信息技术八年级全册第6节 综合练习优秀课件ppt

课题名

《综合练习》

教学目标

1.知识与技能

指导学生复习前面几节所学，输入数据、格式化数据表、绘制图表、数据分析。

2.过程与方法

(1)以教师讲解演示为辅，让学生进一步学习Excel常用操作方法；

(2)以学生练习巩固为主，进一步巩固Excel常用操作。

3.情感态度价值观

培养学生学习Excel电子表格的兴趣，鼓励学生自主尝试多种操作方法完成任务要求。

教学重点

复习巩固，输入数据、格式化数据表、绘制图表、数据分析。

教学难点

学生练习巩固为主，进一步巩固Excel常用操作。

教学准备

教师准备：ppt，Excel2003软件。

学生准备：复习本章所学，为本节独立完成任务做好准备。

教学过程

一、新课导入

对于Excel，我们前面学习了数据输入、编辑和格式化、公式的使用、函数的使用、数据图表，这节课我们做个综合练习（揭示课题），老师简单带着同学们复习下所学知识，同学们按照要求完成三个任务。

二、合作学习、自主探究

学习任务一：

(1)表中所示为我国近年人口自然增长率统计表。

任务要求：

①请制表并输入数据。

②复制此工作表内容到第2张工作表中，将原工作表命名为“原数据”，将该工作表命名为“数据计算”。

③请根据表中的数据计算出各年份的人口自然增长率(人口自然增长率=人口出生率 -人口死亡率)。

④格式化数据表。

标题：黑体、20磅、跨列居中。

表头：华文新魏、16磅、居中对齐、浅绿色底纹。

具体数据：14磅、字符分散对齐、数值靠右对齐。数据清单添加所有边框线后，隐藏原有网格线。

⑤绘制人口增长率图表。

图表要求：有图表标题及横、纵轴说明文字;显示适当的图例，并对图表进行适当的格式化。

⑥结合数值和图表，分析我国人口的增长速度。⑦保存工作簿文件到个人的文件夹中。

学习任务二：

(2)表中所示为人体含血量表。

(单位：千克)

任务要求：

①请制表并输入数据。

②请根据表中的数据计算出平均血量和200cc血占人体血量的百分比，保留1位小数。

③格式化数据表：按自己的审美观及实际问题需要格式化数据表。

④绘制 60千克体重的成人200cc的血量占平均血量百分比图表。

图表要求：有图表标题及横、纵轴说明文字；显示适当的图例，并对图表进行适当的格式化。

⑤结合200cc血所占血量比例数值和图表以及你所学的生物学知识，说明一个健康的成年人献200cc血会不会影响身体健康。

⑥保存工作簿文件到个人的文件夹中。

学习任务三：

(3)表中所示为校足球比赛进球统计。

任务要求：

①请制表并输入数据。

②请根据表中的数据计算出各班总进球数、积分(进1个球积3分)以及每轮的平均进球数。

③按需要格式化数据表。

④绘制各班积分数据图表(独立图表)。

图表要求：有图表标题及横、纵轴说明文字；显示适当的图例，并对图表进行适当的格式化。

⑤结合数据和图表给出前三名的班级并说明哪轮比赛最出色。

⑥保存工作薄文件到个人的文件夹中。

三、展示交流、巩固认知

学生在老师提出要求简单讲解后拓展练习，巩固练习Excel各项操作，小组合作，推举代表展示交流。

教师巡视指导。

布置作业

继续完善本节三个任务。

板书设计

综合练习

三个任务：

数据输入、复制工作表、公式或函数计算、格式化数据表、绘制图表、数据分析、保存工作簿

教学反思

通过本节教学，使学生进一步巩固Excel电子表格操作方法，熟悉数据输入、复制工作表、公式或函数计算、格式化数据表、绘制图表、数据分析、保存工作簿等操作。教师首先设置教学目标，提出问题，把握操作要领，教师进行示范操作，学生模仿操作，教师巡回辅导，最后由学生独立完成任务，从而激发学生的学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。本次教学采用的教学方式是：以理论学习为基础，以教师设疑、引导、示范为出发点，以动手操作为核心，以完成目标任务为归宿，采用任务驱动式教学法，启发、引导教学法。学生都能圆满完成任务。