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    高考语文一轮复习课时评价43语言得体含答案 试卷01
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    高考语文一轮复习课时评价43语言得体含答案

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    这是一份高考语文一轮复习课时评价43语言得体含答案,共3页。试卷主要包含了下列各句中,表达得体的一项是等内容,欢迎下载使用。

    1.(2021·烟台模拟)下列各句中,表达得体的一项是( )
    A.既然你已经认识到自己的错误,并且及时改正,没有造成严重的后果,我就高抬贵手,不再追究。
    B.在朋友的聚会上,偶遇了一位人力资源经理,我很客气地说:想了解贵公司,望指点,不胜感激。
    C.超市周年庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典,欢迎光临。我们有最低折扣,这是你的荣幸”。
    D.在一次讨论会上,我首先发言说:作为这个行业较早的参与者,各位如果有需要帮助的地方,我一定会鼎力相助。
    B 解析:A项,高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。C项,荣幸:是谦辞,不能错用为敬辞。D项,鼎力相助:敬辞,不能用于自己。
    2.下列各句中,表达得体的一项是( )
    A.你来拜会我,我也将拜访你,哪能总是让你三番五次地跑呢?
    B.“你现在感觉怎样?身体恢复了吗?前几天听说你贵体抱恙了。”好姐妹一见到小玉上班,就急忙地问。
    C.我又喜得一千金,这是我给大伙的喜糖,请大家为我高兴啊。
    D.我最近写了好几幅字,画了好几幅画,你要是感兴趣,可以去我家拿墨宝。
    B 解析:A项,“拜会”指拜访会见(今多用于社交上的正式访问)。敬辞。C项,“千金”称别人的女儿。敬辞。D项,“墨宝”称对方写的字或画的画。
    3.(2020·郑州模拟)下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体要求,请找出并修改。
    家长和学生多次反映,我校食堂一楼空间小了。后勤处经过反复掂量,打算将食堂向西扩一下。该项工程将于5月11日至6月22日施工。施工期间,为安全起见,请师生前往食堂二楼吃饭。感谢大家配合。
    答案:“小了”改为“狭小”;“掂量”改为“考虑”;“打算”改为“计划”;“扩一下”改为“扩建”(或扩展);“吃饭”改为“就餐”(或“进餐”)。
    4.(2020·武汉模拟)下面是一封邀请函初稿的主要内容,其中有五处不得体,请找出并修改。
    第四届“挑战杯”全国中学生模拟联合国大会计划于10月5日至10月7日在北京王府井大饭店召开。会议期间,组委会将拨冗举办论坛,并邀请知名专家、学者忝列现场,就全球化背景下国际人才培养的问题与家长共同探讨。诚邀您拜读此函,并携孩子报名参加大会。我们将鼎力提供服务,期待您孩子的精彩表现能获得评委的垂爱。
    答案:“拨冗”改为“隆重”;“忝列”改为“亲临”或“莅临”;“拜读”改为“阅读”;“鼎力”改为“全力”或“大力”;“垂爱”改为“喜爱”或“青睐”。
    5.(2021·长沙模拟)下面是一则启事的初稿片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并修改。
    由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场,面向全国征集优秀稿件。参赛作品要求围绕“秀美乡村,织造幸福”的主题,写出我省乡村的自然景观、人文风情,展现我省乡村新时代的田园样子和乡村居民的精神劲头。
    解析:“牵头操办”,表意不简洁,改为“主办”;“开场”与“大赛”搭配不当,改为“启动”;“写出”,口语化,不符合“启事”要求,改为“抒写”;“样子”,口语化,改为书面语“风貌”;“劲头”,与“展现”搭配不当,改为“风采”。
    答案:“牵头操办”改为“主办”;“开场”改为“启动”;“写出”改为“抒写”;“样子”改为“风貌”;“劲头”改为“风采”。
    6.下面是某位高三学生为获取某大学自主招生资格写的自荐信,其中有多处词语使用不当,请找出并修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。
    南粤大学:
    我是橡树中学高三年级学生李明。久闻鄙校大名,决定报名参加你校自主招生。本人思想品行端正,学习成绩优秀,综合素质突出,还是个不折不扣的科学死忠粉,酷爱小发明,已有三项小发明获得国家专利。随信惠赠有关专利资料和证书复印件,敬请笑纳。务必给予我参加自主招生考试的资格,圆我的科学梦。
    此致
    敬礼
    李明
    ××年6月11日
    答案:①“鄙校”“你校”应为“贵校”。应使用敬辞,误用了谦辞。②“死忠粉”为当下流行语,不应在正式信函中使用,改为“爱好者”。口语使用场合不当。③“惠赠”改为“附上”。敬辞使用对象不当。④“笑纳”应改为“指教”。敬辞使用对象不当。⑤“务必”改为“恳请”。
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