初中历史人教部编版七年级上册第一课 中国境内早期人类的代表—北京人课后复习题
展开第 1课中国境内早期人类的代表——北京人初中历史人教部编版七年级上册同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)
- 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。研究人类起源的主要证据是
A. 神话 B. 书籍 C. 传说 D. 化石
- 考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法,下面是我国原始社会人类生活的遗址,依据时间先后顺序排列正确的是( )
A. ②③①④ B. ②①③④ C. ①②③④ D. ③①②④
- 下列关于我国境内早期人类的说法,正确的是
①元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早古人类
②北京人能够使用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具
③北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一
④山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术,懂得人工取火
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
- 劳动工具是生产力发展水平的标志。排列以下工具出现的先后顺序()
①陶器 ②铁器 ③石器 ④青铜器
A. ①②③④ B. ③①④② C. ③①②④ D. ④②③①
- 《韩非子》当中记载:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”由此可见,在北京人生活的时期,他们最需要的是()
A. 学会制造工具 B. 懂得用火 C. 住在山洞里 D. 过群居生活
- 时间轴是历史时空观的重要体现。观察下面的时间轴,你认为山顶洞人应该生活在哪一时期
A. A B. B C. C D. D
- 2007年3月,央视《探索•发现》栏目播放了专题片《我们的祖先是怎样生活的》。我们可以通过这部专题片看到的生活场景有哪些( )
①元谋人使用石器劳动
②北京人从自然界获取火种御寒照明
③北京人使用的石器是打制的
④由山顶洞人会用骨针缝制衣服,已经有了爱美之心。
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
- “上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”这句话是说古人要生存下去最需要的是
A. 过群居生活 B. 住在山洞里
C. 懂得使用火 D. 要学会制造工具和使用工具
- 下列选项中,元谋人和北京人的共同特点不包括()
A. 制造和使用打制石器 B. 靠采集和捕猎获得食物
C. 结成群体生活 D. 懂得人工取火
- 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程,推动上述演进的主要因素是( )
A. 人工取火的发明 B. 建筑技术的进步
C. 生产工具的改进 D. 种植和饲养水平的提高
- 2019年7月9日清华大学首封录取通知书正式发出,随通知书一同寄出的还有清华大学校长邱勇送给新生的一本书——《万古江河》。在这本书中讲到:现在常说的“新石器”与“旧石器”时代,以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物,到新石器时代生产食物。书中划分新、旧石器时代的分界线是()
A. 天然火的运用 B. 打制石器的使用 C. 群居生活出现 D. 原始农业的兴起
- 2007年3月,央视某栏目播放了专题片《我们的祖先是怎样生活的》。我们可以通过这部专题片看到的生活场景有哪些( )
①元谋人使用石器劳动
②北京人结成群体生活在一起
③北京人使用磨制石器
④山顶洞人会用骨针缝制衣服,已掌握钻孔技术和磨制技术
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
- “上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。”对材料理解正确的是
A. 上古时代人们住在野外的洞穴里
B. 圣人帮人们建造房屋
C. 人类走出洞穴建造房屋定居
D. 从上古时代人们就知道在洞穴里躲避风雨
- 下列原始人类出现的先后顺序是()
①半坡遗址 ②元谋人 ③北京人 ④河姆渡遗址。
A. ②③①④ B. ①④②③ C. ②③④① D. ④①②③
- 如果你是一位"小小讲解员",在向游客介绍山顶洞人比北京人进步的表现时,你会讲到下列哪些内容
①掌握摩光和钻孔技术 ②能够人工取火 ③生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族④还保留着一些猿类的体质特征⑤使用弓箭
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤
第II卷(非选择题)
二、材料解析题(本大题共3小题,共30.0分)
- 历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。
【遗址中的历史】
(1)结合图一回答,元谋人距今已经有多少年的历史?元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?
(2)从图二中的周口店遗址中我们可以了解到哪一远古人类?这一古人类使用的生产工具是什么?
【文物中的历史】
(3)图三是我国哪一原始居民使用过的工具?图四是哪一原始居民制作的彩陶?图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实加以说明。
【传说中的历史】
材料一:“轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方……蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。” --《史记•五帝本纪》
材料二:“古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民。” --《墨子•尚贤》
(4)材料一记述的是哪一场战役?材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度?
【探究中的历史】
(5)通过探究我们可以知道,了解历史的途径有很多,请你再举出两例来。
- 历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。
【遗址中的历史】
(1)结合图一回答元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位?
(2)参观图二中的周口店遗址中我们可以了解古人类使用的生产工具是什么?
【文物中的历史】
(3)图三文物被我国哪一原始居民使用过?图四是哪一原始居民制作的彩陶?图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实加以说明。
【传说中的历史】
材料一:“轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方……蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。” --《史记•五帝本纪》
材料二:“古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民。” --《墨子•尚贤》
(4)材料一记述的是哪一场战役?材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度?
【探究中的历史】
(5)通过探究我们可以知道,了解历史的途径有很多,请你再举出一例来。
- 阅读材料,并结合所学知识回答问题。材料 中国人喜欢用红红火火比喻兴旺 , 因为火是活力的象征。2005年11月11日晚, 2008年北京奥运会吉祥物终于揭晓——五个拟人化的福娃。五个福娃分别与五种元素相关 ,其中欢欢是福娃中的大哥哥。
(1)根据材料推断,福娃欢欢的头部纹饰代表了什么元素?
(2)在我国著名的早期人类中, 谁会使用天然火?
(3)你认为火的使用有何重大意义?
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查人类起源的主要证据,要求具备识记基础知识并运用的能力。解答本题要掌握研究历史的方法。
【解答】
AC.神话和传说给研究带来的方向,故AC错误。
B.远古时期没有文字和书籍,故B错误。
D.远古人类生活的时期,距离今天比较遥远,又几乎没有文献记载,因此我们主要依据考古发现的古生物化石来研究人类起源的有关历史,故D正确。
故选D。
2.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查我国原始社会人类生活状况,要求运用所学分析解读图片信息。
【解答】
②③①④.生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类;北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的龙骨山上;山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部,距今约3万年;位于浙江余姚的河姆渡遗址,距约7000年,故时间先后顺序正确的是②③①④。
故选A。
3.【答案】D
【解析】略
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查青铜器、陶器、石器、铁器出现的时期,要求识记基础史实。
【解答】
③①④②.依据所学知识可知,③元谋人是我境内已知的最早的人类,距今约170万年。北京人又称北京猿人,距今约70-20万年。山顶洞人,生活在距今约3万年,在北京人活动过的地区,他们的模样和现代人基本相同。他们均使用打制石器。①半坡聚落位于陕西西安半坡村,距今约6000年,属新石器晚期,陶器是那时人们日常生活的主要用具。④青铜器出现在原始社会末期,夏朝时增多,商朝是灿烂时代,西周时用于祭祀。②春秋战国时期,铁器和牛耕开始并逐渐广泛使用。故③①④②正确。
故选B。
5.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查我国远古人类的史实,要求运用所学解读题干信息。
【解答】
D.“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇”。意思就是,在原始社会里,人口稀少,到处都是森林草原,蒙兽虫蛇很多,人类生存环境十分恶劣。单靠个人的力量,无法生活下去,因此,他们往往几十个人在一起,共同劳动,过着群居生活。这才有可能战胜险恶的生存环境。故D符合题意。
ABC.三项所述题干无体现。
故选D。
6.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查山顶洞人生活的时期,要求具备运用所学知识解决问题的能力。
【解答】
D.依据题干并结合所学知识可知,元谋人距今约170万年,北京人距今约71万年至23万年,山顶洞人距今约18000年,所以山顶洞人生活在D这一时期,故D正确。
ABC.结合上述分析,三项所述不符合题干信息,排除ABC。
故选D。
7.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查远古人类的生活状况,要求识记基础史实。
【解答】
①②③④.生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类,在元谋人遗址,我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器,以及大量炭屑、小块烧骨,经专家鉴定,这是远古人类的牙齿和遗物,证明他们已经会制造工具和知道用火了;北京人使用打制的石器,会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力;山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里,他们使用打制石器,但已经掌握了磨光和钻孔技术;已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼;生活的范围扩大,能同其他原始人群交换生活用品;用骨针缝制衣服,懂得爱美和死后埋葬,故①②③④正确。
故选B。
8.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是人类起源,要求具备知识的识记和运用能力。
【解答】
A.上古时期,人们生活的环境非常恶劣,只靠单个人的力量,无法生存下去。因此,他们往往几十个人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过群居生活,故A正确。
BCD.三项均与题中描述不符合,故排除BCD。
故选A。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本考查元谋人和北京人共同点,要求运用所学分析比较信息的能力。
【解答】
D.根据所学可知,元谋人、北京人能够使用天然火,但不懂得人工取火,故D错误。
ABC.根据所学可知,元谋人、北京人能制造和使用打制石器;都学会用火并过群居活;都从事原始的渔猎和采集活所以,故ABC正确。
故选D。
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查生产工具在人类发展中的作用相关知识,要求运用所学解读题干信息。
【解答】
C.结合所学可知,北京人、山顶洞人等原始人类,使用打制石器,河姆渡和半坡原始居民,普遍使用磨制石器。生产工具的进步使原始人类的生产和生活状况发生了变化。北京人、山顶洞人住在洞穴里,主要靠采集和狩猎生活;河姆渡和半坡原始居民开始建造房屋、种植庄稼、饲养家畜,过着定居的生活。由此可见,原始社会中,由于生产工具不断改进,劳动能力的不断提高,促进社会生产力的发展。人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程,故C符合题意。
ABD.均不符合题意。
故选C。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查新石器时代与旧石器时代的分界线,要求具备分析理解题干内容的能力。
【解答】
D.由题干“‘新石器’与‘旧石器’时代,以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物,到新石器时代生产食物,人类用再四处寻觅可以食用的动物和植物”,结合所学知识可知,旧石器时代人类以采集、狩猎等方式获取食物,而到新石器时代人类开始从事原始农业,通过种植农作物和饲养家畜主动地生产食物。可见,原始农业的兴起成为新旧石器时代的分界线,故D正确。
A.火的使用是人类在自然界征服的生产力,不属于人类“生产食物来维持生计的方式”,且原始人类如山顶洞人尽管已会人工取火,但仍属于旧石器时代,故A错误。
B.打制石器是旧石器时代人类制作石器的方法,不同于新石器时代的磨制石器的方法,也不符合题意要求,故B错误。
C.群居生活是旧石器时代的人类社会组织形式,不符合“生产食物”的方式的题意要求,故C错误。
故选D。
12.【答案】B
【解析】本题考查远古居民。北京人生活在距今约70万年至20万年的北京西南周口店,他们还没有学会磨制石器技术,据此可排除含③的A、C、D三项。故选B项。
13.【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查古代先民生活,要求具备灵活运用所学知识分析题干信息的能力。识记、理解古代先民生活的史实是解题的关键。
【解答】
AB.两项所述仅体现了材料的部分内容。故AB错误。
C.材料说的是上古时候,人们居住在洞穴,生活在荒野,后世的圣人建筑房屋,改变了这种居住方式,上有屋顶,下有四壁,以躲避风雨,说明人类开始走出洞穴,建造房屋定居。故C正确。
D.此项是对材料的错误理解。故D错误。
故选C。
14.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查我国远古的原始人类,要求具备知识的识记应用能力。
【解答】
①.结合所学知识可知,半坡遗址处于距今六、七千年。
②.元谋人生活在距今170万年。
③北京人生活在距今70万年至20万年。
④.河姆渡遗址处于距今七千年。
据上,②③④①排序正确。
故选C(②③④①)。
15.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查山顶洞人和北京人,要求识记基础史实。
【解答】
①②③ 依据课本知识可知,山顶洞人模样同现代人基本一样,使用打制石器,还学会了磨光和钻孔技术,会人工取火,生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族,故①②③正确。
④⑤山顶洞人的脑容量及头骨形态与现代人类接近,已经具有现代人类的特征。在山顶洞人的遗址中还;北京人已会使用弓箭,排除④⑤。
故选A。
16.【答案】(1)距今约170万年;元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
(2)北京人、山顶洞人;打制石器。
(3)河姆渡居民;半坡居民;都会种植农作物、饲养家畜、建造房屋等。
(4)涿鹿之战;禅让制。
(5)上网查询、阅读书籍、参观博物馆、考古发掘、观看纪录片等。
【解析】(1)本题考查元谋人,要求运用所学分析解读图片信息。根据图一并结合所学知识可知,元谋人距今约170万年。元谋人在我国人类发展的历史中的特殊地位是我国境内目前已确认的最早的古人类。
(2)本题考查北京人、山顶洞人及其使用的生产工具,要求运用所学分析解读图片信息。根据图片二结合所学知识可知,周口店遗址中可以了解到的远古人类有北京人、山顶洞人。北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上;山顶洞人的遗址在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。他们使用的生产工具是打制石器。
(3)本题考查河姆渡居民和半坡居民的生活状况,要求运用所学分析解读图片信息。根据图三并结合所学知识可知,图三是河姆渡遗址出土的猪纹陶钵,因此是河姆渡居民使用过的工具。根据图示并结合所学知识可知,图示是半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆,因此是半坡居民制作的彩陶。河姆渡原始居民和半原始居民已经进入了农耕时代,他们都会种植农作物、饲养家畜、建造房屋等。
(4)本题考查炎黄联盟和禅让制,要求运用所学分析解读材料信息。根据材料一“……蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤”可知,记述的战役是涿鹿之战。炎黄联盟在涿鹿打败蚩尤,史称涿鹿之战。根据材料二“古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民”可知,反映的是禅让制。尧、舜、禹时期一种民主推选部落联盟首领的制度,将部落联盟首领位子传给贤德之人,称为禅让制。
(5)本题考查了解历史的途径,要求掌握历史学科基本研究方法。综合上述材料分析并结合所学知识可以归纳,了解历史的途径有上网查询、阅读书籍、参观博物馆、考古发掘、观看纪录片等。
17.【答案】(1)元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
(2)打制石器。
(3)河姆渡居民;半坡居民;都会种植农作物、饲养家畜、建造房屋等。
(4)涿鹿之战;禅让制。
(5)上网查询、阅读书籍、参观博物馆、考古发掘、观看纪录片等。
【解析】(1)本题考查元谋人,要求运用所学分析解读图片信息。根据图一并结合所学知识可知,元谋人距今约170万年,元谋人在我国人类发展的历史中的特殊地位是我国境内目前已确认的最早的古人类。
(2)本题考查北京人、山顶洞人使用的生产工具,要求运用所学分析解读图片信息。根据图片二结合所学知识可知,周口店遗址中可以了解到的远古人类有北京人、山顶洞人。他们使用的生产工具是打制石器。 (3)本题考查河姆渡居民和半坡居民的生活状况,要求运用所学分析解读图片信息。根据图三并结合所学知识可知,图三是河姆渡遗址出土的猪纹陶钵,因此是河姆渡居民使用过的工具。根据图四并结合所学知识可知,图四是半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆,因此是半坡居民制作的彩陶。河姆渡原始居民和半原始居民已经进入了农耕时代,他们都会种植农作物、饲养家畜、建造房屋等。
(4)本题考查炎黄联盟和禅让制,要求运用所学分析解读材料信息。根据材料一“……蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤”可知,记述的战役是涿鹿之战。炎黄联盟在涿鹿打败蚩尤,史称涿鹿之战。根据材料二“古者舜耕历山,陶河濒,渔雷泽,尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民”可知,反映的是禅让制。尧、舜、禹时期一种民主推选部落联盟首领的制度,将部落联盟首领位子传给贤德之人,称为禅让制。
(5)本题考查了解历史的途径,要求掌握历史学科基本研究方法。综合上述材料分析并结合所学知识可以归纳,了解历史的途径有上网查询、阅读书籍、参观博物馆、考古发掘、观看纪录片等。
18.【答案】(1)火。
(2)元谋人、北京人都会使用天然火。
(3)火可以用来烧烤食物、防寒、照明、驱兽, 改善早期人类的生存条件。 学会用火是人类进化史上的里程碑。
【解析】(1)本题考查远古人类使用火,要求运用所学解读材料信息。由材料“中国人喜欢用红红火火比喻兴旺,因为火是活力的象征”可知,福娃欢欢的头部纹饰是火焰的纹样,其寓意象征着奥林匹克圣火。
(2)本题考查天然火的使用,要求识记基础史实。根据所学可知,原始人类得到火的渠道是大自然雷电生火;火山爆发引燃生火;森林草木自燃生火;露天煤的自燃起火;偶然摩擦生火等。元谋人已经用火的遗迹。在北京人住过的山洞里有很厚的灰烬层,最厚处达6米,灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块。表明北京人已经会使用火和保存火种,他们使用天然火。
(3)本题考查火的使用的意义,要求运用所学归纳总结。根据所学可知,使用火,可以用来烧烤食物、防寒、照明、驱兽, 改善早期人类的生存条件。 学会用火是人类进化史上的里程碑。
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专题01 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人: 这是一份专题01 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人,文件包含第1课中国境内早期人类的代表北京人解析版docx、第1课中国境内早期人类的代表北京人原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
初中人教部编版 (五四制)第1课 中国早期人类的代表—北京人同步达标检测题: 这是一份初中人教部编版 (五四制)第1课 中国早期人类的代表—北京人同步达标检测题,共6页。