2023版高考生物一轮总复习第8单元人和高等动物生命活动的调节第2讲人体的内环境与稳态课件

第2讲　神经调节自 主 学 习 · 巩 固 基 础[自主学习]知识点一　神经调节的结构基础1．中枢神经系统(1)脑。【答案】(1)大脑皮层　最高级中枢　体温　水平衡　生物节律　呼吸、心脏功能　协调运动、维持身体平衡　(2)脊髓。①位置：位于_________内。②功能：脑与__________________之间的联系通路，调节运动的__________。椎管　躯干、内脏　低级中枢　2．外周神经系统头面部　头面部的感觉和运动　躯干、四肢　 躯干、四肢的感觉和运动3．自主神经系统(1)概念。【答案】(1)内脏、血管和腺体　传出　意识(2)分类。加快　减慢　扩张　收缩　扩张　收缩　结构与功能　神经元　细胞核　短而粗　细胞体　长而较细　细胞体　其他神经元、肌肉或腺体　③结构示意图。(2)神经胶质细胞：对神经元起__________作用的细胞，具有__________________________神经元等功能。在外周神经系统中，神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓鞘。辅助　支持、保护、营养和修复　[自主检测]1．思考判断(1)外周神经系统包括脑神经和脊神经。 (　　)(2)下丘脑中存在呼吸中枢、水平衡中枢等。 (　　)(3)小脑能够控制生物的节律性。 (　　)(4)脊神经是传出神经，支配躯干、四肢等运动。 (　　)(5)内脏运动神经是传出神经。 (　　)(6)呼吸、心率、胃肠蠕动、长跑等都不受意识支配。 (　　)(7)副交感神经兴奋时，会使消化液的分泌加强。 (　　)(8)兴奋可以由副交感神经传到大脑皮层。 (　　)(9)交感神经和副交感神经的作用通常是相反的。 (　　)(10)交感神经都是脊神经，副交感神经都是脑神经。 (　　)【答案】(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)×　(7)√　(8)×　(9)√　(10)×2．热图导析在遇到猎物或遭遇天敌时，动物四肢ATP供应需要迅速增加，以便做好战斗或逃跑的准备。其具体过程如图所示，请分析回答下列问题。(1)当剧烈运动或处于不良环境时，交感神经的活动加强，当机体处于安静状态时，副交感神经的兴奋占优势，有什么意义？___________ ________________________________。(2)人在极度紧张、恐惧的时候会口干舌燥、浑身出汗、暂时忘记了尿急。请你结合上图，推测交感神经兴奋时对唾液和汗液分泌有何影响？导致膀胱壁肌肉松弛还是紧张？__________________________。(3)饭后为什么不宜做剧烈运动？____________________________。【答案】(1)提示：交感神经的活动加强，可以调动机体许多器官的潜力，提高适应能力来应对环境的急剧变化，维持内环境的相对稳定。副交感神经的兴奋占优势，有利于营养物质的消化吸收和能量的补充，有利于保护机体(2)提示：人在极度紧张、恐惧的时候，交感神经兴奋，使唾液分泌减少，造成口干舌燥；使汗液分泌增强，造成浑身出汗；使膀胱壁肌肉松弛，尿意减弱(3)提示：饭后做剧烈运动，人会处于兴奋状态，交感神经活动占据优势，胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，不利于食物的消化和营养物质的吸收[自主学习]知识点二　神经调节的基本方式【答案】中枢神经系统　规律性应答　非条件反射　传入神经　神经中枢　效应器[自主检测]1．思考判断(1)反射弧是实现神经调节的结构基础。 (　　)(2)反射弧完整就能形成反射。 (　　)(3)没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。 (　　)(4)感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢。 (　　)(5)任何反射弧的神经中枢都位于脊髓。 (　　)(6)反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递。 (　　)(7)寒冷刺激皮肤引起皮肤毛细血管收缩是条件反射。 (　　)(8)反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官。 (　　)(9)在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到效应器。 (　　)(10)切断传入神经、刺激传出神经，不会引起效应器的规律性应答。 (　　)【答案】(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)√　(7)×　(8)×　(9)×　(10)×2．热图导析据图回答下列有关反射与反射弧的问题。(1)请用大写字母表示反射弧的各个环节。__________——感受器，__________——传入神经，__________——神经中枢，__________——传出神经，__________——效应器。(2)反射是高等动物神经调节的基本方式，分为非条件反射和条件反射两种类型，下列实例中属于非条件反射的是__________，属于条件反射的是__________。(均填字母)a．望梅止渴　b．膝跳反射　c．眨眼反射　d．一朝被蛇咬，十年怕井绳　e．学生听到铃声向教室奔跑(3)C位于脊髓中，据此可判断该反射弧完成的反射属于__________反射。(4)如果反射弧中的某个结构被破坏，则反射还能否发生？____________________。(5)刺激a，A也会做出反应，这种反应是不是反射？_______________________________________________________________________________________________。(6)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为________神经，反之则为__________神经。【答案】(1)E　D　C　B　A　(2)bc　ade　(3)非条件　(4)不能　(5)不是　(6)传入　传出[自主学习]知识点三　兴奋的传导和传递1．兴奋在神经纤维上的传导【答案】电信号　外正内负　K＋　外负内正　Na＋2．兴奋在神经元之间的传递(1)结构基础。【答案】(1)突触间隙　树突　(2)传递的过程及特点。【答案】 (2)化学信号　突触间隙　突触后膜 　巧记神经递质“一·二·二”[自主检测]1．思考判断(1)静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出。 (　　)(2)组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小。 (　　)(3)引起突触后神经细胞兴奋的过程中，Na＋通过被动运输进入突触后神经细胞内。 (　　)(4)在突触后膜上发生了电信号→化学信号→电信号的转换。 (　　)(5)突触小泡和神经递质都属于内环境的结构与成分。 (　　)(6)神经递质作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋。 (　　)(7)兴奋只能从上一个神经元的轴突末端传递到下一个神经元的细胞体或树突。 (　　)(8)静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负。 (　　)(9)突触小泡中的神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋。 (　　)(10)神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号形式传导。 (　　)【答案】(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)×　(6)×　(7)√　(8)×　(9)×　(10)√2．深挖教材(1)神经递质是小分子物质，但仍主要通过胞吐方式释放到突触间隙，其意义在于__________________________。(2)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因：_____________ _____________。(3)目前已知的神经递质种类很多，主要有__________、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5－羟色胺、氨基酸类(如谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等)、一氧化氮等。【答案】(1)提示：短时间内使神经递质大量释放，从而有效实现神经兴奋的快速传递(2)提示：神经递质只储存于突触前神经元内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜(3)提示：乙酰胆碱3．热图导析下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制。请据图思考下列问题：(1)神经递质从突触前膜释放的方式是什么？该过程消耗的ATP主要来自哪里？__________________。(2)神经递质释放在突触间隙后，怎样才能完成兴奋的传递？__________________。(3)兴奋传递后是否一定会引起突触后神经元兴奋？______________________________________________________。(4)兴奋传递过程中，在整个突触、突触前膜和突触后膜信号转换分别是怎样的？__________________________。(5)神经递质发挥作用后一般要分解或运走，如果不能分解或运走，则对突触后神经元产生怎样的影响？__________________________。【答案】(1)提示：胞吐；线粒体(2)提示：与突触后膜上的特异性受体结合，引起突触后膜处的膜电位变化才能完成兴奋的传递(3)提示：不一定，也可能会抑制突触后神经元(4)提示：整个突触为电信号→化学信号→电信号；突触前膜为电信号→化学信号；突触后膜为化学信号→电信号(5)提示：使突触后神经元持续兴奋或受到抑制[自主学习]知识点四　神经系统的分级调节和人脑的高级功能1．神经系统对躯体运动的分级调节(1)大脑皮层与躯体运动的关系：躯体各部分的运动机能在皮层的______ ________内都有它的代表区，而且皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是__________的(如图)。第一　运动区　倒置　(2)躯体运动的分级调节。    【答案】 (2)小脑2．神经系统对内脏活动的分级调节(如图)【答案】①体温调节　②水平衡　③最高级中枢　④身体平衡　⑤呼吸中枢　⑥低级中枢　(1)参与内脏活动调节的神经中枢有________、________、下丘脑和________。(2)排尿反射。【答案】 (2)脊髓　交感神经　副交感神经　脊髓　脑干　大脑　(3)对内脏活动的分级调节。①__________：许多低级中枢活动的高级调节者，可以调整各级中枢的活动。②脑干：有调节__________运动的中枢，调节__________活动的中枢等。③__________：调节内脏活动的较高级中枢，可以调节________、水平衡、摄食等。④脊髓：调节内脏活动的低级中枢，可以完成__________内脏反射活动，如_________、排便、血管舒缩等。大脑皮层　呼吸　心血管　下丘脑　体温　简单的　排尿　3．人脑的高级功能(1)语言功能。【答案】(1)W　V　H　S　(2)学习和记忆。①定义：学习和记忆是脑的高级功能，是指__________不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和__________的过程。学习和记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和__________参与。神经系统　积累经验　神经通路　②记忆分为四个阶段：感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆。【答案】②丢失　临时记住某个验证码　数分钟至数年(3)情绪。①定义：人对__________所作出的反应。情绪也是大脑的高级功能之一。②调整办法：积极建立和维系良好的人际关系，适量运动和调节压力都可以帮助我们减少和更好地应对情绪波动。③治疗：当情绪波动超出我们能够调节的程度时，应向专业人士咨询。环境　④抑郁：当___________达到一定程度的时候，就会产生抑郁。抑郁通常是________的，可以通过____________、身边人的支持以及心理咨询好转。⑤抑郁症：当抑郁持续下去而得不到缓解时，可能就会形成__________。消极情绪　短期　自我调适　抑郁症　[自主检测]1．思考判断(1)学习和记忆是人脑特有的高级功能。 (　　)(2)脑干中有许多维持生命活动所必要的中枢，还与生物的节律控制有关。 (　　)(3)饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑。 (　　)(4)大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话。 (　　)(5)位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢。 (　　)(6)运动性语言中枢(W区)受损的患者不会讲话。 (　　)(7)大脑和下丘脑都存在调节内脏活动的中枢。 (　　)(8)尿意的产生在脑干和大脑皮层。 (　　)(9)控制排尿的低级中枢在脊髓。 (　　)(10)交感神经参与排尿反射，使膀胱收缩排尿。 (　　)(11)大脑皮层调控许多低级中枢，使得自主神经也不是完全自主的。 (　　)(12)自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关。 (　　)【答案】(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)×　(6)×　(7)√　(8)×　(9)√　(10)×　(11)√　(12)×2．热图导析下图是排尿反射的示意图，请据图分析回答下列问题。(1)婴儿会尿床，也就是膀胱内尿满了就会排出，没有控制的意识，那么婴儿的排尿反射的过程是__________________________(用字母和箭头表示)。(2)成年人在医院尿检时能主动排尿，其过程是_______________ ___________(用字母和箭头表示)。(3)上述例子说明低级神经中枢和高级神经中枢之间有什么关系？__________________________。【答案】(1)a→b→c→d→e　(2)g→h→c→d→e　(3)低级中枢受相应的高级中枢的调控重 难 探 究 · 素 养 达 标反射及反射弧1．“三看法”判断反射类型[深度讲解]2．反射弧基本结构和功能的分析 　与反射、反射弧有关的三点易错警示(1)反射必须有完整的反射弧参与，刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但不属于反射。(2)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受器的敏感性。(3)非条件反射的完成可以不需要大脑皮层的参与，但条件反射的完成却必须有大脑皮层的参与。(一)反射及类型的判断(素养目标：科学思维)1．(2021年山东济南模拟)反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述，正确的是 (　　)A．望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B．一些反射可以形成也可以消失，比如学生听到铃声后急速赶往教室C．条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反射则不一定D．高级中枢控制的反射一定是条件反射[考向预测]【答案】B　【解析】望梅止渴是条件反射，需要大脑皮层的参与才能完成，但排尿反射是非条件反射，无须大脑皮层的参与也能完成。学生听到铃声赶往教室，是具体信号刺激下建立在非条件反射基础上的一种条件反射，随信号的刺激或消失而改变。无论是条件反射还是非条件反射，都需要在神经中枢的参与下才能完成。脑中的神经中枢都是高级中枢，但其中一些神经中枢控制的反射，如脑干中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射。(二)反射弧的结构与功能(素养目标：科学探究)2．(2021年广东适应性考试)如图为膝跳反射的反射弧模式图。回答下列问题：(1)可释放神经递质的结构存在于__________(填图中序号)。(2)某同学身体健康，体检时由于高度紧张，进行膝跳反射测试时未出现明显的反应。从神经中枢相互联系的角度分析，原因是__________ ________________。(3)足球场上，某运动员抬起小腿将队友传来的球停稳。该动作涉及的反射与膝跳反射的主要区别是____________________________。(4)某患腰椎间盘突出的成年人，闭上双眼接受膝跳反射测试，能感受到橡皮锤的叩击而不能抬起小腿。可能的原因是________________。【答案】(1)③　(2)高级中枢控制低级中枢，在高度紧张的情况下，高级中枢抑制脊髓控制的膝跳反射　(3)该动作涉及的反射是由大脑皮层参与的条件反射，而膝跳反射是没有大脑皮层参与的非条件反射　(4)橡皮锤叩击，感受器兴奋，经传入神经传到脊髓的膝跳反射中枢，再经脊髓的上行传导束传至大脑皮层产生感觉，因此能感受到橡皮锤的叩击。但因为椎间盘突出，压迫了传出神经，神经中枢的兴奋不能传至效应器，故不能抬起小腿 　反射弧中各结构的判断方法根据以上方法，可以判断出A为感受器，B为传入神经，C为神经中枢，D为传出神经，E为效应器。兴奋的传导与传递1．兴奋的产生及在神经纤维上的传导[深度讲解](1)双向传导：刺激神经纤维上的任意一点，所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。①在膜外，局部电流的方向与兴奋传导方向相反。②在膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向相同。(2)兴奋传导过程中膜电位变化原理分析。①A点——静息电位，外正内负，K＋通道开放，K＋外流；B点——零电位，动作电位形成过程中，Na＋通道开放，Na＋内流。②BC段、CD段及DE段的膜电位变化情况。BC段——动作电位，外负内正，Na＋通道继续开放；CD段——静息电位恢复，K＋通道开放，K＋外流；DE段——静息电位恢复后，Na＋－K＋泵活动加强，排Na＋吸K＋，使膜内外离子分布恢复到初始静息水平。③离子浓度与膜电位变化。K＋浓度影响静息电位(电位峰值随 K＋浓度升高)，Na＋浓度影响动作电位(电位峰值随Na＋浓度升高)。(3)兴奋传导过程中的离子运输方式。①静息电位产生时，K＋由高浓度到低浓度运输，需要载体蛋白，属于协助扩散。②动作电位产生时，Na＋的内流，从高浓度到低浓度运输，需要载体蛋白，属于协助扩散。③恢复静息电位时，Na＋的外流是由低浓度到高浓度，需消耗能量，属于主动运输。2．兴奋在神经元之间的传递(1)传递过程。(2)传递特点。单向传递：递质只存在于突触小体的突触小泡内，只能由突触前膜释放，并作用于突触后膜上，与突触后膜上的受体特异性结合，所以传递方向是单向的。(3)区分突触与突触小体。①结构上不同：突触小体是神经元轴突末端的膨大部分，其上的膜构成突触前膜，是突触的一部分；突触涉及两个神经元，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，其中突触前膜与突触后膜分别属于两个神经元。②信号转变不同：在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号；在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信号。(4)突触影响神经冲动传递情况的判断与分析。①正常情况下，神经递质与突触后膜上受体结合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解而失活或迅速被移走。②突触后膜会持续兴奋或抑制的原因：若某种有毒物质使分解神经递质的相应酶变性失活，则突触后膜会持续兴奋或抑制。③药物或有毒物质作用于突触从而阻断神经冲动传递的三大原因：a．药物或有毒物质阻断神经递质的合成或释放；b．药物或有毒物质使神经递质失活；c．突触后膜上受体位置与某种有毒物质结合，使神经递质不能与后膜上的受体结合。3．膜电位的测量方法及比较对于电位差变化曲线的识别与分析，应从以下两点入手。(1)看起点：如果起点位于横轴上，即起点电位差为0，说明电位仪的两个电极位于神经纤维细胞膜的同侧，如图2所示；如果起点位于纵轴上(一般对应负电位)，说明电位仪的两个电极位于神经纤维细胞膜的两侧，如图1所示。(2)看峰值个数：如图1所示，刺激一次只出现一个峰值(C点)，峰值对应的电位差与初始值(对应A点)刚好位于横轴两侧，说明形成了动作电位；如果A、C位于同侧，说明其没有形成动作电位。如图2所示，刺激一次形成两个峰值，一般两个峰值对应的电位差值互为相反数(与指针出现两次方向相反的偏转对应)，曲线b、c两点之间有一定距离，表示兴奋从刺激点分别传到电位仪两个电极处的时间差。(一)兴奋的产生、传导与传递(素养目标：生命观念)1．图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。[考向预测]下列叙述错误的是 (　　)A．若图1中各突触前膜均释放兴奋性神经递质，给予中间神经元一定强度的刺激后，C点将持续兴奋B．若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复该实验，图2中B点对应的纵坐标值将会变大C．在图3中，当神经元上Y点受到有效刺激时，将使下一个神经兴奋或抑制D．人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的【答案】D　【解析】若图1中各突触前膜均释放兴奋性神经递质，刺激中间神经元，结合图2可知C点产生兴奋，兴奋经中间神经元能再次引起C点兴奋，即C点表现为持续兴奋，A正确；若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复该实验，意味着神经纤维膜外的Na＋浓度增大，有利于Na＋内流，会导致动作电位峰值变大，即图2中B点对应的纵坐标值将会变大，B正确；在图3中，当神经元上Y点受到有效刺激时，突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，从而导致下一个神经元兴奋或抑制，C正确；在离体的神经纤维上，兴奋的传导是双向的，在生物体内完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，D错误。2．(2021年吉林长春期末)甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸(3－NP)，3－NP能抑制胆碱酯酶的合成。如图表示突触结构，③表示乙酰胆碱，能够被胆碱酯酶分解。下列说法正确的是 (　　)A．②中的③从突触前膜释放不需要①提供ATPB．若3－NP作用于神经肌肉接头，可导致肌肉痉挛C．③与④结合后，一定会导致突触后膜产生动作电位D．胆碱酯酶的作用是降低突触后膜的兴奋性【答案】B　【解析】图中②是突触小泡，其中的③神经递质从突触前膜释放的方式是胞吐，需要①线粒体提供ATP，A错误；3－NP可通过抑制胆碱酯酶的合成，进而抑制乙酰胆碱的分解，使乙酰胆碱持续作用于肌肉，导致肌肉痉挛，B正确；③乙酰胆碱与④突触后膜上的受体结合后，不一定会导致突触后膜产生动作电位，必须达到一定阈值才能产生动作电位，C错误；胆碱酯酶的作用是分解乙酰胆碱，使乙酰胆碱失去效应，从而中断兴奋的传递，D错误。(二)考查静息电位和动作电位的测定(素养目标：生命观念)3．图1为神经纤维受刺激后的膜电位变化图，图2表示相应的生理变化。其中图2中的甲可以对应图1中①④⑥。据图分析，下列说法正确的是 (　　)A．图2中的乙对应图1中的⑤B．图2中的丙对应图1中的③C．由图1可知，在静息状态下K＋通道的通透性更高D．图1的③中Na＋进入细胞中的方式为主动运输【答案】C　【解析】由动作电位产生的机理可知，图1中③膜电位上升，原因是Na＋大量内流，对应图2中的乙。⑤时K＋外流恢复静息电位，对应图2中的丙。由图1可知静息状态下，K＋通道比Na＋通道的通透性更高。③中Na＋以协助扩散的方式大量内流产生动作电位。(三)考查突触传递异常情况分析(素养目标：科学思维)4．某些种类的毒品可以使人产生兴奋和愉快感，经常吸食会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾。下图表示某毒品的作用机理，相关叙述错误的是 (　　)A．图示为突触的亚显微结构示意图，受体蛋白存在于突触后膜上B．毒品分子与转运蛋白结合，导致突触间隙神经递质含量增加，最终在大脑皮层产生愉悦感C．图示信息表明，吸毒可导致受体蛋白增加，故吸毒时间越长，愉悦感越强D．图示信息表明随吸毒时间延长欲获得同等愉悦感吸毒者需不断增加剂量【答案】C　【解析】由图示信息推知吸毒会导致神经系统严重损伤，在突触后膜上的受体蛋白数量会减少，为了获得同等愉悦感，就需要更多的神经递质，而增加吸食毒品的剂量可以增加神经递质的量，从而达到渴望的效果。(四)考查电流计指针偏转问题(素养目标：科学思维)5．如图所示将电表的两个电极分别接到神经元膜外a、b两点，c点到a点和b点的距离相等，4中的物质为兴奋性神经递质。已知当两个相同强度的兴奋相遇时会相互抵消，假设给予的刺激强度相同且能产生兴奋，下列相关叙述错误的是 (　　)A．分别单独刺激图中a、b、c三点，会使电表指针发生两次反向偏转的是a、c两点的刺激B．同时刺激b、c两点，若c点产生的兴奋比b点产生的兴奋先传到3处，则电表指针发生三次偏转C．4中的物质释放到2处后，通过扩散到达3处，可以与3上的相应受体结合D．给予c点刺激时，若降低2处Na＋的浓度，则可能会导致3处的动作电位峰值减小 【答案】B　【解析】在a点给予适宜刺激，电表指针先偏转一次，等兴奋经过突触传到b点时，电表指针再反向偏转一次；在b点给予适宜刺激，电表指针偏转一次，兴奋不能经过突触反向传到a点；在c点给予适宜刺激，兴奋可以双向传导，但由c点向b点传递时经过突触，具有突触延搁现象，又因为c点到a点和b点的距离相等，因此兴奋先传导至a点，后传至b点，电表指针发生两次反向偏转，A正确。同时刺激b、c两点，b点产生的兴奋先使电表指针偏转一次；c点产生的兴奋双向传导，其中由c点向a点传导的兴奋传导到a点时，b点处已恢复静息电位，会再使电表指针偏转一次；已知c点产生的兴奋比b点产生的兴奋先传到3处，则c点产生的由c点向b点传递的兴奋会与b点产生的由b点向3处传导的兴奋相遇而相互抵消，不能使电表指针偏转，B错误。4为突触小泡，其中的神经递质释放到2处(突触间隙)后，通过扩散到达3处(突触后膜)，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合从而引起突触后膜电位变化，C正确。神经细胞产生兴奋的机理是受到有效刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增强，使细胞膜外的Na＋内流，若膜外Na＋浓度降低，则膜两侧Na＋浓度差减小，可能会导致动作电位峰值减小，D正确。 　电流表的指针偏转次数的判断(1)静息电位和动作电位的电流计偏转次数的判断。①静息电位。②动作电位。灵敏电流计两极都连接在神经纤维膜外侧，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。过程如图所示，其中“ ”为兴奋部位。(2)同一神经元及神经之间的电流计指针偏转次数的判断。(五)考查兴奋的传导和传递的有关实验分析(素养目标：科学探究)6．小王散步时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬腿。下图为相关反射弧示意图。(1)图1反射弧中，a是__________，c是__________。(2)图1中，当兴奋到达b处时，神经纤维膜内的电位变化为__________________，发生这种变化的主要原因是____________ ______________。当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是____________________________________。(3)伤害性刺激产生的信号传到有关神经中枢时会形成痛觉。产生痛觉的神经中枢在__________________。(4)图2中，甲、乙表示连接在神经纤维上的电表。当在A点施以一定的电流刺激时，甲、乙电表的指针发生的变化分别是______________ __________________，__________________________。【答案】(1)传入神经　突触　(2)由负变正　Na＋大量内流　电信号→化学信号→电信号　(3)大脑皮层　(4)甲发生一次偏转　乙不偏转【解析】(1)根据图1中反射弧的结构可知a是传入神经，c是突触。(2)当兴奋到达b处时，导致b处发生Na＋内流，形成动作电位，神经纤维膜内的电位变化为由负变正。c处是突触位置，信号从局部电流的电信号转变成神经递质的化学信号，神经递质作用于后膜受体蛋白即诱发后膜出现局部电流的电信号。故当兴奋到达c处(突触)时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号。(3)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉。产生痛觉的神经中枢在大脑皮层。(4)图2中甲电表跨两个神经元，乙电流表连接在同一条神经纤维上。当刺激A点，产生兴奋在相应神经纤维上进行双向传导，则甲电表的左侧导线所在膜电荷分布为外负内正时，右侧导线所在的另一神经纤维的膜电荷分布为外正内负，有电位差导致甲发生一次偏转；当兴奋传到两个神经元之间时，由于该处突触的兴奋是突触后膜兴奋，及兴奋在突触间的传递是单向的，所以右边的神经元不兴奋，乙电表的两侧导线的膜外均是正电荷，无电位差，乙不发生偏转。 　探究兴奋在神经纤维传导和神经元间传递特点的方法(1)探究兴奋在神经纤维上的传导。   (2)探究兴奋在神经元之间的传递。典 题 演 练 · 破 解 高 考1．(2021年全国乙卷)在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是 (　　)A．兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na＋外流B．突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱C．乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜D．乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化【答案】A　【解析】兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na＋内流，形成动作电位，A错误。突触前神经元兴奋，神经冲动传至神经末梢时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，可释放乙酰胆碱，B正确。乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜，与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，C、D正确。易错探因(1)不清楚动作电位产生的原因是由钠离子内流；(2)对于兴奋在突触处的传递过程理解不准确，例如神经递质的释放和作用过程。2．(2021年河北卷)关于神经细胞的叙述，错误的是 (　　)A．大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤，患者不能听懂话B．主动运输维持着细胞内外离子浓度差，这是神经细胞形成静息电位的基础C．内环境K＋浓度升高，可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大D．谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递【答案】C　【解析】言语区中的H区神经细胞受损，患者不能听懂话，A正确；主动运输维持着细胞内外离子浓度差，B正确；内环境中K＋浓度升高，神经细胞内K＋外流减少，会使静息电位差减小，C错误；谷氨酸和一氧化氮都可作为神经递质，D正确。易错探因对于静息电位的形成机理理解不准确，尤其是钾离子在神经元内外的浓度差对于静息电位的电位差大小的影响。3．(2020年山东卷)听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K＋通道打开，K＋内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是 (　　)A．静息状态时纤毛膜外的K＋浓度低于膜内B．纤毛膜上的K＋内流过程不消耗ATPC．兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D．听觉的产生过程不属于反射【答案】A　【解析】由分析可知，受一定刺激时K＋可通过协助扩散的方式顺浓度梯度进入细胞，故静息状态时，纤毛膜外的K＋浓度高于膜内，A错误；由分析可知，纤毛膜上的K＋内流过程为协助扩散，不消耗ATP，B正确；兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导，C正确；由题干信息可知，兴奋最终到达大脑皮层产生听觉，没有相应的效应器，反射弧不完整，故不属于反射，D正确。命题探源(1)反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。(2)分析题干信息可知，当声音传到听毛细胞时，纤毛膜上的K＋通道开放，K＋内流而产生兴奋，该过程为顺浓度梯度的运输，属于协助扩散。4．(2019年浙江卷)下列关于人体反射活动的叙述，错误的是 (　　)A．反射活动具有规律性B．膝反射的效应器是伸肌中的肌梭C．神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动D．反射活动一定需要中枢神经系统的参与【答案】B　【解析】反射是指生物体内通过神经系统对外界或内部刺激作出的规律性应答，故反射活动具有规律性，A正确；膝反射的感受器是伸肌中的肌梭，效应器是伸肌，B错误；神经元受到适宜的刺激后，能够形成动作电位便会产生神经冲动，C正确；反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，故反射活动一定需要中枢神经系统的参与，D正确。5．(2019年海南卷)下列与反射弧有关的叙述，错误的是 (　　)A．效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩B．效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成C．突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体D．同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生【答案】D　【解析】效应器指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，故效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩，A正确；反射的完成需要经过完整的反射弧，效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成，B正确；突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体，神经递质通过与突触后膜受体的结合引起突触后膜的兴奋或抑制，C正确；因兴奋在神经元之间的传递是单向的，因此同一反射弧中感受器先兴奋，效应器后兴奋，D错误。6．(2021广东卷)太极拳是我国传统运动项目，其刚柔并济、行云流水般的动作是通过神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。如“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作，伸肌收缩的同时屈肌舒张。图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意图。回答下列问题：(1)图中反射弧的效应器是__________及其相应的运动神经末梢。若肌梭受到适宜刺激，兴奋传至a处时，a处膜内外电位应表现为__________。(2)伸肘时，图中抑制性中间神经元的作用是__________，使屈肌舒张。(3)适量运动有益健康。一些研究认为太极拳等运动可提高肌细胞对胰岛素的敏感性，在胰岛素水平相同的情况下，该激素能更好地促进肌细胞_____________________________________，降低血糖浓度。(4)有研究报道，常年坚持太极拳运动的老年人，其血清中TSH、甲状腺激素等的浓度升高，因而认为运动能改善老年人的内分泌功能，其中TSH水平可以作为评估__________(填分泌该激素的腺体名称)功能的指标之一。【答案】(1)伸肌、屈肌　外负内正　(2)释放抑制性神经递质，导致屈肌运动神经元抑制　(3)加速摄取、利用和储存葡萄糖　(4)垂体【解析】(1)图中有两条反射弧：感受器(肌梭)→传入神经→脊髓→伸肌运动神经元→伸肌；感受器(肌梭)→传入神经→脊髓→屈肌运动神经元→屈肌；故图中反射弧的效应器为伸肌、屈肌及其相应的运动神经末梢；若肌梭受到适宜刺激，兴奋传至抑制性中间神经元时，使得抑制性神经元上有兴奋的传导，发生电位变化，从而使a处膜内外电位表现为外负内正。(2)伸肘时，图中抑制性中间神经元接受上一个神经元传来的兴奋，从而发生电位变化，但释放抑制性神经递质，从而使屈肌运动神经元无法产生动作电位，使屈肌舒张。(3)胰岛素能促进葡萄糖的去路，即加速组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和存储，抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，从而降低血糖。太极拳等运动可提高肌细胞对胰岛素的敏感性，在胰岛素水平相同的情况下，该激素能更好地促进肌细胞加速摄取、利用和存储葡萄糖，从而降低血糖浓度。(4)甲状腺激素的分泌存在分级调节，下丘脑分泌TRH(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体，促使垂体分泌TSH(促甲状腺激素)作用于甲状腺，从而使甲状腺分泌TH(甲状腺激素)。激素通过体液运输，可通过检测血液中TSH、TH、TRH等激素的含量评估相应分泌器官的功能，从而判断老年人的内分泌功能。其中TSH水平可以作为评估垂体功能的指标之一。命题探源考查高等动物的生命活动调节过程，往往会结合某种运动形式，例如本题中的太极拳，或者长跑运动等。考查的内容比较综合，既有神经调节也有激素调节，例如运动过程中血糖浓度会变化，如何通过调节使血糖浓度保持相对稳定，运动过程中体温、细胞外液渗透压等也会发生改变，如何通过调节维持体温和渗透压的相对稳定等。7．(2020年山东卷)科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑－脾神经通路。该脑－脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图1所示，图2为该小鼠CRH神经元细胞膜相关结构示意图。(1)图1中，兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构是________________，去甲肾上腺素能作用于T细胞的原因是T细胞膜上有_________________。(2)在体液免疫中，T细胞可分泌________________作用于B细胞。B细胞可增殖分化为________________。(3)据图2写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程：___________ ___________________________。(4)已知切断脾神经可以破坏脑－脾神经通路，请利用以下实验材料及用具，设计实验验证破坏脑－脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力。简要写出实验设计思路并预期实验结果。实验材料及用具：生理状态相同的小鼠若干只，N抗原，注射器，抗体定量检测仪器等。实验设计思路：____________________________。预期实验结果：__________________________。【答案】(1)突触　去甲肾上腺素受体　(2)细胞因子　浆细胞和记忆细胞　(3)光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放，钠离子内流产生兴奋　(4)取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，将其中一组小鼠的脾神经切断作为实验组，另一组作为对照组；分别给两组小鼠注射相同剂量的N抗原；一段时间后，检测两组小鼠抗N抗体的产生量　实验组小鼠的抗N抗体产生量低于对照组的产生量【解析】(1)由以上分析可知，兴奋在相邻神经元之间是通过突触进行传递的。由图1可知，T细胞是去甲肾上腺素作用的靶细胞，激素之所以能作用于靶细胞，是因为靶细胞上有特异性受体，因此去甲肾上腺素能作用于T细胞，是因为T细胞膜上有去甲肾上腺素受体。(2)在体液免疫过程中，吞噬细胞处理抗原后呈递给T细胞，T细胞分泌细胞因子作用于B细胞，B细胞经过增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞。(3)生物膜的功能与蛋白质有关，分析图2，光敏蛋白受到光刺激后导致钠离子通道开放，钠离子内流，从而使CRH神经元产生兴奋。(4)实验目的是验证破坏脑—脾神经通路可降低小鼠的体液免疫能力，因此实验中的自变量为脑—脾神经通路是否被破坏。设计实验时要围绕单一自变量，保证无关变量相同且适宜，最终体液免疫能力的高低可通过产生抗体的量来进行检测。易错探因(1)神经递质和激素等都是信息分子，信息分子作用于靶细胞时，需要与相应的特异性受体结合后才能发挥作用；(2)实验步骤的设计一般分为三步：分组(以提供的实验材料或器具进行分组)→控制变量(主要是自变量的控制，但也不要忽略对无关变量的描述)→观察实验结果(因变量)。