2021-2022学年陕西省黄陵中学高一下学期期中考试生物试卷含答案
展开黄陵中学2021-2022学年度第二学期期中考试高一
生物试题
一、选择题(每题2分共60分)
1. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()
A. 孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉,实现亲本的杂交
B. 孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C. 孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合
D. 孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
2. 隐性性状是指()
A. 测交后代未显现的性状 B. 杂种F1未显现的性状
C. 自交后代未显现的性状 D. 后代中始终未显现的性状
3. 测交是指( )
A. Fl与双亲之一相交 B. F1与显性亲本相交
C. Fl与隐性纯合子相交 D. Fl进行自交
4. 父亲六指(致病遗传因子A),母亲正常,第一个孩子手指正常,再生一个患病男孩的概率是()
A. 12.5% B. 25% C. 50% D. 75%
5. 下列属于相对性状的是
A. 狗的长毛与卷毛 B. 蚕豆的高茎与豌豆的矮茎
C. 玉米叶鞘的紫色和叶片的绿色 D. 兔的长毛与短毛
6. 水稻的有芒和无芒是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断性状显隐关系的是()
①有芒×有芒→有芒 ②有芒×有芒→有芒215+无芒70
③有芒×无芒→有芒 ④有芒×无芒→有芒101+无芒97
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
7. 某男子患先天聋哑,他的父母和妹妹均无此病,如果他妹妹与先天聋哑患者结婚,生出病孩的几率是( )
A. 1/2 B. 2/3 C. 1/3 D. 1/4
8. 下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是
A. 复制—四分体—联会 B. 复制—联会—四分体
C. 联会—四分体—复制 D. 联会—复制—四分体
9. 减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()
A. 初级精母细胞形成时 B. 次级精母细胞形成时
C. 精子细胞形成时 D. 精子形成时
10. 一正常女性与一色盲男性婚配,生了一个白化病色盲的女孩。这对夫妇的基因型是()
A. AaXBXb、AaXBY B. AaXBXb 、aaXbY C. AAXBXb、AaXbY D. AaXbXb、AaXbY
11. 决定猫毛色基因位于X染色体上,基因型bb 、BB 、Bb 的猫,依次是黄色,黑色和虎斑色,现有虎斑色雌猫与黑色雄猫交配,生下一只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别为()
A. 一只雌猫、一只雄猫或两只雌猫 B. 一只雌猫、一只雄猫
C. 两只雄猫 D. 两只雌猫
12. 豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性。两种豌豆杂交的子一代表现型如图所示。让子一代中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,子二代的性状分离比为()
A. 2∶1∶2∶1 B. 9∶3∶3∶1 C. 1∶1∶1∶1 D. 3∶1∶3∶1
13. 如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂,有关该图的叙述正确的是( )
A. 处于减数第一次分裂,有4个四分体
B. 有4对同源染色体,8条染色单体
C. 1和2、1和3之间均可能发生交叉互换现象
D. 减数分裂完成,每个子细胞中只有2条染色体
14. 下列有关同源染色体概念的叙述,正确的是()
A. 一条染色体经复制产生的两条染色体
B. 分别来自父母双方的两条染色体
C. 在减数分裂过程中能联会的两条染色体
D. 形状大小都相同的两条染色体
15. 下图为动物体内细胞分裂的一组图像,据图能得出的正确判断是()
A. ①细胞处于有丝分裂后期,不含同源染色体
B. ⑤细胞产生的子细胞中均有同源染色体
C. ④细胞分裂形成精细胞或第二极体
D. 图中5个细胞可来自同一器官,其分裂先后顺序为⑤→③→①→②→④
16. 若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。有关该图的叙述中,不正确的是
A. a→b可表示染色体复制
B. b→c可表示有丝分裂前期和中期
C. c→d可表示染色体的着丝点分裂
D. d→e可表示减数第二次分裂
17. 正常情况下,人的受精作用和胚胎发育的场所分别是()
A. 卵巢和输卵管 B. 子宫和输卵管
C. 输卵管和子宫 D. 卵巢和子宫
18. 一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞,经减数分裂形成四个精子,不考虑变异,这四个精子的染色体组成可能是()
A. BbC、Bbc、AaC、Aac B. ABc、ABC、aBC、ABC
C. ABc、abC、ABc、abC D. ABC、abc、aBC、Abc
19. 下列有关受精作用的叙述错误的是( )
A. 受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
B. 受精卵细胞质中的DNA几乎全部来自卵细胞
C. 受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D. 受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数相同
20. 导致遗传物质变化的原因有很多,图中字母代表不同基因,其中变异类型①和②依次是 ( )
A. 突变和倒位 B. 重组和倒位
C. 重组和易位 D. 易位和倒位
21. 某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( )
A. 三倍体、重复、三体、缺失 B. 三倍体、缺失、三体、重复
C. 三体、重复、三倍体、缺失 D. 缺失、三体、重复、三倍体
22. 在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温处理根尖的目的是( )
A. 促进细胞生长 B. 抑制DNA复制 C. 促进染色体配对 D. 抑制纺锤体形成
23. 下列有关单倍体的叙述中,正确的是
A. 未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体
B. 含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体
C. 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体
D. 含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
24. 二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜。下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是
A. 四倍体西瓜在减数分裂过程中,细胞里最多含有八个染色体组
B. 将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养,获得的植株都是纯合子
C. 低温与秋水仙素作用原理相同,都能使细胞中的染色体数目加倍
D. 此四倍体西瓜自交后代不发生性状分离,不能为进化提供原材料
25. 下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是( )
A. 基因重组可以产生新的基因型
B. 病毒会发生基因突变但是不会产生基因重组和染色体变异
C. 三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理
D. 基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向
26. 如图是一个某遗传病的家谱图,3号和4号为异卵双生。他们基因型相同的概率是()
A. B. C. D.
27. 鸡性别决定是ZW型,WW受精卵不能发育。“牝鸡司晨”是指母鸡受到某些特殊外界因素的影响能逐渐变成公鸡,长出公鸡的羽毛,发出公鸡样的啼声,这种现象称为性反转。以下分析错误的是
A. 生物的性状受遗传和环境因素共同作用
B. 母鸡性反转为公鸡后,性染色体变为ZZ
C. 如果性反转的公鸡能够与正常母鸡正常交配,则子代中雌∶雄=2∶1
D. 性反转的公鸡体内雄性激素含量比雌性激素高
28. 白色盘状与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜,产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株,则纯合的黄色盘状南瓜有
A. 1333株
B. 2000株
C. 4000株
D. 8000株
29. 黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)杂交得 F1 ,两对等位基因独立遗传,从 F1自交所得种子中,取出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒,它们都是纯合子的概率为()
A. 1/16 B. 1/2 C. 1/8 D. 1/3
30. 灰兔和白兔杂交F1全灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔比例为9∶3∶4则( )
A. 家兔毛色受一对等位基因控制
B. F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16
C. F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子
D. F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3
二、非选择题(共40分)
31. 下图所示为四个基因型不同的生物体细胞,请分析回答:
(1)图甲所示是含_____个染色体组的体细胞,每个染色体组有_____条染色体。
(2)图乙若表示一个有性生殖细胞,它是由________倍体生物经过减数分裂产生,由该生殖细胞发育而成的个体是________倍体。每个染色体组含有________条染色体。
(3)图丙细胞发育成的生物是________倍体,含有________个染色体组。
(4)图丁所示是含______个染色体组的体细胞,每个染色体组有______条染色体。
32. 图为孟德尔的豌豆杂交示意图,请据图分析。
(1)写出有关操作步骤的名称:①__________;②__________;③___________。
(2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号④杂种种子作为亲本种下,F1的基因型为_______,其比例为___________,表现型为__________,其比例为___________。
(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出__________________定律。
33. 番茄中红果、黄果是一对相对性状, D控制显性性状,d控制隐性性状。请根据遗传图解回答下列问题:
(1)红果、黄果中显性性状是_____________做出这一判断是根据哪一过程?______________。
(2)P中红果的基因型是_____________,F1中红果的基因型是_____________,F2中红果的基因型及比例是____________。
(3)P的两个个体的杂交相当于_____________。
(4)F1黄果植株自交后代的表现型是_____________,基因型是______,原因是________________。
(5)如果需要得到纯种的红果番茄,你将怎样做?_______________。
34. 四倍体大蒜比二倍体大蒜的产量高很多,为探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温,特设计如下实验。
(1)实验步骤:
①取5个培养皿,编号并分别加入纱布和适量的水。
②将培养皿分别放入-4 ℃、0 ℃、__________________的恒温箱中1 h。
③取大蒜随机均分为5组,分别放入5个培养皿中诱导36 h
④分别取根尖0.5~1cm,放入________中固定0.5~1 h,然后用________________冲洗2次
⑤制作装片:解离→________→________→制片。
⑥低倍镜检测,统计________________________,并记录结果。
实验结果:染色体加倍率最高的一组为最佳低温。
(2)实验分析:
a.设置实验步骤②的目的是进行相互对照;恒温处理1 h是为了排除室温对实验结果的干扰。
b.对染色体染色还可以用________、________等。
c.除低温外,________也可以诱导染色体数目加倍,原理是___________。
参考答案
- 【答案】D
- 【答案】B
- 【答案】C
- 【答案】B
- 【答案】D
- 【答案】C
- 【答案】C
- 【答案】B
- 【答案】B
- 【答案】B
- 【答案】B
- 【答案】A
- 【答案】D
- 【答案】C
- 【答案】D
- 【答案】D
- 【答案】C
- 【答案】C
- 【答案】A
- 【答案】D
- 【答案】C
- 【答案】D
- 【答案】A
- 【答案】C
- 【答案】D
- 【答案】A
- 【答案】B
- 【答案】B
- 【答案】D
- 【答案】D
- 【答案】(1) ①. 2 ②. 4
(2) ①. 六 ②. 单 ③. 3
(3) ①. 单 ②. 1
(4) ①. 4 ②. 3
- 【答案】 ①. 去雄 ②. 受粉 ③. 套上纸袋 ④. RR、Rr和rr ⑤. 1︰2︰1 ⑥. 红花和白花 ⑦. 3︰1 ⑧. 基因的分离
- 【答案】 ①. 红果 ②. F1红果自交后代出现黄果,即发生性状分离, ③. Dd ④. Dd ⑤. DD∶Dd=1∶2 ⑥. 测交 ⑦. 黄果 ⑧. dd ⑨. 黄果为纯合子,只能产生一种类型的配子,故自交能稳定遗传。 ⑩. 将红果连续多次自交(并逐代淘
汰黄果个体),直至不发生性状分离。
- 【答案】(1) ①. 4 ℃、8 ℃、12 ℃ ②. 卡诺氏液 ③. 体积分数为95%的酒精溶液 ④. 漂洗 ⑤. 染色 ⑥. 每组视野中的染色体加倍率
(2) ①. 龙胆紫溶液 ②. 醋酸洋红液 ③. 秋水仙素 ④. 抑制纺锤体形成
2021-2022学年陕西省黄陵中学高一上学期期末考试生物试卷含解析: 这是一份2021-2022学年陕西省黄陵中学高一上学期期末考试生物试卷含解析,共16页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
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