和保卫祖国的决心。后乐段的旋律舒展流畅,回旋起伏,热情洋溢地赞颂了这片英雄的土地。歌曲的中段速度加快,节奏鲜明,带有进行曲风格,表现了战士手持钢枪,巡逻在山路、河边,英勇地守卫国土的勃勃英姿。最后歌曲再现了第一部分中后乐段的音调,再次倾吐了学习红军,保卫祖国的豪情壮志。
教学目标:1、从聆听《我爱五指山,我爱万泉河》( 海南 )中,感受祖国大地丰富多彩的音乐文化,进一步激发我们对家乡的赞美和热爱。 2、从聆听上述作品中懂得独唱、合唱的演唱形式及其表现力。
重点难点:从聆听《我爱五指山,我爱万泉河》( 海南 )中,感受祖国大地丰富多彩的音乐文化,进一步激发我们对家乡的赞美和热爱。
目录/CONTENTS
欣赏歌曲《我爱五指山,我爱万泉河》,感受男高音阳刚之声所表现的战士风貌。
为什么爱五指山,爱万泉河?
各段速度、力度、情绪上有什么不同?为什么?
师生讨论,边讨论边听有关片段或教师范唱片段。
完整、全面地欣赏歌曲,激发学生学习革命战士的豪情壮志,爱家乡保江山。
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