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生物选择性必修1 稳态与调节第一节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索教案配套ppt课件
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这是一份生物选择性必修1 稳态与调节第一节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索教案配套ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了全章学习成果反馈，题意分析等内容，欢迎下载使用。
一、选择题:本题共16个小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.[2022浙江杭州高二月考]生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,错误的是( )A.植物生长的"顶端优势"现象可以通过去除顶芽而解除B.顶芽产生的生长素可以运输到侧芽附近从而抑制侧芽生长C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长D.在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官
1.D 在促进根、茎两种器官生长时,根是对生长素更敏感的器官,D错误。
2.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置(如图所示),给予单侧光照射。下列不发生弯曲生长的是( )
2.D 云母片横插在右侧,由于生长素不能透过云母片,所以苗尖端下部生长素分布为左边多于右边,幼苗向右弯曲生长,A不符合题意;云母片插在左侧,由于生长素不能透过云母片,所以在左边单侧光照射下,苗尖端下部生长素分布为右边多于左边,幼苗向左弯曲生长,B不符合题意;云母片纵向插在幼苗尖端下部,不影响苗尖端生长素的横向运输,所以在左边单侧光照射下,苗尖端下部生长素分布为右边多于左边,幼苗向左弯曲生长,C不符合题意;云母片将幼苗尖端均分为两部分,阻碍了苗尖端生长素的横向运输,所以在左边单侧光照射下,苗尖端下部生长素分布为左右两边相等,幼苗直立生长,D符合题意。
3.生长素(IAA)以无活性结合态和有活性游离态存在于植物体内,两种形式的IAA可在一定条件下相互转化。游离态IAA可被IAA氧化酶降解失活。下列有关叙述错误的是( )A.去除顶芽后,侧芽中游离态IAA含量降低B.叶片衰老时,细胞中IAA氧化酶活性降低C.种子萌发时,结合态IAA会转变为游离态IAAD.果实发育时,未成熟的种子为其提供游离态IAA
3.B 去除顶芽,解除了顶端优势,侧芽生长,侧芽中的游离态IAA含量降低,A正确;衰老叶片中,游离态IAA含量减少, IAA氧化酶活性升高,B错误;种子萌发时,代谢旺盛,需要较多的游离态IAA,结合态IAA会转变为游离态IAA,C正确;生长素会促进子房发育成果实,果实发育时,未成熟的种子为其提供游离态IAA,D正确。
4.[2021浙江诸暨中学高二段考]番茄和葡萄的花中都既有雌蕊又有雄蕊。生长素常用于无籽番茄的形成,赤霉素常用于无籽葡萄的形成。与前者不同,无籽葡萄的操作过程中不需要花期去雄。下列分析正确的是( )A.若番茄培育中不去雄只用生长素,也会结无籽番茄B.此类果蔬与三倍体西瓜的无籽都是不可遗传的性状C.葡萄无需花期去雄的原因可能是赤霉素使花粉不育D.无籽葡萄的发育中除了赤霉素,未受其他激素影响
无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,这种变异是不可遗传的。无籽西瓜是多倍体育种的结果,利用的原理是染色体变异,理论上是可以遗传的变异,虽然三倍体无法进行有性生殖,但是可以通过无性生殖遗传。结合题意,用赤霉素处理不去雄的葡萄能结出无籽葡萄,其可能的原因是赤霉素导致雄蕊产生的花粉不育。
无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,这种变异是不可遗传的,所以番茄培育中不去雄只用生长素,不会结无籽番茄,而是结有籽番茄,A错误;三倍体西瓜的无籽是通过染色体变异的原理培育成的,是可遗传的变异,B错误;根据分析可知,葡萄无需花期去雄就可培育出无籽葡萄,其原因可能是赤霉素使花粉不育,C正确;植物的生长发育是受多种植物激素共同调节的,而不是一种激素在起作用,D错误。
5.建设绿色"一带一路"具有重要意义。沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片,下列与之相关的叙述正确的是( )A.上述过程去除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的两重性B.摘除一定量成熟叶片,是因为成熟叶片中不含生长素C.生长素在沙柳体内直接参与细胞代谢,以促进沙柳的正常生长D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖,促进根生长,从而提高沙柳的成活率
5.A 顶端优势是低浓度生长素促进顶端生长、高浓度生长素抑制侧芽生长的结果,体现了生长素生理作用的两重性,A正确;摘除一定量成熟叶片是为了减弱蒸腾作用、减少水分散失,提高成活率,B错误;生长素在植物体内并不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息,C错误;掐尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低,促进侧芽的生长,但侧芽合成的生长素能运输到茎的接近根的基部,不能运输到根尖,D错误。
6.[2022浙江山水联盟高二月考]如图a为某盆栽植物,甲、乙为该植株上的两枝条,①②③④为甲枝上的四个芽。图b为枝条甲经过单侧光照射后,向光侧、背光侧的生长情况。下列相关分析错误的是( )A.生长素促进植物生长的机理主要是促进细胞伸长B.①②③④中生长速度最快的是①,体现了顶端优势现象C.图b中Ⅰ侧伸长速度大于Ⅱ侧的原因是Ⅰ侧生长素浓度较高D.图a和图b中芽和枝条的生长情况均能体现出生长素作用的两重性
6.D 生长素促进植物生长的机理主要是促进细胞伸长,A正确;①是形态学的最顶端,生长素会从形态学的上端运至形态学的下端,高浓度的生长素会抑制侧芽的生长,体现出顶端优势现象,B正确;图b中Ⅰ侧为背光侧,Ⅱ侧为向光侧,在单侧光的作用下,生长素从向光侧(Ⅱ侧)运至背光侧(Ⅰ侧),背光侧(Ⅰ侧)生长素浓度高,因而生长较快,C正确;由于芽比枝条对生长素更敏感,因而只有图a中的芽的生长情况表现出生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的两重性,D错误。
7.[2022浙江湖州高二上期中考试]下表为几种常用的植物生长调节剂,下列有关其应用的叙述错误的是( )A.用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条,可促进生根B.用一定浓度的6-BA抑制马铃薯发芽,以延长贮藏期C.用乙烯利处理棉花可催熟棉桃,便于统一采摘D.用PP333处理水稻可使植株矮化,增强抗倒伏能力
7.B 6-BA的作用与细胞分裂素类似,细胞分裂素具有促进果实生长和种子萌发、延缓叶片衰老等作用,故6-BA不能抑制马铃薯发芽,B错误。
8.为探究除草剂2,4-D对水稻田间鸭跖草防治的合适浓度,某兴趣小组进行了相关实验,实验结果如表所示。下列对实验的有关叙述错误的是( )A.本实验结果体现了2,4-D对植物生长的作用具有两重性B.本实验需做预实验,且每组2,4-D处理时间一致,每组栽培条件相同且适宜C.本实验的原理是鸭跖草和水稻对2,4-D的敏感程度不同D.为达实验目的,应提高2,4-D浓度再继续进行实验
8.A 结合题干信息分析,本实验是探究2,4-D对水稻田间鸭跖草防治的合适浓度的实验,其自变量是不同浓度的2,4-D溶液,因变量是鸭跖草的生长状况(鸭跖草株高)。根据对照组(2,4-D浓度为0 mg/mL)与实验组的实验结果对比可知,原方案中各浓度的2,4-D溶液均能促进鸭跖草和水稻的生长,不能体现其生理作用具有两重性,A错误;本实验需做预实验,为进一步实验摸索条件,实验中每组2,4-D处理时间一致,每组栽培条件相同且适宜,B正确;本实验的实验原理是鸭跖草和水稻对2,4-D的敏感性不同,C正确;由于所做的实验中不同 2,4-D浓度均起促进作用,所以要探究2,4-D对水稻田间鸭跖草防治(抑制生长)的合适浓度,应提高2,4-D溶液浓度再进行实验,D正确。
9.从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即S1、S2和S3,然后把这三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA的三种除上述因素外其他都相同的溶液中,培养3天后,测量各切段长度,结果如图所示。下列叙述正确的是( )A.若从幼根获取相应切段进行处理,结果与题图一致B.实验结果表明赤霉素对切段的伸长作用具有两重性C.该浓度IAA对切段S2生长的促进作用低于切段S3D.该实验结果可证明赤霉素和IAA共同作用促进伸长效果更好
9.C 由于根和芽对生长素的敏感性不同,因此若从幼根获取相应切段进行处理,结果与题图有所不同,A错误;图中三个实验结果中赤霉素对切段的伸长作用都是促进作用,没有体现出两重性,B错误;据图可知该浓度IAA对切段S2生长的促进作用低于切段S3,C正确;由于缺少赤霉素和IAA共同作用的实验组,因此无法得出"赤霉素和IAA共同作用促进伸长效果更好"的结论,D错误。
10.[2022浙江诸暨高二月考]某课题组为了研究脱落酸(ABA)在植物抗旱中的作用,将刚萌发的玉米种子分成4组进行处理,一段时间后观察主根长度和侧根数量,实验处理方法及结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )A.与第1组相比,第2组结果说明干旱处理促进侧根生长B.与第2组相比,第3组结果说明缺少ABA时主根生长加快C.本实验中自变量为干旱和ABA合成抑制剂D.设置第4组的目的是验证在干旱条件下ABA对主根生长有促进作用
10.C 分析题意可知,本实验的目的是研究脱落酸(ABA)在植物抗旱中的作用,则实验的自变量是是否干旱及脱落酸的有无,可通过补加蒸馏水及添加ABA合成抑制剂来控制,因变量是植物的抗旱特性,可通过玉米根的生长情况进行比较。ABA合成抑制剂可以抑制ABA的合成,据图可知,第2组不补加蒸馏水及不加ABA合成抑制剂,则1、2组的自变量为蒸馏水的有无(即是否干旱),第2组玉米主根的长度大于第1组,但侧根数量少于第1组,说明干旱处理可以促进主根长度增加,但抑制侧根生长,A错误;第2组不加ABA合成抑制剂,第3组加入ABA合成抑制剂(ABA不能正常合成),两组的自变量为ABA的有无,实验结果是第3组的主根长度小于第2组,说明缺少ABA时主根生长变慢,B错误;结合分析可知,本实验的自变量是干旱与否和脱落酸的有无,可通过补加蒸馏水及添加ABA合成抑制剂来控制,C正确;第4组是同时添加ABA合成抑制剂和ABA,可以与第2组和第3组形成对照,实验结果是该组的主根长度小于第2组,但大于第3组,说明ABA合成抑制剂可以减缓ABA在干旱条件下促进主根生长的作用,验证在干旱条件下ABA对主根生长有促进作用可通过2、3组说明,D错误。
11.如表是交替地暴露在红光和远红光下的莴苣种子的萌发率(26 ℃下,连续1 min的红光和4 min的远红光照射,R表示红光,FR表示远红光)。下列说法正确的是( )A.该实验的主要目的是探究种子的萌发是否需要光B.相同方式的光照处理时间越长,莴苣种子的萌发率越高C.莴苣种子萌发率的高低以最后一次照射的光的光波长为准D.光是莴苣种子萌发的必需条件,远红光下萌发率高,红光下萌发率低
11.C 由题干信息可知,该实验的主要目的是探究红光和远红光交替照射对莴苣种子萌发率的影响,A错误。分析表中6组数据可知,种子的萌发与光照处理时间无关,B错误。由表可知,种子萌发率的高低与最后一次照射的光的波长有关,最后一次照射红光的种子萌发率高,最后一次照射远红光的种子萌发率低,C正确,D错误。
12.[2021浙江诸暨中学高二段考]研究人员进行了多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α-淀粉酶的影响的实验,结果如图所示,下列相关叙述错误的是( )A.脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素是互相拮抗的B.大麦种子萌发早期,脱落酸与赤霉素含量的比值减小C.人工合成的6-甲基嘌呤的作用与脱落酸类似,故也属于植物激素D.实验结果表明糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶的合成场所
12.C 根据1、3曲线可知,赤霉素可提高α-淀粉酶含量,表明其可促进种子萌发,而脱落酸可抑制种子萌发,与赤霉素具有拮抗作用,A正确;根据赤霉素能促进种子萌发可推测大麦种子萌发早期,脱落酸与赤霉素含量的比值减小,B正确;由2、3曲线可知,人工合成的6-甲基嘌呤的作用与脱落酸类似,但6-甲基嘌呤属于植物生长调节剂,C错误;题图显示,去除糊粉层后,α-淀粉酶不再产生,故推测糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶的合成场所,D正确。
13.研究者取生长良好的拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开,撕取其下表皮,做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30 min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30 min,测量并记录气孔直径,结果如图所示。下列说法错误的是( )A.此实验的目的是研究不同浓度乙烯利对拟南芥叶片气孔开闭的影响B.研究结果表明,乙烯利可诱导叶片气孔关闭,且随其浓度增加诱导效果增强C.根据实验结果推测,气候干旱时,拟南芥叶片内乙烯含量将下降D.从图示结果看,用0.004%的乙烯利处理,既不会伤害构成气孔的保卫细胞,又能获得较好的实验效果
13.C 该实验的目的是探究不同浓度的乙烯利对拟南芥气孔开闭的影响,A正确;分析柱形图可知,乙烯利可诱导叶片气孔的关闭且随其浓度增加诱导效果增强,故推测,气候干旱时,拟南芥叶片内乙烯含量会上升,以促进气孔关闭,减少水分散失,B正确,C错误;由图可知,用0.004%的乙烯利处理,气孔关闭较明显,且清除乙烯利后气孔可恢复,高于此浓度时去除乙烯利后,气孔不能完全恢复,故用0.004%的乙烯利处理,效果较好,D正确。
14.为研究种子萌发和休眠调控机理的"植物激素三因子"假说,研究人员开展了一系列实验,其结果如图所示(GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸,数字代表组别)。据图分析,下列叙述错误的是( )A.赤霉素(GA)存在生理活性浓度,是种子萌发的必要条件B.实验3、4对照说明赤霉素(GA)能促进种子萌发且具有对抗脱落酸(ABA)的作用C.实验1、3对照说明细胞分裂素(CK)具有对抗脱落酸(ABA)的作用D.图示结果无法说明细胞分裂素(CK)和脱落酸(ABA)对于种子萌发的具体效应
14.B 综合8组实验结果,可分析得到GA存在生理活性浓度是种子萌发的必要条件,A正确;第3、4组对比,可以看出ABA对GA作用的发挥起到抑制作用,B错误;实验1、3对照说明CK对种子的萌发起到抵消ABA的作用,C正确;第5、6组对比发现,无GA和CK时,不管ABA存在与否,种子都休眠,第5、7组比较,无GA和ABA时,不管CK存在与否,种子都休眠,因此图示结果无法说明细胞分裂素(CK)和脱落酸(ABA)对于种子萌发的具体效应,D正确。
15.葡萄果皮中花色苷含量决定葡萄果实的着色度,直接影响果实的外观品质。现以中熟品种"巨玫瑰"为材料,在葡萄转色期,分别用0 mg/L、100 mg/L、500 mg/L、1 000 mg/L的ABA溶液浸泡果穗10 s,测得其葡萄皮花色苷含量如图所示,下列说法错误的是( )A.一定浓度的ABA能显著促进"巨玫瑰"葡萄果皮中花色苷的积累B.清水处理组的葡萄果实中也能产生ABA,引起花色苷含量发生变化C.在本实验中,ABA处理浓度越高,果皮中花色苷含量越高D.ABA处理不但能增加葡萄果皮中花色苷的积累量,还能使葡萄果实提前完成转色
15.C 与清水组相比,实验中不同浓度ABA处理后均能促进"巨玫瑰"葡萄果皮中花色苷的积累,A正确;清水处理组的果实中也能产生内源ABA,B正确;本实验中,影响花色苷含量的因素有两个,一是ABA浓度,二是处理后天数,故C项应描述为在一定范围内,处理后经过相同的天数,ABA浓度越高,花色苷含量越高,C错误;与对照组相比,不同实验组不仅增加了最后花色苷的含量,还使花色苷含量提前达到高峰,D正确。
16.[2022浙江湖州高三期中考试]月季在我国享有"花中皇后"的美誉。为了建立月季某新品种的快速繁殖体系,以芽体为外植体,在MS培养基中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体增殖实验,芽分化率(%)结果如表。关于上述实验,下列叙述错误的是( )A.6-BA浓度大于4.0 mg·L-1时,芽分化率明显降低B.6-BA与IBA的比例为10∶1时芽分化率均高于其他比例C.在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA,可促进芽分化D.2.0 mg·L-16-BA和0.2 mg·L-1 IBA是实验处理中促进芽分化的最佳组合
16.B 据表可知,6-BA浓度为4.0 mg·L-1时,芽分化率已有所降低,且其从4.0 mg·L-1升高到5.0 mg·L-1时,芽分化率降低非常明显,故6-BA浓度大于4.0 mg·L-1时,芽分化率明显降低,A正确;据表可知,当6-BA与IBA的比例为10∶1时,芽分化率为31%、95%、64%、30%、4%,芽分化率并不都高于其他比例,B错误;据表可知,6-BA与IBA的比例会影响芽的分化率,因此在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA,可促进芽分化,C正确;据表可知,芽分化率最高为95%,此时6-BA和IBA浓度分别为2.0 mg·L-1和0.2 mg·L-1,是实验处理中促进芽分化的最佳组合,D正确。
二、非选择题:本题包括4个小题,共48分。17.(11分)黄瓜为中国各地的主要菜蔬之一,含有丰富的营养,包括维生素C、胡萝卜素和钾等,适合长期食用。黄瓜播种时并未考虑种子入土的方向,但种子萌发长出的幼苗都是根向地生长,茎背地生长,如图所示。请分析回答:(1)幼苗出土前,影响图中根向地生长、茎背地生长的环境因素主要是 ,该环境因素使根部和茎部的生长素 ,由于 ,结果A侧生长慢于B侧,C侧生长慢于D侧,根向地生长、茎背地生长。 (2)图中能够反映生长素作用的两重性特点的现象是 。 (3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将黄瓜的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。①为了使实验更严谨,你觉得还需添加怎样的操作? 。 ②根据此实验结果可推知,水平放置的植物的根向地生长的原因是 。
17.答案 (除标明外,每空2分)(1)重力(1分) 分布不均,A侧生长素浓度大于B侧,D侧生长素浓度大于C侧 根对生长素的敏感程度大于茎 (2)根的向地生长 (3)①将另一些生理状态相同的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中,作为对照组 ②高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长解析 (1)幼苗出土前,影响图中根向地生长、茎背地生长的环境因素主要是重力,重力使生长素在产生部位发生横向运输,造成根部和茎部的生长素分布不均,A侧生长素浓度大于B侧,D侧生长素浓度大于C侧,由于根对生长素的敏感程度大于茎,结果A侧生长慢于B侧,C侧生长慢于D侧,因而根向地生长、茎背地生长。(2)生长素在浓度较低时促进生长,在浓度较高时则会抑制生长,图中能够反映生长素作用的两重性特点的现象是根的向地生长。(3)①实验设计一般遵循对照原则、单一变量原则等,故为了使实验更严谨,需添加一组对照组,具体操作为:将另一些生理状态相同的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中。②通过对题干实验测出的相关实验数据的分析可知,高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长。
18.(15分)[2022浙江温州高二上期中考试]这几年,市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如果处理得当,对人体危害并不大。(1)植物激素类似物属于植物生长调节剂,与植物激素相比,其具有 等优点。 (2)某兴趣小组用不同浓度的生长素类似物(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽(初始长度为8 mm),三天后观察到的胚轴生长情况依次如表所示("-"表示未用激素类似物处理,"+"表示用相应的激素类似物处理,"+"越多,激素类似物浓度越高)。
从实验一的 组结果来看,大豆芽自身也产生生长素,促进了胚轴的伸长。在植物体内,生长素主要的合成部位是顶芽、幼叶和 。若实验一是探究生长素类似物促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时, (填"需要"或"不需要")设计不添加生长素类似物的空白对照组。通过实验一 (填"能"或"不能")得出该生长素类似物既能促进胚轴生长也能抑制胚轴生长的作用。由实验二可以得出的结论是 。 (3)该兴趣小组又利用生长素类似物2,4-D进行了两次实验:第一次实验绘出了图甲,两条曲线分别表示不同浓度的2,4-D溶液对茎和根生长的影响;第二次实验,通过处理扦插的枝条绘制出图乙。①图甲中曲线①表示2,4-D对 (填"根"或"茎")生长的影响,判断的依据是 。 ②据图乙分析,该小组的同学认为12 mg·L-1为促进该植物生根的最适浓度,你认为是否合理? ,说明理由: 。
18.答案 (除标明外,每空2分)(1)容易合成、原料广泛、效果稳定(1分) (2)A 胚(1分) 不需要 不能(1分) 乙烯利能够抑制胚轴生长 (3)①根(1分) 根对生长素敏感,茎对生长素相对不敏感,当2,4-D浓度对根的生长起抑制作用时,对茎的生长仍起促进作用,由此即可判断 ②不合理(1分) 本实验设置的浓度梯度太大解析 (1)与植物激素相比,植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。(2)据表格数据可知,A组未加生长素类似物,但大豆芽长度从初始长度8 mm变为16 mm,故推测大豆芽自身也产生生长素,促进了胚轴的伸长。植物体内,生长素的合成部位主要是顶芽、幼叶和胚。若实验一是探究生长素类似物促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时不需要设计不添加生长素类似物的空白对照组,在B~D之间设置一系列梯度的生长素浓度即可。由表格中B、C、D三组实验可知,与对照组相比,三组实验的生长素类似物对胚轴的生长都具有促进作用,因而不能得出该生长素类似物的作用具有两重性。由实验二数据可知,加入乙烯利的实验组的大豆芽长度都小于空白对照组,因此乙烯利能够抑制胚轴生长。
19.(10分)植物的生长不仅受到激素调控,还受到光的调控。科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物生长进行了研究。(1)近年来研究发现,光可作为 在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。 (2)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,结果如图1所示。据实验结果推测,光可能 。 (3)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率,结果如图2所示。①实验的自变量包括: 。 ②实验结果表明, 条件下,种子对ABA处理更为敏感。 ③据实验结果可以推测,光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据是 。
(4)据研究表明,光敏色素蛋白有两种形式:无活性的Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在,光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果,推测光照条件下光受体缺失突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理为: _______________________________。
19.答案 (除标明外,每空2分)(1)信号(1分) (2)抑制了植物体内ABA的合成 (3)①光照的有无、光受体的有无、ABA的浓度 ②黑暗(1分) ③在光照条件下,野生型种子在不同浓度ABA处理下的萌发率大于光受体缺失突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下,野生型种子在光照条件下的萌发率都大于黑暗条件下的) (4)在光照条件下,光敏色素蛋白感受光信号转变成有活性的Pfr形式,Pfr降低了水稻种子对ABA的敏感性(或降低了ABA的浓度),而光受体缺失突变体中缺乏功能性光敏色素蛋白,所以对ABA更为敏感解析 (1)光可作为信号在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。(2)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,根据实验结果可知,光受体缺失突变体体内ABA含量明显高于野生型,由此推测光可能抑制了植物体内ABA的合成。(3)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率,分析题意可知,实验的自变量包括光照的有无、光受体的有无、ABA的浓度。实验结果表明,与光照条件相比,野生型种子在黑暗条件下的萌发率受ABA浓度变化的影响更大,故推测黑暗条件下,种子对ABA处理更为敏感。据实验结果可以推测,光信号减弱
了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据是在光照条件下,野生型种子在不同浓度ABA处理下的萌发率大于光受体缺失突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下,野生型种子在光照条件下的萌发率都大于黑暗条件下的)。(4)据研究表明,光敏色素蛋白有两种形式:无活性的Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在,光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果,推测光照条件下突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理为:在光照条件下,光敏色素蛋白感受光信号转变成有活性的Pfr形式,Pfr降低了水稻种子对ABA的敏感性(或降低了ABA的浓度),而突变体中缺乏功能性光敏色素蛋白,所以对ABA更为敏感。
20.(12分)辣椒粉是很多人日常饮食中不可或缺的调料,研究人员在辣椒育种过程中发现了雄性不育系植株。请回答下列问题:(1)相对于可育植株,雄性不育系植株的花药瘦小、干瘪,无花粉粒或仅有极少花粉粒,用碘液染色后不着色或着色极浅。由此推测不育系花粉败育的重要原因可能是 的能力不足。 (2)为进一步揭示花粉败育机制,研究人员进行了如下实验:在盛花期分别取雄性不育系和可育系不同发育阶段的花蕾,测定其生长素(IAA)、赤霉素(GA3)、脱落酸(ABA)含量,三种激素含量变化如图1、图2所示。由图可知,相对于不育系,发育前期可育系花蕾 的含量明显升高,发育后期可育系花蕾 的含量明显升高,其他内源激素在不同发育阶段也存在一定变化。以上结果说明,花粉的可育或败育是 的结果。
(3)研究人员在花蕾发育后期检测到不育系花蕾的乙烯释放量显著高于可育系,推断乙烯的积累对花蕾发育有 (填"促进"或"抑制")作用。为验证这一推断,科研人员以辣椒 (填"可育系"或"不育系")植株为实验材料,进行了如下实验: ①将若干长势相似、花蕾处于 的辣椒分成数量相同的甲、乙两组; ②甲组用一定浓度的乙烯利(乙烯类似物)对花蕾进行处理,乙组不作处理;③在相同且适宜的环境条件下培养一段时间后,对两组植株上相同位置的花蕾的发育状况进行测定和比较,请写出预期结果: 。 (4)研究人员在花蕾发育后期还检测到不育系花蕾中的乙烯释放量和IAA氧化酶活性均显著高于可育系,结合前面的研究推测,乙烯可能通过使 含量持续减少,影响花粉获取营养物质,从而使花粉败育。
一、选择题:本题共16个小题,每小题2分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.[2022浙江杭州高二月考]生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,错误的是( )A.植物生长的"顶端优势"现象可以通过去除顶芽而解除B.顶芽产生的生长素可以运输到侧芽附近从而抑制侧芽生长C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长D.在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官
1.D 在促进根、茎两种器官生长时,根是对生长素更敏感的器官,D错误。
2.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置(如图所示),给予单侧光照射。下列不发生弯曲生长的是( )
2.D 云母片横插在右侧,由于生长素不能透过云母片,所以苗尖端下部生长素分布为左边多于右边,幼苗向右弯曲生长,A不符合题意;云母片插在左侧,由于生长素不能透过云母片,所以在左边单侧光照射下,苗尖端下部生长素分布为右边多于左边,幼苗向左弯曲生长,B不符合题意;云母片纵向插在幼苗尖端下部,不影响苗尖端生长素的横向运输,所以在左边单侧光照射下,苗尖端下部生长素分布为右边多于左边,幼苗向左弯曲生长,C不符合题意;云母片将幼苗尖端均分为两部分,阻碍了苗尖端生长素的横向运输,所以在左边单侧光照射下,苗尖端下部生长素分布为左右两边相等,幼苗直立生长,D符合题意。
3.生长素(IAA)以无活性结合态和有活性游离态存在于植物体内,两种形式的IAA可在一定条件下相互转化。游离态IAA可被IAA氧化酶降解失活。下列有关叙述错误的是( )A.去除顶芽后,侧芽中游离态IAA含量降低B.叶片衰老时,细胞中IAA氧化酶活性降低C.种子萌发时,结合态IAA会转变为游离态IAAD.果实发育时,未成熟的种子为其提供游离态IAA
3.B 去除顶芽,解除了顶端优势,侧芽生长,侧芽中的游离态IAA含量降低,A正确;衰老叶片中,游离态IAA含量减少, IAA氧化酶活性升高,B错误;种子萌发时,代谢旺盛,需要较多的游离态IAA,结合态IAA会转变为游离态IAA,C正确;生长素会促进子房发育成果实,果实发育时,未成熟的种子为其提供游离态IAA,D正确。
4.[2021浙江诸暨中学高二段考]番茄和葡萄的花中都既有雌蕊又有雄蕊。生长素常用于无籽番茄的形成,赤霉素常用于无籽葡萄的形成。与前者不同,无籽葡萄的操作过程中不需要花期去雄。下列分析正确的是( )A.若番茄培育中不去雄只用生长素,也会结无籽番茄B.此类果蔬与三倍体西瓜的无籽都是不可遗传的性状C.葡萄无需花期去雄的原因可能是赤霉素使花粉不育D.无籽葡萄的发育中除了赤霉素,未受其他激素影响
无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,这种变异是不可遗传的。无籽西瓜是多倍体育种的结果,利用的原理是染色体变异,理论上是可以遗传的变异,虽然三倍体无法进行有性生殖,但是可以通过无性生殖遗传。结合题意,用赤霉素处理不去雄的葡萄能结出无籽葡萄,其可能的原因是赤霉素导致雄蕊产生的花粉不育。
无籽番茄是利用生长素促进子房发育成果实的原理培育出来的,这种变异是不可遗传的,所以番茄培育中不去雄只用生长素,不会结无籽番茄,而是结有籽番茄,A错误;三倍体西瓜的无籽是通过染色体变异的原理培育成的,是可遗传的变异,B错误;根据分析可知,葡萄无需花期去雄就可培育出无籽葡萄,其原因可能是赤霉素使花粉不育,C正确;植物的生长发育是受多种植物激素共同调节的,而不是一种激素在起作用,D错误。
5.建设绿色"一带一路"具有重要意义。沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片,下列与之相关的叙述正确的是( )A.上述过程去除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的两重性B.摘除一定量成熟叶片,是因为成熟叶片中不含生长素C.生长素在沙柳体内直接参与细胞代谢,以促进沙柳的正常生长D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖,促进根生长,从而提高沙柳的成活率
5.A 顶端优势是低浓度生长素促进顶端生长、高浓度生长素抑制侧芽生长的结果,体现了生长素生理作用的两重性,A正确;摘除一定量成熟叶片是为了减弱蒸腾作用、减少水分散失,提高成活率,B错误;生长素在植物体内并不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息,C错误;掐尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低,促进侧芽的生长,但侧芽合成的生长素能运输到茎的接近根的基部,不能运输到根尖,D错误。
6.[2022浙江山水联盟高二月考]如图a为某盆栽植物,甲、乙为该植株上的两枝条,①②③④为甲枝上的四个芽。图b为枝条甲经过单侧光照射后,向光侧、背光侧的生长情况。下列相关分析错误的是( )A.生长素促进植物生长的机理主要是促进细胞伸长B.①②③④中生长速度最快的是①,体现了顶端优势现象C.图b中Ⅰ侧伸长速度大于Ⅱ侧的原因是Ⅰ侧生长素浓度较高D.图a和图b中芽和枝条的生长情况均能体现出生长素作用的两重性
6.D 生长素促进植物生长的机理主要是促进细胞伸长,A正确;①是形态学的最顶端,生长素会从形态学的上端运至形态学的下端,高浓度的生长素会抑制侧芽的生长,体现出顶端优势现象,B正确;图b中Ⅰ侧为背光侧,Ⅱ侧为向光侧,在单侧光的作用下,生长素从向光侧(Ⅱ侧)运至背光侧(Ⅰ侧),背光侧(Ⅰ侧)生长素浓度高,因而生长较快,C正确;由于芽比枝条对生长素更敏感,因而只有图a中的芽的生长情况表现出生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的两重性,D错误。
7.[2022浙江湖州高二上期中考试]下表为几种常用的植物生长调节剂,下列有关其应用的叙述错误的是( )A.用一定浓度的萘乙酸处理离体的花卉枝条,可促进生根B.用一定浓度的6-BA抑制马铃薯发芽,以延长贮藏期C.用乙烯利处理棉花可催熟棉桃,便于统一采摘D.用PP333处理水稻可使植株矮化,增强抗倒伏能力
7.B 6-BA的作用与细胞分裂素类似,细胞分裂素具有促进果实生长和种子萌发、延缓叶片衰老等作用,故6-BA不能抑制马铃薯发芽,B错误。
8.为探究除草剂2,4-D对水稻田间鸭跖草防治的合适浓度,某兴趣小组进行了相关实验,实验结果如表所示。下列对实验的有关叙述错误的是( )A.本实验结果体现了2,4-D对植物生长的作用具有两重性B.本实验需做预实验,且每组2,4-D处理时间一致,每组栽培条件相同且适宜C.本实验的原理是鸭跖草和水稻对2,4-D的敏感程度不同D.为达实验目的,应提高2,4-D浓度再继续进行实验
8.A 结合题干信息分析,本实验是探究2,4-D对水稻田间鸭跖草防治的合适浓度的实验,其自变量是不同浓度的2,4-D溶液,因变量是鸭跖草的生长状况(鸭跖草株高)。根据对照组(2,4-D浓度为0 mg/mL)与实验组的实验结果对比可知,原方案中各浓度的2,4-D溶液均能促进鸭跖草和水稻的生长,不能体现其生理作用具有两重性,A错误;本实验需做预实验,为进一步实验摸索条件,实验中每组2,4-D处理时间一致,每组栽培条件相同且适宜,B正确;本实验的实验原理是鸭跖草和水稻对2,4-D的敏感性不同,C正确;由于所做的实验中不同 2,4-D浓度均起促进作用,所以要探究2,4-D对水稻田间鸭跖草防治(抑制生长)的合适浓度,应提高2,4-D溶液浓度再进行实验,D正确。
9.从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即S1、S2和S3,然后把这三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA的三种除上述因素外其他都相同的溶液中,培养3天后,测量各切段长度,结果如图所示。下列叙述正确的是( )A.若从幼根获取相应切段进行处理,结果与题图一致B.实验结果表明赤霉素对切段的伸长作用具有两重性C.该浓度IAA对切段S2生长的促进作用低于切段S3D.该实验结果可证明赤霉素和IAA共同作用促进伸长效果更好
9.C 由于根和芽对生长素的敏感性不同,因此若从幼根获取相应切段进行处理,结果与题图有所不同,A错误;图中三个实验结果中赤霉素对切段的伸长作用都是促进作用,没有体现出两重性,B错误;据图可知该浓度IAA对切段S2生长的促进作用低于切段S3,C正确;由于缺少赤霉素和IAA共同作用的实验组,因此无法得出"赤霉素和IAA共同作用促进伸长效果更好"的结论,D错误。
10.[2022浙江诸暨高二月考]某课题组为了研究脱落酸(ABA)在植物抗旱中的作用,将刚萌发的玉米种子分成4组进行处理,一段时间后观察主根长度和侧根数量,实验处理方法及结果如图所示。下列有关叙述正确的是( )A.与第1组相比,第2组结果说明干旱处理促进侧根生长B.与第2组相比,第3组结果说明缺少ABA时主根生长加快C.本实验中自变量为干旱和ABA合成抑制剂D.设置第4组的目的是验证在干旱条件下ABA对主根生长有促进作用
10.C 分析题意可知,本实验的目的是研究脱落酸(ABA)在植物抗旱中的作用,则实验的自变量是是否干旱及脱落酸的有无,可通过补加蒸馏水及添加ABA合成抑制剂来控制,因变量是植物的抗旱特性,可通过玉米根的生长情况进行比较。ABA合成抑制剂可以抑制ABA的合成,据图可知,第2组不补加蒸馏水及不加ABA合成抑制剂,则1、2组的自变量为蒸馏水的有无(即是否干旱),第2组玉米主根的长度大于第1组,但侧根数量少于第1组,说明干旱处理可以促进主根长度增加,但抑制侧根生长,A错误;第2组不加ABA合成抑制剂,第3组加入ABA合成抑制剂(ABA不能正常合成),两组的自变量为ABA的有无,实验结果是第3组的主根长度小于第2组,说明缺少ABA时主根生长变慢,B错误;结合分析可知,本实验的自变量是干旱与否和脱落酸的有无,可通过补加蒸馏水及添加ABA合成抑制剂来控制,C正确;第4组是同时添加ABA合成抑制剂和ABA,可以与第2组和第3组形成对照,实验结果是该组的主根长度小于第2组,但大于第3组,说明ABA合成抑制剂可以减缓ABA在干旱条件下促进主根生长的作用,验证在干旱条件下ABA对主根生长有促进作用可通过2、3组说明,D错误。
11.如表是交替地暴露在红光和远红光下的莴苣种子的萌发率(26 ℃下,连续1 min的红光和4 min的远红光照射,R表示红光,FR表示远红光)。下列说法正确的是( )A.该实验的主要目的是探究种子的萌发是否需要光B.相同方式的光照处理时间越长,莴苣种子的萌发率越高C.莴苣种子萌发率的高低以最后一次照射的光的光波长为准D.光是莴苣种子萌发的必需条件,远红光下萌发率高,红光下萌发率低
11.C 由题干信息可知,该实验的主要目的是探究红光和远红光交替照射对莴苣种子萌发率的影响,A错误。分析表中6组数据可知,种子的萌发与光照处理时间无关,B错误。由表可知,种子萌发率的高低与最后一次照射的光的波长有关,最后一次照射红光的种子萌发率高,最后一次照射远红光的种子萌发率低,C正确,D错误。
12.[2021浙江诸暨中学高二段考]研究人员进行了多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α-淀粉酶的影响的实验,结果如图所示,下列相关叙述错误的是( )A.脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素是互相拮抗的B.大麦种子萌发早期,脱落酸与赤霉素含量的比值减小C.人工合成的6-甲基嘌呤的作用与脱落酸类似,故也属于植物激素D.实验结果表明糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶的合成场所
12.C 根据1、3曲线可知,赤霉素可提高α-淀粉酶含量,表明其可促进种子萌发,而脱落酸可抑制种子萌发,与赤霉素具有拮抗作用,A正确;根据赤霉素能促进种子萌发可推测大麦种子萌发早期,脱落酸与赤霉素含量的比值减小,B正确;由2、3曲线可知,人工合成的6-甲基嘌呤的作用与脱落酸类似,但6-甲基嘌呤属于植物生长调节剂,C错误;题图显示,去除糊粉层后,α-淀粉酶不再产生,故推测糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶的合成场所,D正确。
13.研究者取生长良好的拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开,撕取其下表皮,做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30 min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30 min,测量并记录气孔直径,结果如图所示。下列说法错误的是( )A.此实验的目的是研究不同浓度乙烯利对拟南芥叶片气孔开闭的影响B.研究结果表明,乙烯利可诱导叶片气孔关闭,且随其浓度增加诱导效果增强C.根据实验结果推测,气候干旱时,拟南芥叶片内乙烯含量将下降D.从图示结果看,用0.004%的乙烯利处理,既不会伤害构成气孔的保卫细胞,又能获得较好的实验效果
13.C 该实验的目的是探究不同浓度的乙烯利对拟南芥气孔开闭的影响,A正确;分析柱形图可知,乙烯利可诱导叶片气孔的关闭且随其浓度增加诱导效果增强,故推测,气候干旱时,拟南芥叶片内乙烯含量会上升,以促进气孔关闭,减少水分散失,B正确,C错误;由图可知,用0.004%的乙烯利处理,气孔关闭较明显,且清除乙烯利后气孔可恢复,高于此浓度时去除乙烯利后,气孔不能完全恢复,故用0.004%的乙烯利处理,效果较好,D正确。
14.为研究种子萌发和休眠调控机理的"植物激素三因子"假说,研究人员开展了一系列实验,其结果如图所示(GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸,数字代表组别)。据图分析,下列叙述错误的是( )A.赤霉素(GA)存在生理活性浓度,是种子萌发的必要条件B.实验3、4对照说明赤霉素(GA)能促进种子萌发且具有对抗脱落酸(ABA)的作用C.实验1、3对照说明细胞分裂素(CK)具有对抗脱落酸(ABA)的作用D.图示结果无法说明细胞分裂素(CK)和脱落酸(ABA)对于种子萌发的具体效应
14.B 综合8组实验结果,可分析得到GA存在生理活性浓度是种子萌发的必要条件,A正确;第3、4组对比,可以看出ABA对GA作用的发挥起到抑制作用,B错误;实验1、3对照说明CK对种子的萌发起到抵消ABA的作用,C正确;第5、6组对比发现,无GA和CK时,不管ABA存在与否,种子都休眠,第5、7组比较,无GA和ABA时,不管CK存在与否,种子都休眠,因此图示结果无法说明细胞分裂素(CK)和脱落酸(ABA)对于种子萌发的具体效应,D正确。
15.葡萄果皮中花色苷含量决定葡萄果实的着色度,直接影响果实的外观品质。现以中熟品种"巨玫瑰"为材料,在葡萄转色期,分别用0 mg/L、100 mg/L、500 mg/L、1 000 mg/L的ABA溶液浸泡果穗10 s,测得其葡萄皮花色苷含量如图所示,下列说法错误的是( )A.一定浓度的ABA能显著促进"巨玫瑰"葡萄果皮中花色苷的积累B.清水处理组的葡萄果实中也能产生ABA,引起花色苷含量发生变化C.在本实验中,ABA处理浓度越高,果皮中花色苷含量越高D.ABA处理不但能增加葡萄果皮中花色苷的积累量,还能使葡萄果实提前完成转色
15.C 与清水组相比,实验中不同浓度ABA处理后均能促进"巨玫瑰"葡萄果皮中花色苷的积累,A正确;清水处理组的果实中也能产生内源ABA,B正确;本实验中,影响花色苷含量的因素有两个,一是ABA浓度,二是处理后天数,故C项应描述为在一定范围内,处理后经过相同的天数,ABA浓度越高,花色苷含量越高,C错误;与对照组相比,不同实验组不仅增加了最后花色苷的含量,还使花色苷含量提前达到高峰,D正确。
16.[2022浙江湖州高三期中考试]月季在我国享有"花中皇后"的美誉。为了建立月季某新品种的快速繁殖体系,以芽体为外植体,在MS培养基中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体增殖实验,芽分化率(%)结果如表。关于上述实验,下列叙述错误的是( )A.6-BA浓度大于4.0 mg·L-1时,芽分化率明显降低B.6-BA与IBA的比例为10∶1时芽分化率均高于其他比例C.在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA,可促进芽分化D.2.0 mg·L-16-BA和0.2 mg·L-1 IBA是实验处理中促进芽分化的最佳组合
16.B 据表可知,6-BA浓度为4.0 mg·L-1时,芽分化率已有所降低,且其从4.0 mg·L-1升高到5.0 mg·L-1时,芽分化率降低非常明显,故6-BA浓度大于4.0 mg·L-1时,芽分化率明显降低,A正确;据表可知,当6-BA与IBA的比例为10∶1时,芽分化率为31%、95%、64%、30%、4%,芽分化率并不都高于其他比例,B错误;据表可知,6-BA与IBA的比例会影响芽的分化率,因此在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA,可促进芽分化,C正确;据表可知,芽分化率最高为95%,此时6-BA和IBA浓度分别为2.0 mg·L-1和0.2 mg·L-1,是实验处理中促进芽分化的最佳组合,D正确。
二、非选择题:本题包括4个小题,共48分。17.(11分)黄瓜为中国各地的主要菜蔬之一,含有丰富的营养,包括维生素C、胡萝卜素和钾等,适合长期食用。黄瓜播种时并未考虑种子入土的方向,但种子萌发长出的幼苗都是根向地生长,茎背地生长,如图所示。请分析回答:(1)幼苗出土前,影响图中根向地生长、茎背地生长的环境因素主要是 ,该环境因素使根部和茎部的生长素 ,由于 ,结果A侧生长慢于B侧,C侧生长慢于D侧,根向地生长、茎背地生长。 (2)图中能够反映生长素作用的两重性特点的现象是 。 (3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将黄瓜的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。结果发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素的浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。①为了使实验更严谨,你觉得还需添加怎样的操作? 。 ②根据此实验结果可推知,水平放置的植物的根向地生长的原因是 。
17.答案 (除标明外,每空2分)(1)重力(1分) 分布不均,A侧生长素浓度大于B侧,D侧生长素浓度大于C侧 根对生长素的敏感程度大于茎 (2)根的向地生长 (3)①将另一些生理状态相同的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中,作为对照组 ②高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长解析 (1)幼苗出土前,影响图中根向地生长、茎背地生长的环境因素主要是重力,重力使生长素在产生部位发生横向运输,造成根部和茎部的生长素分布不均,A侧生长素浓度大于B侧,D侧生长素浓度大于C侧,由于根对生长素的敏感程度大于茎,结果A侧生长慢于B侧,C侧生长慢于D侧,因而根向地生长、茎背地生长。(2)生长素在浓度较低时促进生长,在浓度较高时则会抑制生长,图中能够反映生长素作用的两重性特点的现象是根的向地生长。(3)①实验设计一般遵循对照原则、单一变量原则等,故为了使实验更严谨,需添加一组对照组,具体操作为:将另一些生理状态相同的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中。②通过对题干实验测出的相关实验数据的分析可知,高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长。
18.(15分)[2022浙江温州高二上期中考试]这几年,市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如果处理得当,对人体危害并不大。(1)植物激素类似物属于植物生长调节剂,与植物激素相比,其具有 等优点。 (2)某兴趣小组用不同浓度的生长素类似物(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽(初始长度为8 mm),三天后观察到的胚轴生长情况依次如表所示("-"表示未用激素类似物处理,"+"表示用相应的激素类似物处理,"+"越多,激素类似物浓度越高)。
从实验一的 组结果来看,大豆芽自身也产生生长素,促进了胚轴的伸长。在植物体内,生长素主要的合成部位是顶芽、幼叶和 。若实验一是探究生长素类似物促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时, (填"需要"或"不需要")设计不添加生长素类似物的空白对照组。通过实验一 (填"能"或"不能")得出该生长素类似物既能促进胚轴生长也能抑制胚轴生长的作用。由实验二可以得出的结论是 。 (3)该兴趣小组又利用生长素类似物2,4-D进行了两次实验:第一次实验绘出了图甲,两条曲线分别表示不同浓度的2,4-D溶液对茎和根生长的影响;第二次实验,通过处理扦插的枝条绘制出图乙。①图甲中曲线①表示2,4-D对 (填"根"或"茎")生长的影响,判断的依据是 。 ②据图乙分析,该小组的同学认为12 mg·L-1为促进该植物生根的最适浓度,你认为是否合理? ,说明理由: 。
18.答案 (除标明外,每空2分)(1)容易合成、原料广泛、效果稳定(1分) (2)A 胚(1分) 不需要 不能(1分) 乙烯利能够抑制胚轴生长 (3)①根(1分) 根对生长素敏感,茎对生长素相对不敏感,当2,4-D浓度对根的生长起抑制作用时,对茎的生长仍起促进作用,由此即可判断 ②不合理(1分) 本实验设置的浓度梯度太大解析 (1)与植物激素相比,植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。(2)据表格数据可知,A组未加生长素类似物,但大豆芽长度从初始长度8 mm变为16 mm,故推测大豆芽自身也产生生长素,促进了胚轴的伸长。植物体内,生长素的合成部位主要是顶芽、幼叶和胚。若实验一是探究生长素类似物促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时不需要设计不添加生长素类似物的空白对照组,在B~D之间设置一系列梯度的生长素浓度即可。由表格中B、C、D三组实验可知,与对照组相比,三组实验的生长素类似物对胚轴的生长都具有促进作用,因而不能得出该生长素类似物的作用具有两重性。由实验二数据可知,加入乙烯利的实验组的大豆芽长度都小于空白对照组,因此乙烯利能够抑制胚轴生长。
19.(10分)植物的生长不仅受到激素调控,还受到光的调控。科研人员对光和脱落酸(ABA)如何影响某植物生长进行了研究。(1)近年来研究发现,光可作为 在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。 (2)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,结果如图1所示。据实验结果推测,光可能 。 (3)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率,结果如图2所示。①实验的自变量包括: 。 ②实验结果表明, 条件下,种子对ABA处理更为敏感。 ③据实验结果可以推测,光信号减弱了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据是 。
(4)据研究表明,光敏色素蛋白有两种形式:无活性的Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在,光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果,推测光照条件下光受体缺失突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理为: _______________________________。
19.答案 (除标明外,每空2分)(1)信号(1分) (2)抑制了植物体内ABA的合成 (3)①光照的有无、光受体的有无、ABA的浓度 ②黑暗(1分) ③在光照条件下,野生型种子在不同浓度ABA处理下的萌发率大于光受体缺失突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下,野生型种子在光照条件下的萌发率都大于黑暗条件下的) (4)在光照条件下,光敏色素蛋白感受光信号转变成有活性的Pfr形式,Pfr降低了水稻种子对ABA的敏感性(或降低了ABA的浓度),而光受体缺失突变体中缺乏功能性光敏色素蛋白,所以对ABA更为敏感解析 (1)光可作为信号在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而调控植物的生长发育。(2)科研人员测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量,根据实验结果可知,光受体缺失突变体体内ABA含量明显高于野生型,由此推测光可能抑制了植物体内ABA的合成。(3)科研人员测定了不同处理下的种子萌发率,分析题意可知,实验的自变量包括光照的有无、光受体的有无、ABA的浓度。实验结果表明,与光照条件相比,野生型种子在黑暗条件下的萌发率受ABA浓度变化的影响更大,故推测黑暗条件下,种子对ABA处理更为敏感。据实验结果可以推测,光信号减弱
了ABA对种子萌发的抑制效果,其依据是在光照条件下,野生型种子在不同浓度ABA处理下的萌发率大于光受体缺失突变体种子的萌发率(或在不同浓度ABA处理下,野生型种子在光照条件下的萌发率都大于黑暗条件下的)。(4)据研究表明,光敏色素蛋白有两种形式:无活性的Pr形式和有活性的Pfr形式。黑暗条件下以Pr形式存在,光照会促进Pr转化为Pfr。结合实验结果,推测光照条件下突变体相对于野生型对ABA的作用更敏感的机理为:在光照条件下,光敏色素蛋白感受光信号转变成有活性的Pfr形式,Pfr降低了水稻种子对ABA的敏感性(或降低了ABA的浓度),而突变体中缺乏功能性光敏色素蛋白,所以对ABA更为敏感。
20.(12分)辣椒粉是很多人日常饮食中不可或缺的调料,研究人员在辣椒育种过程中发现了雄性不育系植株。请回答下列问题:(1)相对于可育植株,雄性不育系植株的花药瘦小、干瘪,无花粉粒或仅有极少花粉粒,用碘液染色后不着色或着色极浅。由此推测不育系花粉败育的重要原因可能是 的能力不足。 (2)为进一步揭示花粉败育机制,研究人员进行了如下实验:在盛花期分别取雄性不育系和可育系不同发育阶段的花蕾,测定其生长素(IAA)、赤霉素(GA3)、脱落酸(ABA)含量,三种激素含量变化如图1、图2所示。由图可知,相对于不育系,发育前期可育系花蕾 的含量明显升高,发育后期可育系花蕾 的含量明显升高,其他内源激素在不同发育阶段也存在一定变化。以上结果说明,花粉的可育或败育是 的结果。
(3)研究人员在花蕾发育后期检测到不育系花蕾的乙烯释放量显著高于可育系,推断乙烯的积累对花蕾发育有 (填"促进"或"抑制")作用。为验证这一推断,科研人员以辣椒 (填"可育系"或"不育系")植株为实验材料,进行了如下实验: ①将若干长势相似、花蕾处于 的辣椒分成数量相同的甲、乙两组; ②甲组用一定浓度的乙烯利(乙烯类似物)对花蕾进行处理,乙组不作处理;③在相同且适宜的环境条件下培养一段时间后,对两组植株上相同位置的花蕾的发育状况进行测定和比较,请写出预期结果: 。 (4)研究人员在花蕾发育后期还检测到不育系花蕾中的乙烯释放量和IAA氧化酶活性均显著高于可育系,结合前面的研究推测,乙烯可能通过使 含量持续减少,影响花粉获取营养物质,从而使花粉败育。
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