湖南省衡阳市常宁市2021-2022学年八年级(下)期末考试物理试题(word版含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明
A.力的作用是相互的
B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状
D.重力的方向竖直向下
2.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”,因为高处的物体具有较大的( )
A.重力 B.弹性势能 C.重力势能 D.动能
3.下列物理量中,表示做功快慢的是( )
A.机械效率 B.功率 C.机械能 D.压强
4.关于惯性,以下说法正确的是( )
A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性
B.跳远运动员助跑后起跳能跳得更远,助跑是为了增大运动员的惯性
C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于受到惯性力的作用
D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大
5.下列四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.单杠运动员在手上涂防滑粉 B.运动鞋的鞋底上刻有花纹
C.拔河时,选手用力握紧绳子 D.给自行车的轴承加润滑油
6.下列杠杆正常使用时属于费力杠杆的是( )
A. 启瓶盖
B. 撬棒
C. 镊子
D. 羊角锤
7.在实验中,常用胶头滴管吸取药液,下列现象中,“吸”的物理道理与其相同的是( )
A.鲜花的香味“吸”引很多蝴蝶 B.磁铁可以“吸”引大头针
C.拔火罐,玻璃罐“吸”在皮肤上 D.粘上胶水,纸张被“吸”在一起
8.下列物体没有受到浮力的是( )
A.在太空中遨游的“天宫一号”
B.在海面上航行的航母“山东号”
C.在海水中下潜的“奋斗者号”
D.在空气中上升的热气球
9.在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺设木板后( )
A.坦克的重力变小 B.对地面的压力变小
C.对地面的压强变小 D.对地面的压强变大
10.如图所示,是某工地施工时用于提升重物的滑轮组,工人用大小为160N的拉力,在10s内将重为400N的重物在竖直方向上匀速提升2m。若不计绳重及摩擦,则下列判断错误的是( )
A.绳子自由端移动的距离为6m B.动滑轮的重力为80N
C.该滑轮组没有改变拉力的方向 D.物体上升的速度为0.6m/s
11.小明两次分别用时60s、40s从一楼爬到五楼,小明的体重与前后两次上升的高度均不变,比较两次爬楼过程( )
A.用时少的做功多 B.用时少的做功功率大
C.用时多的做功多 D.用时多的做功功率大
12.水平面上甲、乙两个相同的烧杯分别装有不同的液体,将两个完全相同的小球放入两烧杯中,静止在如图所示的位置,两烧杯液面相平,下列判断错误的是( )
A.甲烧杯对水平面的压强大于乙烧杯对水平面的压强
B.甲烧杯中液体的密度大于乙烧杯中液体的密度
C.甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等
D.甲烧杯中小球受到的浮力等于乙烧杯中小球受到的浮力
二、多选题
13.如果有一天地球上的重力全部消失,下列不可能出现的情景是( )
A.河水不可能向低处流动 B.水壶中的水将无法倒入口中
C.不能用弹簧测力计测拉力 D.所有的物体将失去质量
14.关于力学知识,下列说法中不正确的是( )
A.踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球受到惯性作用
B.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了物体间力的作用是相互的
C.飞机前进时,机翼上、下表面存在压强差,因而有压力差,从而产生升力,使飞机上升
D.如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用
15.下列说法正确的是( )
A.图钉尖面积越小,越容易压入墙面
B.切肉前先磨刀,是为了减少受力面积增大压强
C.在铁路的钢轨下铺放轨枕,是为了减小对路基的压力
D.书包带做得宽大,是为了减小压力增大压强
16.如图小豪家工厂正在装载一车货物,他帮忙将一箱货物从地上沿斜面匀速推上车厢,已知货物重180N,斜面长度s为2.4米,车厢高度h为0.6m,小豪施加的推力F为72N,小豪通过所学知识计算出了下列物理量,其中正确的是( )
A.货物在上升过程中所受的支持力做功为108J
B.此过程中小豪所做的总功为172.8J
C.整个过程中机械效率为62.5%
D.货物在斜面上受到的摩擦力大小为108N
三、作图题
17.请在图中的O点画出物块在水中漂浮时受力示意图。
18.请在图中用笔画线代替绳子,将两个滑轮连成滑轮组,要求人力往下拉绳使重物升起.
四、填空题
19.熊猫压弯竹子表示了力可以使物体发生______;顶出的球向下落地是因为受到______力作用,方向______。
20.如图所示,一物体重为8N,对它施加一个20N的水平推力使其静止在墙上,则物体受到的摩擦力方向______,摩擦力的大小______,若水平推力增大两倍,物体受到的摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变” 。
21.边长15cm的均匀正方体,重为90N,放在水平桌面中央如图甲所示,此时正方体对桌面的压强为_______Pa。若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,如图乙所示,则剩余部分的高度为___________cm。
五、实验题
22.小明的学习小组设计了如图所示的实验。用表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小________;
(2)分析图中运动情况可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持________运动状态,这说明物体的运动________力来维持;
(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持________状态或________运动状态;
(4)牛顿第一定律________(选填“是”或“不是”)直接由实验得出的。
23.课堂上老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小月找到的器材有海绵和规格相同的矿泉水瓶,其中,乙瓶中的矿泉水被倒出一半。
(1)实验时压力作用效果的大小是通过比较海绵的 ___________来确定;
(2)比较图甲、乙两次实验可以得出:当 ___________相同时,压力越 ___________,压力的作用效果越明显;比较图甲和图丙,在这两次实验中控制 ___________相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)实验时选择海绵而不选木板的原因是:___________(选填“A”或“B”);
A.海绵轻便,便于携带
B.海绵的形变程度比木板明显
(4)将该矿泉水瓶放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙___________p丁(填“>”“<”或“=”);
(5)实验中所采用的研究方法是:控制变量法和 ___________法。
24.在探究“影响滑轮组机械效率因素”的实验中,用到的装置如图所示,实验数据记录如表所示。
实验次数 | 钩码重力G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率 |
1 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | |
2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.6 | |
3 | 4 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | |
4 | 4 | 0.1 | 1.3 | 0.5 |
(1)实验中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计;
(2)分析表中数据可知,第4次实验是用图______所示装置来完成的;
(3)通过比较1、2两次实验数据可得出:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与重物上升高度_______(选填“有关”或“无关”);
(4)通过比较__两次实验数据可得出:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组机械效率越高;
(5)通过比较3、4两次实验数据可得出:不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率_____(选填“越高”、“越低”或“不变”)。
六、计算题
25.如图所示,质量为10kg的物体在水平地面上,受到一沿水平方向大小为12 N的拉力F的作用,使物体在6 s内从A点移到B点,移动距离为8 m。求:
(1)物体的重力;
(2)拉力对物体做的功;
(3)拉力做功的功率。
26.一个平底玻璃杯放在水平桌面上,内装1.5N的水,水深h=12cm,杯子与桌面的接触面积为10cm2,如图所示。(g=10N/kg)求:
(1)水对杯底的压强
(2)水对杯底的压力
(3)若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×l03Pa,求玻璃杯的重力。
27.如图甲所示,圆柱体石块在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随圆柱体下降高度h变化的图像(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),求:
(1)圆柱体石块全部没入水中时受到浮力是多少?
(2)圆柱体石块的体积是多少?
(3)圆柱体石块的密度是多少?
参考答案:
1.D
2.C
3.B
4.A
5.D
6.C
7.C
8.A
9.C
10.D
11.B
12.C
13.CD
14.AD
15.AB
16.BC
17.
18.
19. 形变 重 竖直向下
20. 竖直向上 8N 不变
21. 4000 10
22. 相等 匀速直线 不需要 静止 匀速直线 不是
23. 形变程度 受力面积 大 压力 B = 转换
24. 匀速 丙 无关 1、3 越低
25.(1)100N;(2)96J;(3)16W
26.(1)1.2×103Pa;(2)1.2N;(3)1.2N
27.(1)500N;(2)0.05m3;(3)2.8×103kg/m3
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