人教版数学七年级上册 整式-单项式课件

这是一份人教版数学七年级上册 整式-单项式课件，共15页。PPT课件主要包含了知识回顾知识回顾，自主预习自主预习，练习2填表，－12，自主探究自主探究，随堂练习随堂练习，拓展提高等内容，欢迎下载使用。

问题：字母表示数有什么意义？
用字母表示数，字母和数一样可以参与运算，可以用式子把数量关系简明地表示出来，更适合于一般规律的表达.
问题： , 和 这三个式子的运算含义是什么？
创设情境，引入新知创设情境，引入新知
单项式定义：表示数或字母的积的式子叫做单项式．
单独的一个数或一个字母也是单项式．
问题 观察式子 ， ， ， ， 这些式子有什么特点？
单项式的系数：单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.
注意：（1）单项式表示数与字母相乘时，通常数写在前面．（2）当系数为1或－1时，这个“1”省略不写.
（1）你能举出一个单项式的例子，并说出它 的系数和次数吗？
（2）请你写出一个单项式，并使它的系数是 －2，次数是4，那么该单项式可以是 .
练习1　下列各式中哪些是单项式？
答案：　　　　　　　　
（1） 每包书有12册，n包书有 册； （2） 底边长为 a cm，高为 h cm的三角形的面积 是 cm2；（3） 棱长为 a cm的正方体的体积是 ____ cm3 ；（4）一台电视机原价 a 元，现按原价的9折出售， 这台电视机现在的售价是 元；（5）一个长方形的长是0.9 m，宽是a m ，这个长 方形的面积是 m2.
例 用单项式填空，并指出它们的系数和次数:
你能赋予0.9a一个含义吗？
用字母表示数后，同一个式子可以表示不同的含义．
活动：“人人来当老师”
以小组为单位，每个小组学生说出一个单项式，然后请另一个小组的学生回答出所说单项式的系数和次数，看哪一组题目出得正确，看哪一组回答得快而准.
作业：教科书第57页练习第1、2题.