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    人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 4 Body Language学案设计

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 4 Body Language学案设计,共4页。
    选择性必修一Unit4 Body Language
    Section1  Reading and Thinking
    in ones interaction with sb. 与某人的交往互动中 vary from culture to culture 因文化而不同 be appropriate to sth.与文化相符 by contrast相反 demonstrate respect表示尊重 interpret sth. As......解读为... avoid doing sth. 避免做某事 shake ones head摇头 by comparison相比之下shake hands握手bow from the waist鞠躬get through difficult situations摆脱困境break down barriers打破隔阂greet sb.问候某人ask for help寻求帮助start a conversation攀谈There is nothing better than doing最美好的事情莫过于           Section2 Learning About Language--Build up your vocabularyon ones trip to...的旅途fireworks display烟花汇演in favour of 支持...internal thoughts and feelings内在想法和感受straighten up挺直身体break down feelings of shyness and powerlessness消除害羞和无力感Section2 Learning About Language--Discovering useful structuresend up doing sth.结束做某事break down barriers消除障碍consider the whole picture考虑整体情况Section3 Using Language--Listening and speakingbe successful in doing sth.在某方面很成功be confident about doing sth....很自信clarify misunderstandings澄清误会Section3 Using Language--Writingat the same time同时one-on-one conversation一对一谈话have a tendency to do sth. 有做...的倾向be amused by doing sth....感兴趣wear a frown皱眉头hide ones faces捂脸be callled on by sb.被某人提问at work有某种影响have conflicts with sb.与某人发生冲突an important component of 重要组成部分Section4 Assessing Your Progressface-to-face communication面对面沟通put her back into learning Chinese 竭尽全力学中文  选择性必修一Unit4 Body Language
    Section1  Reading and Thinking
    _______________________________ 与某人的交往互动中_______________________________ 因文化而不同_______________________________与文化相符_______________________________相反_______________________________表示尊重_______________________________...解读为..._______________________________ 避免做某事_______________________________摇头_______________________________相比之下_______________________________握手_______________________________鞠躬_______________________________摆脱困境_______________________________打破隔阂_______________________________问候某人_______________________________寻求帮助_______________________________攀谈_______________________________最美好的事情莫过于           Section2 Learning About Language--Build up your vocabulary_______________________________...的旅途_______________________________烟花汇演_______________________________支持..._______________________________内在想法和感受_______________________________挺直身体_______________________________ 消除害羞和无力感Section2 Learning About Language--Discovering useful structures_______________________________结束做某事_______________________________消除障碍_______________________________考虑整体情况Section3 Using Language--Listening and speaking_______________________________在某方面很成功_______________________________...很自信_______________________________澄清误会Section3 Using Language--Writing_______________________________同时_______________________________一对一谈话_______________________________ 有做...的倾向_______________________________...感兴趣_______________________________皱眉头_______________________________捂脸_______________________________被某人提问_______________________________有某种影响_______________________________与某人发生冲突_______________________________重要组成部分Section4 Assessing Your Progress_______________________________面对面沟通_______________________________ 竭尽全力做某事   

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