河南省商丘市宁陵县2021-2022学年八年级下学期期末考试物理试卷(word版含答案)

2021-2022学年河南省商丘市宁陵县八年级（下）期末物理试卷

一、填空题（本大题共6小题，共12分）

1. 我国“祝融号”火星车成功登上并着陆火星，已知“祝融号”的质量为，“祝融号”在地球上受到的重力为______，已知火星上物体受到的重力约为地球的，则“祝融号”登上火星后受到的重力为______，质量为______取。
2. 年月，中国海军组织辽宁舰编队在台湾周边海域进行训练，海军型驱逐舰首舰南昌舰现身航母编队，如图所示，南昌舰是中国吨位最大的驱逐舰，满载时排水量达到，吃水深度水面至舰底部的距离，则舰底受到海水压强______，南昌舰满载时排开海水的体积为为______。。
3. 如图是小丽玩蹦床的情景，在小丽与蹦床接触的瞬间，蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体______，此时蹦床具有______能，小丽弹起一定的高度，此时她具有______能。
4. 如图所示是常用的核桃夹，当用力摁住点夹核桃时，可把______点看作支点，此时核桃夹可看作______杠杆。

5. 两个滑轮用如图所示的方式组合，其中是______滑轮，用力拉动绳端时，物体向左做匀速直线运动，此时物体所受摩擦力为，不计绳、滑轮重及滑轮的摩擦，则拉力为______。

6. 如图，可计算出石块的密度为______；底面积为烧杯内的水由于石块的浸入，水对烧杯底部压强增加______

二、单选题（本大题共7小题，共14分）

7. 如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是(    )

A. 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力 B. 狗受到的重力与地面对狗的支持力
C. 绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 D. 绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力

8. 某同学将一质量为的金属块轻轻放入盛满水的容器中，溢出了的水，则金属块受到的水的浮力是取(    )

A.  B.  C.  D.

9. 两个相同的容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的、两个实心小球分别放入甲、乙液体中，两球静止时的情况如图所示。则下列说法正确的是(    )

A. 小球的质量大于小球的质量 B. 甲液体的密度大于乙液体的密度
C. 小球在甲液体中受到的浮力较小 D. 盛有甲液体的容器对桌面的压力较大

10. 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，在相同水平面上两次拉动木块得到的关系图象如图乙所示。第、两次弹簧测力计示数分别为、；速度分别为、；如果运动时间相同，拉力所做的功分别为、下列判断正确的是(    )

A. ；； B. ；；
C. ；； D. ；；

11. 小明背着书包回家，在水平路面上行走，用时。乘坐电梯从楼到楼用时，以下符合实际的是(    )

A. 电梯对小明做功约
B. 小明乘坐电梯上升时，对书包不做功
C. 电梯对小明做功的功率约为
D. 小明在水平路面行走时，重力做功的功率约

12. 工人为了搬运一个笨重的机器进入车间，某工人设计了如图所示的四种方案，其中最省力的是(    )

A.  B.
C.  D.

13. 工人用如图所示的滑轮组提升重为的物体，物体上升的速度为，工人对滑轮组绳子自由端的拉力为，拉力移动的速度为，考虑动滑轮重、摩擦等因素，下列数据可能的是(    )

A.
B.
C.
D.

三、多选题（本大题共1小题，共3分）

14. 如图所示的装置，滑轮组悬挂在水平支架上，工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体在内匀速上升了，已知物体重，该工人重，两个滑轮质量相等，不计滑轮组的绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为，关于该过程，下列说法正确的是(    )

A. 水平地面对工人的支持力为 B. 动滑轮重为
C. 人对绳子拉力的功率为 D. 支架受到滑轮组的拉力为

四、作图题（本大题共2小题，共4分）

15. 如图所示，轻质杠杆上挂一重物，为使杠杆在图中位置平衡，请在图中画出阻力及最小的动力的示意图。

16. 如图所示，有一新鲜鸡蛋放入水中后缓慢下沉，请作出鸡蛋此时的受力示意图。

五、实验探究题（本大题共3小题，共18分）

17. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
    弹簧测力计使用前要先进行______ 。
    实验步骤如图所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为、、、。由图甲和丁可知物体受到的浮力 ______ 。
    以下选项中若______ 成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
    A.
    B.
    C.
    另一小组利用两个相同的弹簧测力计和、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋质量忽略不计对实验进行改进，装置如图所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到的示数逐渐______ ，的示数逐渐______ ，且、示数的变化量______ 选填“相等”或“不相等”。
    比较两种实验方案，改进后的优点是______ 多选
    A.测力计的示数就是物体所受浮力的大小
    B.实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定
    C.能同步观察测力计、示数的变化
18. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
    
    为方便测量力臂，实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使之在______ 位置平衡。
    如图，此时杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两端各挂一个相同的钩码，杠杆将______ 选填“保持平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动”。
    如图是一个加宽的杠杆装置，此时杠杆处于平衡状态。若只将左侧的钩码改挂到点正上方的点，力臂是线段______ 选填“”“”或“”，此时杠杆______ 选填“仍能”或“不能”保持平衡。
19. 为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从、处由静止自由释放然后分别撞击到放在是同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景。
    
    实验中所探究的“物体的动能“是指______填“小球”或“木块”的动能。
    若探究动能大小与质量的关系，每次实验时，都要将小球从斜面的______由静止释放，其目的是______。
    小球动能的大小是通过______来反映的。
    该实验在操作时很难操控的是______。
    若要探究动能大小与速度的关系，应选择图______实验填：“甲”或“乙”进行试验。木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力______填“变大”“变小”或“不变”，克服摩擦力做功的功率______填“变大”“变小”或“不变”。
    本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？______原因是______。

六、计算题（本大题共2小题，共16分）

20. “云山雾气毛尖嫩，浉水烟波绿茗菁”，河南的“信阳毛尖”是我国十大名茶之一，人们常以茶会友款待客人如图所示。小鸣将的热水倒入质量是、底面积为的茶壶中，壶内水深为，将茶壶放到水平桌面上。；
    茶壶的壶身和壶嘴组成了一个______。
    堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出，是由于______。
    水对茶壶底部的压力和压强分别是多少？

21. 如图所示，水平地面上点有一质量为的箱子，现用水平向左的推力将箱子沿直线匀速推至点，所用时间，间的距离为。求：
    
    箱子所受的重力；
    箱子运动的速度；
    若箱子在运动过程中所受阻力为自身重力的倍，则从点推至点的过程中推力对箱子做功的功率。
    

答案和解析

1.【答案】     

【解析】解：“祝融号”在地球上受到的重力为，
已知火星上物体受到的重力约为地球的，在火星上“祝融号”受到的重力是在地球上受到重力的，“祝融号”登上火星后受到的重力为；
质量是物体的基本属性，与其物体所处位置无关，因此在火星上“祝融号”的质量依然为。
故答案为：；；。
重力计算公式；质量是物体的基本属性，物体质量的大小与物体的状态、形状、温度和所处空间位置的变化无关。
本题考查重力大小的基本计算、质量的理解，属于基础题。
 

2.【答案】   

【解析】解：舰底受到海水的压强：；
由密度公式可知，南昌舰满载时排开海水体积：。
故答案为：；。
已知舰底距水面的距离，根据可求出舰底受到海水的压强；
已知满载时排水量，根据密度公式可求出满载时排开海水的体积。
本题考查液体压强的计算和密度公式的应用，属于基础题。
 

3.【答案】发生形变  弹性势  重力势 

【解析】解：蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体发生形变；
小丽被弹起说明力的作用是相互的，而且发生弹性形变的物体具有弹性势能；
物体由于被举高而具有的能量叫重力势能，小丽弹起一定的高度，此时她具有重力势能。
故答案为：发生形变；弹性势；重力势。
力的作用效果：使物体形变，改变物体的运动状态；
发生弹性形变的物体具有弹性势能；
物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。
本题考查力的作用效果、能量的转化，属于基础题，要求学生理解。
 

4.【答案】  省力 

【解析】解：当用力摁住点夹核桃时，杠杆围绕点转动，故A为支点；由于动力臂大于阻力臂，此时核桃夹可看作为省力杠杆。
故答案为：；省力。
杠杆可以绕其转动的点为支点；根据动力臂与阻力臂大小关系确定杠杆类型。
杠杆可分为：省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。能结合核桃夹的使用特点进行具体的分析，找出其中的杠杆及其要素是解答的关键。
 

5.【答案】定   

【解析】解：
用力拉动绳端时，滑轮的位置不动，则是定滑轮；滑轮会随物体一起向左移动，所以是动滑轮；
由图可知，动滑轮上有段绳子即，
不计绳和滑轮的重力以及滑轮的摩擦，则绳端的拉力：；
故答案为：定；。
随物体一起运动的滑轮叫动滑轮，轴固定不动的滑轮叫定滑轮；
先确定动滑轮上绳子的段数，不计绳和滑轮的重力以及滑轮的摩擦，然后根据可计算绳端的拉力。
本题考查了定滑轮和动滑轮的辨别以及使用滑轮组时拉力的计算，难度不大。
 

6.【答案】   

【解析】解：，
因为，
所以石块排开水的体积
，
因为石块全部浸没在水中，
所以，
石块的密度，
因为水面的面积，
所以放入石块后，水面上升的高度。
烧杯底部受到水的压强增加。
故答案为：；。
根据图中信息，利用可求得石块所受浮力，再利用可求得石块排开水的体积，因为石块全部浸没在水中，所以石块排开水的体积等于石块的体积，再利用密度公式即可求得石块的密度。
根据水面的面积可求得放入石块后，水面上升的高度，再利用可求得增加的压强。
本题考查浮力、密度和压强的计算，关键是公式及其变形的应用以及单位换算，难点是求石块的质量和体积。
 

7.【答案】 

【解析】解：
A.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；
B.由图可知，狗静止不动时处于平衡状态，竖直方向的合力为零，对狗受力分析可知，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、绳子向上的分力作用，则狗受到的重力与地面对狗的支持力大小不相等，二力不是一对平衡力，故B错误；
C.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力，二力不是作用在同一条直线上，且二力大小不一定相等，所以不是一对平衡力，故C错误；
D.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力，二力不是作用在同一个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。
故选：。
判断二力平衡的方法有：
两个力作用在同一个物体上，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，这两个力就是平衡力。
一个物体在两个力作用下还能保持静止或匀速直线运动状态，这两个力就是平衡力。
本题考查了平衡力的判断，正确的对狗受力分析是关键，要注意二力平衡时的四个条件缺一不可。
 

8.【答案】 

【解析】解：金属块轻轻放入盛满水的容器中后，排开水的体积：
，
由可得，排开水的质量：
，
排开水的重力：
，
由阿基米德原理可知，金属块受到的水的浮力。
故选：。
知道溢出水的体积即排开水的体积，根据求出排开水的质量，利用求出排开水的重力，再利用阿基米德原理求出金属块受到的浮力。
本题考查了密度公式、重力公式和阿基米德原理的应用，计算过程要注意单位的换算。
 

9.【答案】 

【解析】解：
A、在乙液体中，漂浮，则的密度小于乙液体的密度；下沉，的密度大于乙液体的密度；比较可知，的密度小于的密度；两个小球的体积相同，根据可知，的质量小于的质量，故A错误；
B、、实心小球在甲液体中均下沉，则甲液体的密度均小于两个小球的密度，由项解答可知，乙液体的密度大于的密度，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故B错误；
C、由图可知，在甲液体中球下沉，则，在乙液体中球漂浮，则，所以，故C正确；
D、甲液体的密度小于乙液体的密度，两容器中液面相平，乙液体的体积大于甲液体的体积，根据可知，甲液体的质量小于乙液体的质量，甲液体的重力小于乙液体的重力，小球的重力相同，则甲装置的总重力小于乙装置的总重力，所以盛有甲液体的容器对桌面的压力较小，故D错误。
故选：。
根据两小球在乙液体中的状态，利用物体浮沉条件得出其密度关系，再利用密度公式判断其质量大小；
根据两个小球的浮沉情况及物体的浮沉条件，可判断出物体密度和液体密度的大小关系，物体漂浮，则物体密度小于液体密度；物体下沉，则物体密度大于液体密度。
根据物体的浮沉条件，结合小球在甲乙中的状态分析解答；
根据液体和小球的总重力分析压力的大小。
此题通过分析小球在液体中的浮沉情况，考查了对阿基米德原理、浮沉条件的应用，同时考查了密度知识和液体压强公式的应用，难度较大。
 

10.【答案】 

【解析】

【分析】
本题的关键是通过图象可以判断木块做匀速直线运动，匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断拉力和滑动摩擦力大小关系，根据判断功的大小关系。
弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速直线运动时，水平方向上木块受到拉力和滑动摩擦力作用，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力；
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关；
根据判断功的大小。
【解答】
由图乙可知，木块两次都做匀速直线运动，同一木块放在同一水平面上，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以两次木块受到的滑动摩擦力相等，则两次对应的弹簧测力计示数相等，即；
由图乙可知，相同时间内第次木块运动的距离较小，则第次木块的运动速度小于第次木块的运动速度，即；
由前面分析可知，两次木块受到的拉力相等，运动时间相同时第次木块运动的距离较小，由可知，第次拉力所做的功较少，即；
综上所述，BCD错误，A正确。
故选A。  

11.【答案】 

【解析】解：、小明与书包的总重力大约为，楼到楼的高度，
电梯对小明做功，故A不符合实际；
B、小明乘坐电梯上升时，书包在力的方向上移动了距离，所以对书包做功，故B不符合实际；
C、电梯对小明做功的功率，故C符合实际；
D、小明在水平路面行走时，重力没有做功，功率也为，故D不符合实际。
故选：。
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可；
估计小明与书包的总重力，利用可求得电梯对小明做功；
利用可求得电梯对小明做功的功率。
此题考查功和功率的计算，以及力是否做功的判断，明确三种情况不做功：一是有力无距离例如：推而未动，二是有距离无力靠惯性运动，三是力的方向与运动方向垂直。
 

12.【答案】 

【解析】解：、是直接用绳子拉动物体，物体与地面间的摩擦力为滑动摩擦力，不省力；
B、利用了定滑轮来拉动物体，但下面并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力，较省力；
C、不但利用了动滑轮来拉动物体，下面还并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力，最省力；
D、通过下面并排放置的圆形钢管是变滑动为滚动减小了摩擦力，较省力．
故选C．
克服的阻力是物体与地面之间的摩擦力，同时也使用到了简单机械--滑轮．因此省力的情况要从两个方面考虑：
减小物体与地面之间的摩擦力；
使用的机械的省力情况．
在此题中，克服的阻力是物体与地面之间的摩擦力．同时也使用到了简单机械滑轮．因此省力的情况要从两个方面考虑：减小物体与地面之间的摩擦力；使用的机械最省力．在三种都省力的方案中，要选择效果最好的，这就要求考虑问题要全面．
 

13.【答案】 

【解析】解：由题意可知有段绳子承担物重，所以。
、若不考虑动滑轮重、摩擦等因素，拉力，若考虑动滑轮重、摩擦等因素，拉力将变大，大于，可能为，故A正确、B错误；
、拉力移动的速度：，故C正确，D错误。
故选：。
用滑轮组来提升重物时，绳子拉力的计算，就是看有几段绳子拉着重物，拉力就是重物重力的几分之一。如果不考虑摩擦和动滑轮、绳重，拉力为；如果考虑动滑轮的重，不考虑摩擦和绳重，拉力为；
用滑轮组提升物体时，滑轮组有几段绳子吊着物体，绳子自由端移动的速度就是重物上升速度的几倍。
此题考查的知识点是滑轮组绳子拉力及拉力移动的速度的计算，解答此题的关键是首先分清定滑轮和动滑轮，然后再根据其工作特点作出判断。
 

14.【答案】 

【解析】解：
A、由图可知，滑轮组绳子的有效股数，则滑轮组的机械效率：
解得：，
由于人受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力以及竖直向上的拉力，则地面对工人的支持力：，故A错误；
B、不计滑轮组的绳重和摩擦，由可得，动滑轮的重力：，故B错误；
C、绳子自由端移动的距离：，
拉力做的功：，
绳子自由端拉力的功率：，故C错误；
D、由两个滑轮质量相等可知，定滑轮的重力，
则支架受到滑轮组的拉力：，故D正确。
故选：。
根据图示滑轮组可知绳子的有效股数，根据表示出滑轮组的机械效率即可求出绳子自由端受到的竖直向下的拉力，即工人受到的拉力，进一步求出水平地面对工人的支持力；
不计滑轮组的绳重和摩擦，根据求出动滑轮的重力；
根据求出绳子自由端移动的距离，根据求出拉力做的功，再利用求出绳子自由端拉力的功率；
根据两个滑轮质量相等可知定滑轮的重力，支架受到滑轮组的拉力等于股绳子的拉力加上定滑轮的重力。
本题考查了滑轮组机械效率和功率公式、滑轮组绳子拉力公式的综合应用等，要注意支架受到滑轮组的拉力等于股绳子的拉力加上定滑轮的重力。
 

15.【答案】解：阻力作用在点，方向是竖直向下的；
由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；
图中支点在点，动力作用点在点，当以作为动力臂时，动力臂最长，此时动力最小；为使杠杆在图示位置平衡，动力的方向应该垂直于斜向上，如下图所示：
 

【解析】杠杆平衡条件：动力动力臂阻力阻力臂，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。
本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。
 

16.【答案】解：鸡蛋在水中受竖直向上的浮力、竖直向下的重力，二力的作用点画在鸡蛋的重心处，因为鸡蛋下沉，所以，则表示重力的线段要长一些，如图所示：
 

【解析】鸡蛋在水中受到重力和浮力的作用，因为鸡蛋缓慢下沉，所以鸡蛋受到的重力大于浮力，并根据二力的方向、作用点画出其受力的示意图，画图时注意两力的大小关系。
画力的示意图时，首先根据物体的运动状态，判断出物体受力的大小关系；
力的示意图是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。
 

17.【答案】校零      变小  变大  相等   

【解析】解：弹簧测力计使用前指针要指向零刻度线，如果没指向零刻度线，需要校零；
由图甲可知物体的重力，由图丁可知物体浸没时弹簧测力计的示数，则物体受到的浮力；
由图乙可知空烧杯的重力为，由图戊可知物体浸没时排开液体与烧杯的总重力为，则物体浸没时排开液体的重力，
当即可知，物体受到浮力的大小与排开液体所受重力相等；
如图所示，向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，由称重法可知弹簧测力计的示数变小，
重物排开水的体积越大时薄塑料袋内水的重力越大，即弹簧测力计的示数越大，薄塑料袋的质量忽略不计时，由阿基米德原理可知，弹簧测力计、示数的变化量相等；
比较两种实验方案可知，改进后：
A.由称重法可知，弹簧测力计的示数等于物体的重力减去受到的浮力，故A错误；
B.由图的实验装置和器材两个相同的弹簧测力计和、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋可知，实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定，故B正确；
C.薄塑料袋不计质量，能同步观察测力计、示数的变化，从而得出物体受到浮力的大小与排开液体所受重力的关系，故C正确。
故答案为：校零；；；变小；变大；相等；。
弹簧测力前要检查指针与零刻度线是否对齐，若不对齐，要调整至对齐，这一步骤叫校零；
物体位于空中时弹簧测力计的示数即为其重力，又知道物体浸没时弹簧测力计的示数，根据称重法求出物体受到的浮力；
根据图乙和图戊可知空烧杯的重力和物体浸没时排开液体与烧杯的总重力可求排开液体的重力，比较物体受到的浮力与排开液体的重力关系进行解答；
如图所示，向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，根据称重法可知弹簧测力计的示数变化；重物排开水的体积越大时薄塑料袋内水的重力越大，即弹簧测力计的示数越大，薄塑料袋的质量忽略不计时，根据阿基米德原理可知弹簧测力计、示数的变化量关系；
改进后的优点从增加实验器材的目的来分析。
本题主要是考查学生科学探究的能力、分析能力、观察能力以及对阿基米德原理的理解等，弄清楚实验装置中每一个仪器的作用和目的是关键。
 

18.【答案】水平  顺时针转动    仍能 

【解析】解：为方便测量力臂，实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使之在水平位置平衡；
将图中的杠杆调节水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时增加一个相同的钩码，设每个钩码重，每小格长，根据杠杆的平衡条件计算：左边；右边，所以右边的乘积大于左边的乘积，杠杆向右边钩码的重力方向转动，即沿顺时针方向转动；
力臂是支点到力的作用线的距离，将左侧的钩码改挂到点正上方的点，力臂是线段，与原来相比较力和力臂都没有改变，所以杠杆仍能保持平衡。
故答案为：水平；顺时针转动；；仍能。
为方便测量力臂，实验前应先调节杠杆两端的平衡螺母，使之在水平位置平衡；
将图中的杠杆调节水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时增加一个相同的钩码，分别计算杠杆两侧力和力臂的乘积，比较大小可知杠杆的转动方向；
力臂是支点到力的作用线的距离，将左侧的钩码改挂到点正上方的点，力臂是线段，与原来相比较力和力臂都没有改变，所以杠杆仍能保持平衡。
根据杠杆的平衡原理，判断杠杆是否能保持水平平衡只要看“动力和动力臂的乘积”与“阻力和阻力臂的乘积”是否相等。
 

19.【答案】小球  同一高度  控制小球到达水平面时速度相同  木块被推动的距离  铁球撞击木块时，使木块沿与木板长边平行的方向直线运动  乙  不变  变小  不能  木块做匀速直线运动 

【解析】解：
在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，“物体动能”指的是小球刚滚到水平面时的动能；
要研究铁球的动能大小与质量的关系，需要从斜面同一高度由静止释放小球，的目的是控制小球到达水平面速度相同；
该实验是通过铁球与木块共同移动的距离来表示小球具有的能量大小，用到了转换法；
该实验在操作时很难做到的是铁球撞击木块时，使木块沿与木板长边平行的方向直线运动；
若要探究动能大小与速度的关系，控制物体的质量不变，改变物体的速度，应选择图乙图进行实验，木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力是滑动摩擦力，与压力大小和接触面粗糙程度有关，二者不变，滑动摩擦力不变；克服摩擦力做功的功率可知，滑动摩擦力不变，速度减小，木块在水平面上滑动时，克服摩擦力做功的功率变小；
如果水平面绝对光滑，小球推木块运动时，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去；木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定，所以小球动能的大小就无法比较。
故答案为：小球；同一高度；控制小球到达水平面时速度相同；木块被推动的距离；铁球撞击木块时，使木块沿与木板长边平行的方向直线运动；乙；不变；变小；不能；木块做匀速直线运动。
在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，“物体动能”指的是小球刚滚到水平面时的动能；
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，若要研究动能大小与质量的关系，应控制其运动的速度相同；
实验中通过小球推动木块的距离来反映小球动能的大小，用到转换法；
为了正确得出实验规律，木块移动时要做直线运动；
同一小车保证了质量相同，从斜面的不同高度滑下，到达水平面时的速度不同，木块被撞后移动的距离越远，推力做功越多，就可以说明木块的动能越大，从而得出质量相同时，速度越大的物体动能越大；水平面的摩擦力是滑动摩擦力，与压力大小和接触面粗糙程度有关；根据分析解答；
由牛顿第一定律内容分析回答。
掌握影响动能大小的影响因素，利用控制变量法和转换法，探究动能大小跟各因素之间的关系。
 

20.【答案】连通器  大气压的作用 

【解析】解：茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴和壶身内的水面保持相平；
堵住茶壶盖的小孔，当壶内的水流出部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来；
壶内水深：，
水对茶壶底的压强：
，
茶壶的底面积：，
根据可得水对茶壶底的压力：
。
答：连通器；
大气压的作用；
水对茶壶底部的压力为、压强为。
上端开口，底部连通的容器叫连通器；
一定质量的气体体积越大，气压越小；
根据求出水对茶壶底的压强；根据可得水对茶壶底的压力。
本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用，是一道综合题，但难度不大。
 

21.【答案】解：
箱子所受的重力为：；
箱子运动的速度为：；
箱子在运动过程中所受阻力为自身重力的倍，则阻力为：；
由于箱子做匀速直线运动，则水平方向上受力平衡，根据二力平衡条件可知，推力；
则推力的功率为：。
答：箱子所受的重力为；
箱子运动的速度为；
推力对箱子做功的功率为。 

【解析】根据求出箱子的重力；
根据路程和时间，利用速度公式求出箱子运动的速度；
箱子在运动过程中所受阻力为自身重力的倍，据此求出阻力的大小；由于箱子做匀速直线运动，则水平方向上受力平衡，根据二力平衡条件可知，推力；最后根据求出推力对箱子做功的功率。
本题考查了重力、速度和功率的计算，同时也考查了二力平衡条件的应用，熟练运用公式是解题的关键。