小学数学北京版四年级上册二乘法精品课后作业题

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这是一份小学数学北京版四年级上册二乘法精品课后作业题，共3页。试卷主要包含了两个因数的积是110，350×80的积末尾有个0，两数相乘，积是64等内容，欢迎下载使用。

1.在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积也（）。
A.扩大10倍 B.不变 C.无法判断
2.两个因数的积是110。如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，那么积是（）。
A.550 B.1100 C.22 D.110
3.350×80的积末尾有（）个0。
A.2 B.3 C.4 D.5
4.如果△×□=32000，要使△×□=320，下面说法（）不可能。
A.△和□同时除以10 B.△乘10，□除以1000 C.△乘10，□除以10
5.张强骑自行车的速度是250米／分。照此计算，他1小时所行的路程为（）。
A.250米 B.15000米 C.250000米 D.25千米
6.两数相乘，积是64。如果两个因数都同时除以2，积是（）。
A.32 B.64 C.16 D.256
二.判断题(共6题，共12分)
1.一个因数乘8，另一个因数也乘8，积不变。（）
2.800×50＝（800÷2）×（50×2）。（）
3.路程常用的单位是千米时、米/秒。（）
4.乘数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（）
5.18×500，积的末尾有两个0。（）
6.如果两个因数的末尾各有一个0，那么积的末尾至少有两个0。（）
三.填空题(共6题，共15分)
1.两位数乘三位数的积是（）位数或（）位数。
2.根据15×60=900，直接写出下面各题的积。
5×60=（） 60×60=（） 15×30=（）
3.两个数的乘积是240，把其中一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数不变，这时积是（）；如果另一个因数扩大到原来的5倍，积应该是（）。
4.一辆小汽车每小时行80千米，从A地到B地共用了3小时，A、B两地相距（）千米，用的数量关系是（）。
5.“每个足球68元，买5个足球要花（）元。”这道题中已知（），求（）。
6.40×285的积的末尾有（）个0，这个积是（）位数。
四.计算题(共2题，共12分)
1.直接写出答案。
（1）82－8= （2）10×2÷10×2=
（3）25×40= （4）70－70÷7=
（5）71＋28－71= （6）15×（4－4）=
2.直接写出得数。
35×3×12= 152×15= 101×13=
(30＋72)×15= 98－78－12= 415×42=
五.解答题(共6题，共36分)
1.修一条长25千米，宽40米的高速公路，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米?
2.实验小学要为四、五年级的同学每人买一本价格是15元的作文辅导书，已知四年级有123人，五年级有128人，两个年级一共需要多少元？
3.某镇修建农民新村安置720户农民，如果每栋楼修4个单元，每个单元住12户，一共要修多少幢这样的楼房？
4.一列火车有12节硬座车厢和6节卧铺车厢。硬座车厢每节有118个座位，卧铺车厢每节有72个床位，这列火车可以乘坐多少人？
5.文化宫电影院有1600个座位，金明小学有6个年级，平均每个年级有245名学生，这些学生都去看电影，座位够吗？
6.一列火车3小时行驶了375千米，照这样的速度，它18小时可以行驶多少千米？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.四；五
2.300；3600；450
3.1440；7200
4.240；速度×时间=路程
5.340；单价；数量；总价
6.2；五
四.计算题
1.（1）74（2）4（3）1000（4）60（5）28（6）0
2.1260；2280；1313；1530；8；17430
五.解答题
1.25千米=25000米 25000×40=1000000（平方米）；1000000平方米=100公顷=1平方千米
2.（123+128）×15=3765（元）
3.720÷（12×4）=720÷48=15（幢）答：一共要修15幢这样的楼房。
4.118×12+72×6=1848（人）
5.245×6=1470（名）；1470<1600，够。
6.375÷3×18=2250（千米）