数学四年级上册整理与复习课后测评

这是一份数学四年级上册整理与复习课后测评，共6页。试卷主要包含了两条平行线间交点，下午3时30分，时针与分针成，时整，时针和分针成直角，角的大小与无关等内容，欢迎下载使用。
1.两条平行线间（ ）交点。
A.没有 B.有 C.有一个 D.有两个
2.用一个放大6倍的放大镜看30°的角，这个角是（ ）。
A.30° B.60° C.180°
3.下午3时30分，时针与分针成（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
4.（ ）时整，时针和分针成直角。
A.12 B.6 C.4 D.3
5.角的大小与( )无关。
A.两边张开的大小 B.边的长短 C.角的度数
6.9时整，钟面上分针与时针所成的角为（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
二.判断题(共6题，共12分)
1.用100倍的放大镜看1°的角，角的大小不变。（ ）
2.用10倍的放大镜看15°的角就成了150°。（ ）
3.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）
4.钟表只有在9时，时针和分针构成的较小角才是90°。（ ）
5.平角是一条直线，周角是一条射线。（ ）
6.在一条线段上共有9个点，则这9个点可以构成38条线段。（ ）
三.填空题(共6题，共12分)
1.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是（ ）角，在9时整时形成的较小角是（ ）角。
2.写出涂色部分角的角度：（ ）（ ）。
3.从一个钝角中减去一个直角可以得成一个________。
4.1个周角＝_____个平角＝_____个直角。
5.钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。
6.在如图中，A、B两点之间的距离是（ ）厘米，A点到直线的距离是（ ）厘米。
四.计算题(共2题，共10分)
1.量一量，算一算。
∠1=（ ） ∠2=（ ）
∠3=（ ） ∠4=（ ）
∠1+∠2+∠3+∠4=（ ）
2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？
（1）根据题意填线段图。
桂花树________(棵)
玉兰树________(棵)
（2）列式解答。
算式：________×________=________(棵)
五.作图题(共2题，共9分)
1.画一条比8厘米短5厘米的线段。
2.按要求画一画。
（1）画一条“3厘米”的线段。
（2）画一条“2厘米加倍”的线段。
六.解答题(共6题，共26分)
1.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数。
2.嘉嘉家住在A处，她要去超市，共有三条路，走哪条路最近？为什么？
3.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？
4.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。
30° 90° 150°
5.写出下面各角的度数。
已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？
6.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）

参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.D
5.B
6.B
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
三.填空题
1.锐；直
2.72°；45°
3.锐角
4.2；4
5.直；6
6.2；2
四.计算题
1.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°
2.（1）4；16 （2）4；4；16
五.作图题
1.8-5=3厘米，如下图：
2.（1）（2）
六.解答题
1.∠2=180°-120°=60° ∠3=90°-60°=30° 答：∠2的度数是60°，∠3的度数是30°。
2.解：嘉嘉家住在A处，她要去超市，共有三条路，走第②条路最近，
因为两点之间线段最短，所以这条路最近。
3.直角；平角
4.如图：
5.∠1=∠3=20°
6.如图：