花城版一年级上册欣赏 低音1(do)和高音1(do’)第1课时教学设计
展开1、歌曲《温暖的家》
2、歌曲《爷爷过生日》
3、歌曲《雁群飞》
4、感受音乐的抒情及欢快。
教学目标:
1、通过学唱充满情感的《温暖的家》和《雁群飞》歌曲,体会家的温情。在欣赏美的歌曲旋律中感受亲情的可贵。
2、通过学唱歌曲《爷爷过生日》,懂得尊重长辈,培养学生的认知能力,想象自己可为温暖的家和家人做些什么。
3、能用自然好听的声音演唱歌曲。要求背唱其中一首,并用体态和声音去体验抒情与活泼两种不同情绪的歌曲。
教学重点、难点:
欣赏美的歌曲旋律感受亲情的可贵,引导学生对正确演唱方法的听辨和模唱是重点也是难点。
教学准备: 钢琴,对媒体课件
教学时间:三课时
第一课时
一、组织教学。
听曲入室,师生问好。
二、教学新歌《温暖的家》。
1、导入。
谈话:最爱你的人是谁?讲一些这方面的故事,让大家分享。(轻声播放此曲)
我们都有们暖的家,和爱咱们的父母亲,今天学习一首新歌来表达对父母的爱。
2、聆听范唱,体会歌曲的基本情绪。
3、根据歌曲的情绪及歌词含义为歌起名字。(温暖的家、甜蜜的家、我的家……)
4、跟录音轻声唱曲两遍。
5、播放伴奏演唱后指出不足并改正。
6、引导用轻柔的声音表现家的温暖、亲情的可贵。
7、鼓励自信上台独唱。
8、集体评议。
三、创作活动。
为全曲创编几个动作。
自由创作——各组比赛(那一组的动作最美、最多)
边做自己喜欢的动作边演唱。
四、讨论。
爸爸妈妈最爱你,你又能为他们做些什么呢?
你是否记得父母的生日?曾为亲爱的爸爸妈妈过生日吗?
以后你将怎样做来报答父母的养育之恩?
五、作业。
1、把歌曲《温暖的家》献给爸爸妈妈,并请父母写上评语。
2、填一填爸爸他的生日,并记住它。
3、把全家充满温情的照片贴在p10。
六、结束。
听曲出室。
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